广东省新兴县2023年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份广东省新兴县2023年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
广东省新兴县2023年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、谨慎判一判。1.因为0×0=0,所以0÷0=0。(________)2.从早上6时到晚上9时,中间经历了3小时。(________)3.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)4.下图中阴影部分占整个图形的。 (____)5.302不管乘几,积的中间一定会有0。(____)二、仔细选一选。6.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是( )。A.2平方厘米 B.8平方厘米 C.6平方厘米7.根据下图可列式为( )。A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×48.一团橡皮泥,妙想第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体,捏成的两个物体体积( )。A.长方体大 B.正方体大 C.一样大 D.无法确定9.贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块,甲的周长( )乙的周长,甲的面积( )乙的面积.A.等于 B.大于 C.小于10.一箱牛奶的价格是25元,16箱牛奶的价格是多少元?根据下面的竖式,箭头所指的数表示( )。A.16箱牛奶的价格 B.10箱牛奶的价格 C.6箱牛奶的价格三、认真填一填。11.下面物体运动是平移的画“—”,是旋转的画“☆”。________ ________ ________12.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,它的周长是(______)厘米,面积是(______)平方分米。13.看图回答问题。(1)医院在明明家的(________)方向;儿童乐园在学校的(________)方向。(2)明明从家向(________)走271米,又向(________)走430米到图书大厦,共走(________)米。14.小明从家向(______)走420米到电影院,又向(______)走700米到体育馆,再向(______)走360米到少年宫. 15.闰年的2月有(__________)天,全年有(__________)天。2020年的1、2、3月一共有(__________)天。16.在里填上“>”“<”或“=”。8平方米96平方分米7平方米700平方分米150平方厘米2平方分米600平方厘米6平方米17.钟面上,如果时针转了4圈,分针要转_________圈。18.三位数除以一位数,商至少是________位数,最多是________位数.19.三位数乘两位数的积可能是(______)位数,也可能是(______)位数。20.8平方米=(______)平方分米=(______)平方厘米8时=(______)分 4日=(______)时1周=(______)时四、细心算一算。21.直接写得数。21×40= 300+400= 560÷7= 60×30=140÷5= 125×8= 560+80= 56÷8+3=248÷5≈ 363÷6≈ 4.8+7.9= 9.7-5.6= 22.竖式计算。650÷7= 54×43= 23.列递等式计算下列各题。(800-254)÷6 96÷3×8 38+62×4五、动手操作。24.在下面的方格中,画4个面积是16平方厘米的图形.(每一小方格表示1平方厘米)25.分别圈出蝴蝶的。六、想一想,解一解。26.有红、黄两条彩带,减去同样长的一段,剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米? 27.(1)买24个卷笔刀要多少钱?(2)带100元钱去买小熊文具盒,最多能买多少个?28.三(1)班有多少人喜欢跳绳?多少人喜欢踢毽子?29.(1)一头猪和一匹马一共重多少吨?(2)一头大象比一匹马重多少吨?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】0乘任何数均得0,0除以任何不为0的数都得0,0不能做除数,据此解答即可。【详解】因为0不能做除数,所以0÷0=0是错误的。故答案为:× 本题主要考查有关0的除法,注意0不能做除数。2、×【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,代入时间计算即可。【详解】晚上9时=21时21时-6时=15(时)从早上6时到晚上9时,中间经历了15小时,而不是3小时。故判断错误。 本题考查的是经过时间的计算,注意要将晚上的时间用24时计时法来表示,再进行计算。3、×【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。故答案为:× 此题主要考查学生对方向的理解与应用。4、×【解析】略5、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6,302×2=604302×5=1510302×6=1812所以,302乘一个数,三位数中间可能有0,也可能没有0;所以原题说法错误.故答案为:×. 二、仔细选一选。6、A【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米,用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是2平方厘米。【详解】1×1×2=2(平方厘米)答:这个长方形的面积是2平方厘米。故选:A 本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。7、A【分析】根据图意可知,3个50人正好是4个要求的人数,先求出总人数,再平均分成4份,用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为:50×3÷4故答案为:A。 这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题,确定先求什么,再求什么。8、C【详解】一团橡皮泥,第一次捏成长方体,第二次捏成正方体。只是形状变了,但体积不变,所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。故选:C9、AB【详解】略10、B【分析】一箱牛奶的价格是25元,箭头所指表示25×10=250(元),250表示买10箱牛奶250元,据此解答。【详解】箭头所指的数表示10箱牛奶的价格;故答案为:B 本题考查竖式乘法的意义:注意看准每一步代表的意思。 三、认真填一填。11、☆ - ☆ 【分析】钟表的指针是绕中心轴转动,根据旋转的意义,属于旋转现象;动车组在轨道行驶,根据平移的意义,属于平移现象;风车的扇叶是绕中心轴转动的,根据旋转的意义,属于旋转现象;【详解】钟表的指针是旋转;动车组行驶属于平移;风车转动属于旋转;(☆) ( - ) (☆) 本题是考查平移、旋转的意义,关键是看图形的方向是否改变,平移和旋转都不改变图形的大小和形状,平移不改变图形的方向,旋转改变图形的方向。12、50 1 【分析】根据题意,要求拼成的大长方形的周长和面积,根据长方形周长=(长+宽)×2,拼成长方形的长是10×2,宽是5,由此代入数据解答;根据长方形面积=长×宽,先求出一个小长方形的面积,再乘以2即可,注意面积单位的换算。【详解】10×2=20(厘米)(20+5)×2=25×2=50(厘米)10×5×2=100(平方厘米)100平方厘米=1平方分米 本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力,画图可更好的帮助学生理解,牢记面积和周长公式,同时注意单位间的进率。13、东南 东北 西南 北 701 【分析】地图一般按照“上北下南、左西右东”的原则绘制的,据此解答即可。读图可知,明明从家走了271米到达学校,又从学校走了430米到图书大厦,则明明一共走了271+430米。【详解】(1)医院在明明家的东南方向;儿童乐园在学校的东北方向。(2)明明从家向西南走271米,又向北走430米到图书大厦。271+430=701(米),则共走701米。故答案为:(1)东南、东北;(2)西南、北、701。 本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。14、西南 西 西北 【解析】略15、29 366 91 【分析】(1)平年和闰年的区别:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;(2)今年是2020年,用2020除以4,首先判断2020年是闰年还是平年,能被4整除,则2月有29天,1月和3月是大月都有31天,三者相加即可得解。【详解】闰年的2月有(29)天,全年有(366)天。2020÷4=505没有余数,2020年是闰年,2月有29天,则今年的1、2、3月一共有:31+29+31=60+31=91(天) 本题是考查年月日的有关知识,注意,每年的大小月可根据口诀熟记;经常考查某年第一季度有多少天,关键是看2月有多少天。16、>; =; <; <【解析】略17、48【分析】钟表中一共有12个大格,时针每走一格代表1小时,时针走一圈是12小时,分针走一圈即12格是1小时,故时针每转一圈,分针转12圈。所以时针转4圈,分针就转4×12=48圈。【详解】时针转1圈分针转12圈,所以时针转4圈,分针转4×12=48(圈)故答案为:48 本题中考查时针中的数学问题,主要抓住时针和分针转动圈数的关系。18、两 三 【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9,可求出商至少是几位数.用最大的三位数1,除以最小的一位数1,可知商最多是几位数.据此解答.【详解】根据以上分析知:100÷9=11…1,商至少是两位数.1÷1=1.商最多是三位数.故答案为两,三.19、四 五 【分析】根据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;
所以,三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。 根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。20、800 80000 480 96 168 【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,将8平方米换算成平方分米,用8乘进率100;平方米和平方厘米之间的进率是10000,将8平方米换算成平方厘米,用8乘进率10000;时和分之间的进率是60,将8时换算成分,用8乘进率60;日和时之间的进率是24,将4日换算成时,用4乘进率24;将1周换算成时,也就是将7日换算成时,用7乘进率24;【详解】8平方米=800平方分米=80000平方厘米8×60=480,则8时=480分4×24=96,则4日=96时 7×24=168,则1周=7日=168时故答案为:800;80000;480;96;168。 本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 四、细心算一算。21、840;700;80;180028;1000;640;1050;60;12.7;4.1【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;整百数加减整百数,把百位上的数相加减,得几就是几百,据此解答;整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;整百整十数除以一位数,可以把被除数看成几十个十,然后除以一位数,商是几个十,也就是几十;三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相除,据此解答;计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。【详解】根据分析计算如下:21×40=840 300+400=700 560÷7=80 60×30=1800140÷5=28 125×8=1000 560+80=640 56÷8+3=10248÷5≈50 363÷6≈60 4.8+7.9=12.7 9.7-5.6=4.1 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、92……6;2322【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。【详解】650÷7=92……6 54×43=2322 23、91;256;286【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外除法;(2)先算除法,再算乘法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】(800-254)÷6=546÷6=9196÷3×8=32×8=25638+62×4=38+248=286 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、如图:【详解】略25、见详解【分析】(1)观察图形可得,图中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是3只即可。(2)观察图形可得,图中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是12只即可。【详解】(1)(2) 本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 六、想一想,解一解。26、30米【分析】因为它们减去相同的1段,差是不变的,一直是93-51=42(米),红彩带是黄彩带的3倍,所以黄彩带剩下的部分就是42÷(3-1)=21米,减去的部分就用黄彩带总的长度减去剩下的部分就可以得出答案。【详解】根据分析:93-51=42(米)42÷(3-1)=42÷2=21(米)51-21=30(米)答:两条彩带各减去20米。 本题主要考察的是整数的复合应用题,对于这类问题就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。27、(1)432元(2)11个【分析】(1)每个卷笔刀18元,根据乘法的意义,用每个卷笔刀的单价乘买的个数,即得买24个卷笔刀多少钱。(2)文具盒单价是9元,根据除法的意义,用100÷9,即可求出最多能买多少个。【详解】(1)18×24=432(元)答:买24个卷笔刀要432元。(2)100÷9=11(个)……1(元)答:最多能买11个。 本题主要考查学生对二位数乘二位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握。28、48÷8×3=6×3=18(人)48÷8=6(人)答:三(1)班有18人喜欢跳绳,有6人喜欢踢毽子。【解析】略29、(1)0.6吨(2)0.7吨【分析】(1)要求一头猪和一匹马一共重多少吨,则用猪的重量加上马的重量解答。(2)要求一头大象比一匹马重多少吨,用大象的重量减去马的重量解答。【详解】(1)0.1+0.5=0.6(吨)答:一头猪和一匹马一共重0.6吨。(2)1.2-0.5=0.7(吨)答:一头大象比一匹马重0.7吨。 小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
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