江西省抚州市乐安县2023年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份江西省抚州市乐安县2023年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
江西省抚州市乐安县2023年数学三下期末质量跟踪监视试题一、 填空题。 （20 分）1．6千米＝（________）米       3000千克＝（________）吨       5平方米＝（________）平方分米2．在括号里填上合适的单位。课桌高约6（________）          游泳池的面积约是1250（________）数学书封面的大小约是460（________）   一个苹果约重200（________）3．对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”．       （_____）                  （______）                   （_____）4．3分米是用分数表示是（______） 米，还可以写成小数是（______）米。5．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。6．观察小圆圈的摆放规律．第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8个小圆圈，第三个图中有11个小圆圈，接着摆下去，第五个图中有（_____）个小圆圈．7．奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放________只。8．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米9．果园有苹果树50棵，平均每棵产果80千克，这些树一共产苹果（______）千克，如果把这些苹果运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。10．6□□÷8的商是（____）位数，25×1□的积的末尾最多可能有（____）个0。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．学校图书馆上午8:00—11:30开放，下午2:00—5:00开放，全天共开放（      ）小时．A．6小时30分 B．6小时 C．5小时30分12．2019年的7月3日是星期三，那么2019年9月1日是（　　）。A．星期五 B．星期六 C．星期日13．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的（    ）。A． B． C．14．电影18：00开始，小刚从家到电影院要走30分钟，他最晚要(  )从家出发才不会晚．A．17：30 B．18：00 C．18：3015．买3个文具盒要36元，买8个这样的文具盒要多少元？想：要求买8个文具盒的钱数，必须先知道（    ）。A．1个文具盒的钱数 B．2个文具盒的钱数 C．8个文具盒的钱数三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。（______）17．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）18．10.36元就是10元3角6分。（________）19．如果你的左边是东方，那么右边就是西方。（________）20．10.895精确到百分位是10.90。    （____）四、 计算题。 （28 分）21．估算 537÷9≈           19×32≈          247÷6≈         398×5≈ 22．用竖式计算（带*的要验算）35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4=五、 作图题。 （8 分）23．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有（　　）种选择方法。25．一辆自行车的价格是一盏台灯的21倍．一辆自行车多少钱？ 26．下面的方格纸上，每个□代表1平方厘米。（1）图中涂色部分的面积是（    ）平方厘米。（2）请在图中画一个面积是18平方厘米的长方形。27．三年级同学做课间操，如果排成16行，每行站9人，如果每行站8人，可以站几行？28．下面是某学校三至六年级学生在一个周末读书人数的统计表。年级三年级四年级五年级六年级人数38404347下图是某学校三至六年级学生读书人数统计图（1）涂一涂，完成统计图，算一算这个周末三至六年级平均上网的人数是多少?（2）你还能提出一个什么问题？要解答出来。29．小明家到学校有357米，他每分钟步行48米，7分钟能到学校吗？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、6000    3    500    【分析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。（3）由高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）6千米＝6000米；（2）3000千克＝3吨；（3）5平方米＝500平方分米。故答案为6000，3，500。 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2、分米    平方米    平方厘米    克    【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“分米”做单位；计量游泳池的面积用“平方米”作单位；计量数学书封面的大小用“平方厘米”做单位；计量一个苹果的重量用“克”做单位。【详解】课桌高约6分米            游泳池的面积约是1250平方米数学书封面的大小约是460平方厘米   一个苹果约重200克故答案为：分米；平方米；平方厘米；克。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、○    △    □    【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断．4、    0.3    【分析】1分米是米，写作0.1米。则3分米是米，写作0.3米。【详解】根据分析可知，3分米是用分数表示是 米，还可以写成小数是0.3米。故答案为：；0.3。 把1米平均分成10份，每份是1分米。分米和米之间的进率是10。5、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克） 本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。6、17【解析】略7、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数＋又买的兔子只数＝现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量＝平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（20＋15）÷7＝35÷7＝5（只）故答案为：5。 解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。8、4000000    35    【解析】略9、4000    4    【分析】先依据“总产量＝一棵树的单产量×数量”计算出一共产苹果的重量；进而换算成吨，问题即可得解。【详解】50×80＝4000（千克）4000千克＝4吨 此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题，注意质量单位间的进率。10、两    两    【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【详解】略12、C【分析】先求出从7月3日到9月1日经过了多少天，再用这些天数除以7，求出一共是多少周，还余几天，再根据余数推算。【详解】8月份有31天，（31－3＋1＋31＋1）÷7＝61÷7＝8（周）……5（天）余数是5，那么9月1日是星期日。故答案为：C 解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。13、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；C．平均分成10份，取3份，不能用0.4表示；故答案为：B。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。14、A【详解】略15、A【分析】此题应先求出每个文具盒的价格，再求买8个文具盒的价格要多少钱，列式为36÷3×8，由此解答。【详解】买3个文具盒要36元，买8个这样的文具盒要多少元？想：要求买8个文具盒的钱数，必须先知道1个文具盒的钱数；故答案为：A 本题考查简单的归一问题，解答的关键是理解题意，熟练掌握基本数量关系式，找到先算什么，在算什么。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根据正方形的周长公式：，面积公式：，因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。因此，边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。此说法是错误的。故判断错误。 此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义，明确：能比较大小的只有同类量，不是同类量就不能进行比较。17、×【解析】略18、√【解析】略19、√【分析】辨别方向时，左与右相对，东与西相对，南与北相对，左边如果是东方，那么右边就是西方。【详解】因为左与右相对，东与西相对，所以如果左边是东方，那么右边就是西方。本题说法正确。故答案为：√ 本题考查了根据一个方向来确定其他方向，解题的关键是我们需要知道哪些方向是相对的。20、√【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、60， 600， 40， 2000【详解】略  22、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．解：35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】 本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、图见详解；6【分析】观察图发现：有2种电视机，3种洗衣机；从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法，根据乘法原理可知共有2×3＝6种不同的选择方法；据此解答即可。【详解】连线如下：2×3＝6（种）妈妈有（6）种选择方法。 本题需要用乘法原理去考虑问题，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。25、483元【解析】23×21＝483（元）  答：一辆自行车483元．26、（1）10；（2）见详解【分析】（1）每个□代表1平方厘米，涂色部分可以看成一个长方形与一个三角形拼接而成的，长方形占8个□，是8平方厘米，三角形占4个□的一半，是2平方厘米；（2）面积是18平方厘米的长方形，长方形的面积＝长×宽，可以长是6厘米，宽3厘米；也可以是长是9厘米，宽是2厘米；还可以是长18厘米，宽是1厘米；据此解答。【详解】（1）8＋4÷2＝8＋2＝10（平方厘米）答：图中涂色部分的面积是10平方厘米。（2）（答案不唯一） 本题考查长方形的面积公式，关键掌握组合图形面积的计算。27、9×16÷8=18（行）【解析】略28、（1）（1）42人（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。【解析】（1）（38+40+43+47）÷4=42（人）答：周末三到六年级平均上网的人数是42人。（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。29、不能【分析】每分钟步行48米，7分钟就是步行7个48米，根据乘法的意义让二者相乘求解7分钟走的米数，然后和357米比较即可。【详解】48×7＝336（米）336＜357答：7分钟不能到学校。 本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握计算方法正确计算是解题的关键。