广东省汕尾市城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份广东省汕尾市城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
广东省汕尾市城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真思考，巧填空。1．买1个计算器和1个文具盒共需（____）元，文具盒比计算器便宜（____）元．2．热心人士捐赠了256个口罩，正好分给2个病区，平均每个病区分到（______）个口罩，每个病区有8名医护人员，平均每名医护人员分到（______）个口罩。3．早读课从早上7：40开始，经过40分钟，到（______）时（______）分结束。4．一根铁丝长96厘米，围成了一个正方形(如下图)，这个正方形的边长是（____）厘米，它的面积是（____）平方厘米．5．2019年武汉市中小学生7月5日开始放暑假，9月1日正式开学。暑假共有（________）天。6．今年的2月有（_____）天，第三季度和第四季度都是（_____）天。7．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。8．2018年是（_____）年，现在是（_____）月份，共有（_____）天。9．找规律填数。2800，2700，2600，（__________），（__________）。，，，（__________），（__________）。10．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。11．课外小组14：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时刻用24时计时法表示是（________），用普通计时法表示是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．济南到北京的距离是432米。（_______）13．小红面对的方向是南,她背对的方向是西。（____）14．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）15．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）16．16时是下午4时。（________）17．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）18．320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。 （______）19．408÷2=1．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．学校春季运动会上，成成在50米短跑中获得了第二名，他可能跑了（    ）秒。立立9.0秒志志9.3秒成成（    ）秒才才8.5秒A．9.1 B．8.8 C．8.321．一根竹竿长0.7米，和它一样长的是（    ）。A．7厘米 B．70厘米 C．分米22．爷爷早晨起床时间是（    ）A．5：45 B．9：27 C．15：45 D．17：4523．下列不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．24．1小时的是（    ）分．A．30 B．45 C．7525．阅览室有5个书架，每个书架从上到下共有4层．现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（   ）．A．600÷5×4 B．600÷4×5 C．600÷5÷426．一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（   ）．A． B． C．27．把1元平均分成10份，其中的6份是（    ）。A．6角 B．10角 C．6分四、仔细计算。28．直接写出得数。11×70＝        1.4＋5.2＝        300×20＝         480÷8＝6000÷6＝       40×40＝         9.7－9.4＝         5＋0.5＝440－70＝       83－65＝         230×4＝          63÷3＝ 29．用竖式计算（加☆要验算）☆506÷4＝       425÷5＝       ☆522÷4＝62×25＝       70×28＝       13.1－9.8＝五、图形与统计30．下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。（1）画出一个周长是12厘米的长方形。（2）把长方形的涂上阴影。31．在下列各图中分别表示出。六、生活中的数学。32．下面是三（1）班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间统计表。（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是（    ）小时。（2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是（    ）小时。（3）看到这个统计结果，你有什么感受？33．群星小学90人去游玩，请你设计一种租车方案，并计算一天的租金是多少？34．有一本相册，每页可插6张照片。把257张照片插到这本相册里，可以插满多少页，还剩多少张？35． 这些饮料一共能卖多少元？36．三年级4个班180人去公园游玩。如果每班人数相同，每9人一组，每班可以分成多少组？37．强强去书店买书：一本《故事会》16.8元，一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、55.8    39.4    【详解】略2、128    16    【分析】256个口罩平均分给2个病区，则每个病区分到256÷2个口罩。每个病区有8名医护人员，则平均每名医护人员分到256÷2÷8个口罩。【详解】256÷2＝128（个），则平均每个病区分到128个口罩；256÷2÷8＝128÷8＝16（个），则平均每名医护人员分到16个口罩。故答案为：128；16。 理清量与量之间的关系，根据题意列式结算即可。3、8    20    【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，带入数据，即可得解。【详解】7时40分＋40分＝8时20分 此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。4、24    576    【解析】略5、58【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份和9月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。【详解】7月份有31天。31－5＋1＝26＋1＝27（天）则7月份放假27天。8月份共31天，则8月份放假31天。9月1日就正式开学了，则9月份放假0天。27＋31＝58（天）所以这个暑假共放假58天。故答案为：58。 熟练掌握经过时间的计算公式，注意9月份放假0天。6、28    92    【解析】略7、3【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。 此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、  平  7  31【解析】略9、2500    2400            【解析】略10、72    189    【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。 此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。11、15时50分    下午3时50分    【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，先计算出结束时间，再按照普通计时法和24小时计时法的表示方法表示出来。【详解】14时30分＋1小时20分＝15时50分，15时50分－12时＝3时50分故答案为：15时50分；下午3时50分。 本题考查普通计时法和24时计时法的互相转化，本题中用普通计时法表示下午时间时注意加上“下午”二字。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误. 表示较远的距离一般用千米做单位。13、✕【解析】略14、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。故答案为：×15、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。 本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。16、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。 熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。17、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。 两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。18、×【分析】根据整数的四则运算：：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。19、×【详解】408÷2=204，原题计算错误.故答案为错误. 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据小数的大小比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，再根据时间越长，名次越底，所以成成的成绩小于8.5秒，大于9.0秒，由此解答。【详解】成成在50米短跑中获得了第二名，所以：8.5秒＜成成的成绩＜9.0秒；故答案为：B 本题考查了小数大小比较，掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。21、B【分析】根据1米＝10分米，1米＝100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根据分数和小数的关系，0.7米＝米，由此解答。【详解】0.7米＝7分米＝70厘米；故答案为：B 米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。22、A【解析】略23、C【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C 掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。24、B【解析】略25、C【详解】用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数，用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数．此题还可以列式：600÷（5×4）．26、B【详解】略27、A【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。故答案为：A 本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。 四、仔细计算。28、770；6.6；6000；601000；1600；0.3；5.5370；18；920；21【分析】根据整数，小数加减乘除法的计算方法进行计算即可。【详解】11×70＝ 770       1.4＋5.2＝6.6        300×20＝6000         480÷8＝606000÷6＝1000       40×40＝1600      9.7－9.4＝0.3         5＋0.5＝5.5440－70＝370        83－65＝18         230×4＝920          63÷3＝21 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  29、126……2；85；130……21550；1960；3.3【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。笔算小数减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，哪位不够减，要从前一位退“1”再减，最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。【详解】☆506÷4＝126……2       425÷5＝85验算：      ☆522÷4＝130……2      62×25＝1550验算：      70×28＝1960       13.1－9.8＝3.3       五、图形与统计30、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。将长方形平均分成3份，其中一份占它的。【详解】根据分析画图如下所示： 熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。31、【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知，各图中分别为：  本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、生活中的数学。32、（1）8－10（2）6－8（3）我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。【分析】（1）、（2）根据统计表中的数据，对爸爸妈妈工作和做家务时间进行比较，得出结论。（3）由爸爸、妈妈工作和做家务时间可以看出，爸爸妈妈们都很辛苦。【详解】（1）3＜4＜16＜18，所以大多数爸爸每天工作和做家务的时间是 8－10小时。（2）4＜9＜10＜18，所以大多数妈妈每天工作和做家务的时间是 6－8小时。（3）我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。故答案为：8－10；6－8；我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。【点精】本题主要考查从统计图表中获取信息，根据题意列式计算即可。33、2300元【解析】两辆小客车与一辆大客车正好能乘坐90人。所以我的租车方案是：租一辆大客车和两辆小客车。租金是：650×2+1000=2300（元）34、42页    5张【解析】用总张数除以每页可以插的张数，求出商和余数，商就是可以插满的页数，余数就是还剩的张数。【详解】257÷6=42（页）……5（张）答：可以插满42页，还剩5张。35、288元【详解】24×4×3＝288（元）36、5组【分析】三年级4个班共有学生180人，每班人数相同，根据除法的意义，每班共有（180÷4）人，又每班编成9人一组，则每班可以分成（180÷4÷9）组。【详解】180÷4÷9＝45÷9＝5（组）答：每班可以分成5组。 完成本题的依据为除法的意义，即已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。37、5.7元【分析】用《脑筋急转弯》的价钱减去《故事会》价钱就是一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵的钱。【详解】22.5－16.8＝5.7（元）答：一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵5.7元。 考查学生对小数减法知识的掌握，计算时注意小数点要对齐。