广东省深圳市龙岗区万科实验学校2023届三下数学期末质量检测模拟试题含解析

这是一份广东省深圳市龙岗区万科实验学校2023届三下数学期末质量检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
广东省深圳市龙岗区万科实验学校2023届三下数学期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分结束，结束时是________时________分。2．小蓉的爸爸上夜班，从晚上10时开始，到凌晨6时结束，爸爸上班一共有（________）小时。3．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。3吨（______）2900千克    1平方分米（______）15平方厘米400米（______）4千米     250平方分米（______）3平方米4．25千克＝（______）克    260分米＝（______）米    400平方厘米＝（______）平方分米5．按规律填数。（1）6.9，7.2，7.5，（______），8.1，（______）。（2）10，9.6，9.2，（______），（______），8。6．在括号里填上合适的分数。 黑圆圈占总数的，白圆圈的个数占总数的7．1里有（_________）个0.1   （_________）个是   3角是1元的（_________）8．读、写下列各数．20.03读作：________36.0读作：________0.65读作：________二百三十五点二写作：________五十点零三写作：________9．东与（________）相对，北与（________）相对。早晨，我面向太阳，我的后面是（________）方，左面是（________）方。10．一辆大卡车的载重量是10千克．   （______）11．500千克＝_____吨； 5米＝_____分米＝_____厘米20毫米＝_____厘米； 6时＝_____分120秒＝_____分； 36个月＝_____年；_____分＝240秒8小时＝_____分。二、公正小法官。12．是一个轴对称图形。（________）13．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____14．1900年是闰年，全年共有366天．（______）15．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）16．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）17．太阳从东方升起，从西方落下.    （____）18．705÷6，商中间一定是0。________三、精挑细选。19．下面物体的运动，有（    ）个是旋转。A．4 B．3 C．2 D．120．一盒巧克力500克，4盒巧克力重（    ）。A．20千克 B．2千克 C．200克21．下午面对太阳，你的影子在（    ）方。A．西 B．南 C．东 D．北22．下面算式的商是三位数的是(　　　)．A．357÷5 B．901÷6 C．289÷423．在□×7＜135中，□里最大填（    ）。A．19 B．20 C．2124．芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（    ）。A． B． C． D．25．金强3天看完一本书，平均每天看20页．他前两天每天看的都超过20页，估一估第三天看的页数．（      ）A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少四、我是神算手。26．直接写出得数。20×50＝　　    15×6＝　　    47＋35＝　　　    0÷12＝380×3＝      48÷2＝          207－88＝          1－0.6＝400÷5＝      ＋＝      1－＝              0.7＋1.33＝ 27．笔算。816÷8＝     35×24＝     3.6＋4.8＝     10－7.8＝     750÷5＝五、动手实践。28．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129229．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高（cm）13513713014014213713814013513914014130．在下图中用黑色涂出0.6米。六、生活问题我能解决。31．奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米．平均每天传递了多少千米？32．（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？33．右图的周长和面积各是多少？(单位：分米)34．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（    ）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？35．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？


参考答案 一、快乐填一填。1、17    35    【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】14时50分＋2时45分＝17时35分则结束时是17时35分。故答案为：17；35。 熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，开始时间＝结束时间－经过时间。2、8【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，晚上10时到晚上12时，共经过2小时。晚上12时即次日0时。次日0时到凌晨6时，共经过6小时。则爸爸一共上班2＋6＝8小时。【详解】12时－10时＝2（小时）6时－0时＝6（小时）2＋6＝8（小时）则爸爸上班一共有8小时。 本题考查经过时间的计算，应分成两个时间段计算，再将求得的两个经过时间加起来。3、＞    ＞    ＜    ＜    【分析】（1）先将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（2）先将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（3）先将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（4）先将平方米换算为平方分米，乘以进率100，再进行比较。【详解】3吨＝3000千米，3吨＞2900千克    1平方分米＝100平方厘米，1平方分米＞15平方厘米4千米＝4000米，400米＜4千米     3平方米＝300平方分米，250平方分米＜3平方米 本题主要考查单位的换算，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。4、25000    26    4    【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）分米换算为米，除以进率10；（3）平方厘米换算为平方分米。除以进率100。【详解】25千克＝25000克    260分米＝26米    400平方厘米＝4平方分米 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。5、7.8    8.4    8.8    8.4    【分析】（1）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3，据此解答；（2）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4，据此解答；【详解】由分析可得：（1）6.9，7.2，7.5，（7.8），8.1，（8.4）。（2）10，9.6，9.2，（8.8），（8.4），8。故答案为：7.8；8.4；8.8；8.4 解题的关键是找出字排列的规律。6、；；【分析】（1）黑圆圈和白圆圈一共有8个，其中黑圆圈有6个，白圆圈有2个，根据分数的意义，进行回答；（2）从0到1被平均分成了10个小格，其中箭头的位置正好在第3个小格的位置。【详解】（1）黑圆圈有6个，所以黑圆圈的个数占总数的，白圆圈的个数占总数的；（2）箭头的位置正好在第3个小格的位置，所以箭头位置的数字是。 本题考查的是分数的相关知识，要注意：把一个整体平均分成n份，其中的几份，就是n分之几。7、10    4        【详解】略8、二十点零三    三十六点零    零点六五    235.2    50.03    【详解】略【考点】小数的读写、意义及分类20.03读作：二十点零三    36.0读作：三十六点零   0.65读作：零点六五    二百三十五点二写作：235.2      五十点零三写作：50.03【分析】考察了小数的读法．整数部分按照整数的读法，小数读作点，小数部分依次每个数位上的数字．9、西    南    西    北    【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，南和北是相对的。早晨时，太阳在东方，则我面向东方，根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。【详解】东与西相对，北与南相对。早晨，我面向太阳，我的后面是西方，左面是北方。故答案为：西；南；西；北。 本题考查方向的辨别，熟练掌握“上北下南、左西右东”原则。10、×【详解】根据生活实际，一辆大卡车的载重量是10吨，原题说法错误.故答案为错误.11、0.5    50    500    2    360    2    3    4    480    【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，（2）把米化成分米，要乘它们单位间的进率10，把分米化成厘米要乘它们单位间的进率10，（3）把毫米化成厘米，要除以它们单位间的进率10，（4）把时化成分，要乘它们单位间的进率60，（5）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，（6）把月化成年，要除以它们单位间的进率12，（7）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，（8）把时化成分，要乘它们单位间的进率60.【详解】（1）500千克＝0.5吨   （2）5米＝50分米＝500厘米（3）20毫米＝2厘米   （4）6时＝360分（5）120秒＝2分   （6）36个月＝3年（7）4分＝240秒      （8）8小时＝480分。故答案为0.5，50，500，2，360，2，3，4，480. 本题主要考查了学生对单位换算知识的掌握情况。 二、公正小法官。12、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此解答。【详解】无论怎样对折，都不能够完全重合，所以它不是轴对称图形。故答案为：×。 此题考查了轴对称图形的辨认，认真观察图形，结合轴对称图形的定义解答即可。13、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。 明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。14、错误【解析】略15、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．16、√【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。 普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。17、√【详解】略18、×【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。故答案为：×。 本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。 三、精挑细选。19、B【分析】一个物体绕着点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】图一，拨动算盘，算珠并没有做圆周运动，应当是平移；图二，物体在绕着轴做圆周运动是旋转；图三，方向盘在绕着中心做圆周运动，是旋转；图四，关掉水龙头，开关在绕着中心做圆周运动，是旋转。所以，一共有3个是旋转。故答案为：B。 本题考查的是图形的旋转，牢记旋转的定理是关键。20、B【分析】根据整数乘法的意义，用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克故答案为：B 本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算，牢记单位进率。21、C【分析】下午太阳在西方，西方对应的方向是东方，以此作答。【详解】下午面对太阳，也就是面对西方，我们的影子就在东方。故答案为：C 解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。22、B【详解】略23、A【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。【详解】135÷7＝19……2，所以在□×7＜135中，□里最大填19。故答案为：A。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。24、B【分析】根据题意，共折了6＋4＝10个，送了1个红色的给丽丽后，此时还剩下4－1＝3个红色的，由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的，即可解答。【详解】总个数是：6＋4＝10（个）剩下的红色幸运星是：4－1＝3（个）所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的；故答案为：B 本题主要考查分数意义的理解，根据题意，分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数，再结合分子、分母表示的意义解答。25、C【详解】20×3＝60（页），他前两天每天看的都超过了20页，说明两天看的页数有40多页，第三天看的页数是：60减去40多页还剩不到20；故选C． 四、我是神算手。26、1000；90；82；01140；24；119；0.480；；；2.03【分析】根据整数四则运算的计算法则、同分母分数加减的计算法则和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】20×50＝1000　　    15×6＝90　       47＋35＝82　　　       0÷12＝0380×3＝1140       48÷2＝24          207－88＝119            1－0.6＝0.4400÷5＝80        ＋＝        1－＝              0.7＋1.33＝2.03 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  27、102；840；8.4；2.2；150【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】816÷8＝102     35×24＝840     3.6＋4.8＝8.4              10－7.8＝2.2     750÷5＝150     五、动手实践。28、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。29、【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。30、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.6米。 本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。 六、生活问题我能解决。31、204千米【分析】根据每天传递的距离=总距离÷天数．代入数据即可解答。【详解】816÷4=204（千米），答：平均每天传递204千米。 解答此类题目关键是找出数量间的等量关系。32、（1）16.6元（2）9.8元【分析】（1）根据小数比较大小的方法，将三种玩具的价钱比较大小，找出价钱较少的两种玩具，再将这两种玩具的价钱加起来解答。（2）用木马的价钱减去玩具飞机的价钱，求得的差即为一个木马比一架玩具飞机贵的钱数。【详解】（1）6.8＜9.8＜19.66.8＋9.8＝16.6（元）答：买其中两种玩具，至少要16.6元。（2）19.6－9.8＝9.8（元）答：一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。 小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。33、2×3×4＝24(分米)2×2×5＝20(平方分米)答：右图的周长是24分米，面积是20平方分米．【解析】将右图转化成一个边长2×3＝6(分米)的正方形，这个正方形的周长等于原图的周长；原图可分割成5个边长为2分米的正方形，求出面积和即为原图的面积．34、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11故答案为：3；11（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33因为41＞33，故答案为：三（1）班（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。 本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。35、146米，  1260平方米【解析】（45+28）×2=146（米）45×28=1260（平方米）答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。