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    2023年广西崇左市大新县昌明乡中学中考数学模拟试卷(含答案)

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    2023年广西崇左市大新县昌明乡中学中考数学模拟试卷(含答案)

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    这是一份2023年广西崇左市大新县昌明乡中学中考数学模拟试卷(含答案),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年广西崇左市大新县昌明中学中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.  下列各数中,是负整数的数是(    )A.  B.  C.  D. 2.  一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(    )A.
    B.
    C.
    D.
     3.  在盒子里放有三张分别写有整式的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是(    )A.  B.  C.  D. 4.  年,山东济南将全面推进乡村振兴各项任务落地落实,深入实施藏粮于地、藏粮于技战略,力争粮食总产量突破吨.将数字用科学记数法表示为(    )A.  B.  C.  D. 5.  自行车运动爱好者小明从家出发沿笔直的公路骑行去公园,在公园休息玩耍后按原路回到家.如图,反映了小明离家的距离单位:与时间单位:之间的对应关系.下列描述正确的是(    )
    A. 小明家距公园
    B. 小明休息玩耍的时间为
    C. 小明去公园的速度比回家时的速度快
    D. 小明在公园休息玩耍和往返总时间为6.  下列运算正确的是(    )A.  B.  C.  D. 7.  不等式组的解集在数轴上可以表示为(    )A.  B.  C.  D. 8.  若点与点关于原点对称,则点的坐标为(    )A.  B.  C.  D. 9.  如图,中,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线,交于点,连接,若,则的长为(    )
    A.  B.  C.  D. 10.  下列函数中,图象不经过第二象限的是(    )A.  B.  C.  D. 11.  九章算术中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为,问甲、乙各有多少钱?设甲持钱为,乙持钱为,可列方程组为(    )A.  B.  C.  D. 12.  如图,先将矩形沿三等分线折叠后得到折痕,再将纸片折叠,使得点落在折痕点处,此时折痕为,且的长为(    )A.
    B.
    C.
    D. 二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)13.  ______时,代数式有意义.14.  因式分解: ______ 15.  某中学拟招聘一批优秀教师,其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为分,分,分,综合成绩笔试占,试讲占,面试占,则该名教师的综合成绩为______ 16.  如图是高铁站自动检票口的双翼闸机,检票后双翼收起,通过闸机的物体的最大宽度为,检票前双翼展开呈扇形和扇形,若,则之间的距离为______
     17.  如图,在半径为上顺次取点,连接,则的长度之和为______结果保留
     18.  二次函数的图象经过三点,当时,一元二次方程一定有实数根,则的取值范围是______三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19.  在平面直角坐标系中,抛物线轴的交点分别为
    求证:抛物线总与轴有两个不同的交点;
    ,求此抛物线的解析式.
    已知轴上两点,若抛物线与线段有交点,请写出的取值范围.四、解答题(本大题共7小题,共56.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)20.  本小题
    计算:
    解方程:21.  本小题
    解方程:
     22.  本小题
    如图,中,,点在线段上,且

    试用不带刻度的直尺和圆规作出点,使点满足
    问的前提下,连接,求证:四边形为菱形.23.  本小题
    某山区中学名学生参加植树节活动,要求每人植棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,棵;棵;棵;棵,将各类的人数绘制成扇形图如图和条形图如图回答下列问题:
    这次调查一共抽查了______名学生的植树量;请将条形图补充完整;
    被调查学生每人植树量的众数是______棵、中位数是______棵;
    求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这名学生共植树多少棵?

     24.  本小题
    已知:点的角平分线的任意一点,互补,的两边与的两边交于两点.
    如图,当绕着点旋转时,的数量关系是______ ,请验证你的结论;
    如图,若时,仍然互补,这时还相等吗?并加以证明.

     25.  本小题
    ,已知双曲线与直线交于两点,点在第一象限,试回答下列问题:

    若点的坐标为,则点的坐标为______
    如图,过原点作另一条直线,交双曲线两点,点在第一象限四边形一定是______ 若点的坐标为,点的横坐标为,求四边形的面积.
    设点的横坐标分别为,四边形可能是矩形吗?可能是正方形吗?若可能,直接写出应满足的条件;若不可能,请说明理由.26.  本小题
    如图,在矩形中,
    如图,点分别在边上,分别沿折叠,点的对应点与点的对应点均落在对角线上.
    试判断四边形的形状,并说明理由;
    的长.
    如图,点上一点,连接,点分别在边上,分别沿折叠和四边形,点的对应点是点,点的对应点与点的对应点均落在上,连接,且点三点在同一条直线上.
    判断四边形的形状,并说明理由;
    直接写出四边形的面积.

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:是正整数,故选项不合题意;
    B为正分数,故选项不合题意;
    C为负整数,故选项正确;
    D为负分数,故选项不合题意.
    故选:
    根据负整数的定义即可判定选择项.
    本题主要考查了有理数的相关概念及其分类方法,然后就可以熟练进行判断,难度适中.
     2.【答案】 【解析】解:根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱,主视图中间的线是实线.
    故选:
    根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱.
    本题考查简单几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是解题的关键.
     3.【答案】 【解析】解:分母含有字母的式子是分式,整式中,抽到做分母时组成的都是分式,共有种情况,其中为分母的情况有种,所以能组成分式的概率
    故选B
    列举出所有情况,看能组成分式的情况占所有情况的多少即为所求的概率.
    用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
     4.【答案】 【解析】解:将用科学记数法表示为
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
    此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     5.【答案】 【解析】解:由图象知:
    A.小明家距图书馆,故此选项不符合题意;
    B.小明休息玩耍的时间为,故此选项不符合题意;
    C.小明去公园的速度比回家时的速度快,描述正确,故此选项符合题意;
    D.小明在公园休息玩耍和往返总时间为,故此选项不符合题意.
    故选:
    根据题意和函数图象中的数据可以判断各个选项的说法是否正确.
    本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用图象来解答.
     6.【答案】 【解析】解:、不是同类项不能合并,故A错误;
    B、底数不变指数相加,故B错误;
    C、底数不变指数相乘,故C错误;
    D、底数不变指数相减,故D正确;
    故选:
    根据合并同类项,可判断,根据同底数幂的乘法,可判断,根据幂的乘方,可判断,根据同底数幂的除法,可判断
    本题考查了同底数幂的除法,底数不变指数相减.
     7.【答案】 【解析】解:由



    所以
    故选:
    首先求出各个不等式的解集,再利用数轴表示出来即可.
    本题考查不等式组的解法和在数轴上表示不等式组的解集,需要注意:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于的点要用实心圆点.
     8.【答案】 【解析】解:两点关于原点对称,
    横坐标为,纵坐标为
    关于原点的对称点的坐标为
    故选:
    根据两点关于原点对称的特点解答即可.
    考查两点关于原点对称的特点,正确记忆两点关于原点对称,横纵坐标均互为相反数是解题关键.
     9.【答案】 【解析】解:由作图过程可知:
    的垂直平分线,


    故选:
    由作图过程可得的垂直平分线,,再根据直角三角形度角所对直角边等于斜边一半即可求解.
    本题考查了作图基本作图、线段垂直平分线的性质、含度角的直角三角形,解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.
     10.【答案】 【解析】解:图象不经过第二象限,
    图象经过第一、三、四象限或经过一、三象限,

    符合.
    故选:
    由一次函数图象不经过第二象限,可得一次函数中的,根据的取值范围确定一次函数即可.
    此题主要考查了一次函数的性质,关键是掌握一次函数图象与的关系.
    的图象在一、二、三象限;
    的图象在一、三、四象限;
    的图象在一、二、四象限;
    的图象在二、三、四象限.
     11.【答案】 【解析】解:由题意可得,

    故选:
    根据甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为,可以得到相应的方程组,从而可以解答本题.
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
     12.【答案】 【解析】解:作,交

    中,








    故选:
    ,交只要证明,可得,由此即可解决问题;
    本题考查翻折变换、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.
     13.【答案】 【解析】解:

    故答案为:
    根据二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不等于即可得出答案.
    本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不等于是解题的关键.
     14.【答案】 【解析】解:原式


    故答案是:
    先提公因式,再用平方差公式因式分解.
    本题考查的是因式分解,先提出公因式,然后用平方差根式因式分解.
     15.【答案】 【解析】解:由题意,则该名教师的综合成绩为:



    故答案为:
    根据加权平均数的计算方法求值即可.
    本题考查了加权平均数.掌握加权平均数的算法是解决本题的关键.
     16.【答案】 【解析】解:如图,连接,过点,过点

    ,四边形是矩形,




    同理可得

    故答案为:
    连接,过点,过点求出的长,即可解决问题.
    本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.
     17.【答案】 【解析】解:


    的长度
    故答案为:
    由圆周角定理可得的大小,从而可得的大小,进而求解.
    本题考查圆周角定理,解题关键是掌握圆心角与圆周角的关系,掌握计算弧长的方法.
     18.【答案】 【解析】解:将代入得,




    函数图象经过点


    一元二次方程一定有实数根,
    有实数根,

    整理得,恒成立,
    ,则






    故答案为:
    先将点代入函数解析式,得到的值、的关系,然后利用对称性得到的关系,再结合得到为负数,结合方程与函数的关系列出关于间的关系式,最后求得的取值范围.
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是学会利用整体思想求得有关的式子的最值.
     19.【答案】证明:


    抛物线总与轴有两个不同的交点;
    根据题意,为方程的两根,





    抛物线的解析式为
    抛物线的对称轴为直线
    抛物线开口向上,
    时,抛物线与线段有交点,

     【解析】证明即可;
    利用抛物线与轴的交点问题,则为方程的两根,利用根与系数的关系得到,再变形得到,所以,然后解出即可得到抛物线解析式;
    先求出抛物线的对称轴为直线,利用函数图象,由于抛物线开口向上,则只要当时,抛物线与线段有交点,于是得到,然后解不等式即可.
    本题考查了抛物线与轴的交点:把求二次函数是常数,轴的交点坐标问题转化为解关于的一元二次方程.也考查了根与系数的关系.
     20.【答案】解:原式


    去分母得:
    去括号得:
    移项得:
    合并得:
    解得: 【解析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;
    方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解.
    此题考查了有理数的混合运算,以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     21.【答案】解:


    开方得:
    解得:

    原方程化为:
    方程两边都乘以得:
    解得:
    检验:当时,
    所以是原方程的解,
    即原方程的解为: 【解析】移项、系数化成,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
    先把分式方程化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可.
    本题考查了解分式方程和解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解的关键,能把分式方程转化成整式方程是解的关键.
     22.【答案】解:如图,点即为所求.


    证明:

    中,








    都是等边三角形,

    四边形是菱形. 【解析】的垂直平分线相交于点即可求解;
    证明都是等边三角形,可得结论.
    本题考查了作图复杂作图,线段的垂直平分线的性质,等边三角形的判定和性质,菱形的判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
     23.【答案】     【解析】解:这次调查一共抽查植树的学生人数为
    类人数

    故答案为:

    众数是,中位数是
    故答案为:



    答:估计这名学生共植树棵.
    类型的人数及其所占百分比可得总人数,总人数乘以类型的对应的百分比即可求出其人数,据此可补全图形;
    根据众数和中位数的概念可得答案;
    先求出样本的平均数,再乘以总人数即可.
    本题考查条形统计图,扇形统计图,众数,中位数等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     24.【答案】 【解析】解:
    理由:作,如图

    中,








    中,



    故答案为:

    理由:作,如图



    平分

    中,



    中,



    结论:;作只要证明,即可解决问题;
    结论:;作只要证明,即可解决问题.
    本题考查几何变换综合题,全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用两次全等三角形解决问题.
     25.【答案】  平行四边形 【解析】解:关于原点对称,的坐标为
    故答案为:
    关于原点对称,关于原点对称,
    四边形是平行四边形,
    故答案为:平行四边形;
    的坐标为

    反比例函数的解析式为
    的横坐标为
    的纵坐标为
    的坐标为
    由双曲线关于原点对称可知,点的坐标为,点的坐标为
    如图,过点分别作轴的平行线,过点分别作轴的平行线,分别交于

    则四边形是矩形,

    则四边形的面积矩形的面积的面积的面积的面积的面积
    时,四边形是正方形,
    此时点在坐标轴上,
    由于点不可能在坐标轴上且都在第一象限,
    故不可能是正方形,

    时,四边形是矩形,
    此时关于直线对称,

    化简得
    时,四边形是矩形,不可能是正方形.
    由正比例函数和反比例函数交点关于原点成中心对称可得点的坐标;
    利用正比例函数和反比例函数交点关于原点成中心对称得,从而得到四边形是平行四边形,再用割补法将四边形补全成矩形进而求得四边形的面积;
    根据正方形和矩形的判定定理逐一判定存在的合理性.
    本题考查反比例函数综合题,掌握平行四边形和特殊平行四边形相关的知识点,一次函数与反比例函数相关的知识点是解决本题的关键.
     26.【答案】解:四边形是矩形,

    由折叠的性质知,



    四边形是平行四边形;
    四边形是矩形,

    由折叠的性质知,

    由折叠的性质知,

    由折叠的性质知,
    四边形是矩形;



    由折叠的性质知



    ,即

    同理
    ,即


    ,解得

    四边形的面积为 【解析】由折叠的性质求得,推出,即可得到结论;
    先用勾股定理求得,根据即可求解;
    由折叠的性质知,,即可求得四边形是矩形;
    由折叠的性质设,证明,推出,证明,推出,根据,列式计算求得,据此计算即可求解.
    本题考查了矩形的折叠问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
     
     

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