河南省周口市2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份河南省周口市2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省周口市2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1．2015年全年有（____）天,2016年的2月份有（____）天。2．118×9的积是________位数，4×25的积的末尾有________个1．3．一场排球比赛从19：30开始，共进行了165分钟．比赛是在（_____）结束的．4．读、写下列各数．20.03读作：________36.0读作：________0.65读作：________二百三十五点二写作：________五十点零三写作：________5．（1）先量一量，再计算面积。长＝（________），宽＝（________），面积＝（________）。（2）如果从这个长方形上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（________）平方厘米，剩下部分周长是（________）厘米。6．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）     一枚邮票的面积是12（________） 黑板长4（________）            铅笔长16（________）。7．小蓉的爸爸上夜班，从晚上10时开始，到凌晨6时结束，爸爸上班一共有（________）小时。8．2018年是（____）年(填“平”或“闰”)，全年共有（____）天，合（____）个星期零（____）天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。 （____）10．李明9月31日从上海回来了．（______）11．250×4的积的末尾有两个0. （_________）12．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）13．把10个苹果平均分成5份，其中的3份是6个苹果 。（_______）14．在除法算式中，余数一定比除数小．                 （_____）15．比2.5多1.5的数是3 。（________）16．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）17．420÷8＝50……2.（________）18．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把30个苹果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（      ）个苹果。A．12 B．10 C．620．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向。A．西南    B．东南    C．东北21．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（    ）种不同的穿法。A．3      B．7          C．1222．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运（    ）次。A．20 B．23 C．2423．下面的字母中，(　　)不是轴对称图形．A． B． C．24．从420里连续减去（    ）个4得0。A．105 B．15 C．15025．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是(　　)．A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是026．1秒可以（    ）。A．读一篇文章 B．写一个字 C．跑50米27．下图中的涂色部分能用0.3表示的是(　　)．A． B． C．28．下面的文字和数字是轴对称图形的有（　　）A．8 B．5 C．田 D．明四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．88×20=　　　　　4.4-2.5=　　　　　2.9+3.5=　　　　　111-46-54=500×4=             40÷4÷2=              36÷(2×3)=          0×199=-=              -=                +=                 -= 30．列竖式计算。（带※的题要求验算。）※351÷9＝                          585÷5＝64×27＝                            9.2＋2.9＝ 31．计算下列图形的面积。（单位：分米）（1）（2）五、操作题。32．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，并涂色表示它的 。（2）画一个与涂色部分面积相等的正方形。六、解决问题33．一支圆珠笔3.4元，一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元，买一支钢笔和一支圆珠笔，一共应付多少元？34．下面是三（1）班20位同学从家到学校所用时间的记录单。（单位：分钟）（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。时间10分钟以下10—20分钟20分钟以上人数   （2）在这20位同学中，上学途中用的时间最短的是几分钟？最长的呢？（3）说说从表中你还知道了些什么？35．学校买了6套《少儿百科全书》，一共花了840元，每套《少儿百科全书》里有4本，平均每本书的售价是多少元？36．25乘13再除以5.得多少？37．算一算，画一画。日一二三四五六  12345678910111213141516171819202122232425262728293031  （1）用长方形在上面月历卡上画出三个数，使这三个数的和等于48。（2）用正方形画出九个数，使这九个数的和等于99。


参考答案 一、神奇小帮手。1、365    29    【解析】略2、3    2    【详解】解：118×9=972，积是3位数；4×25=111，积的末尾有2个1.故答案为3；2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.3、22：15【解析】略4、二十点零三    三十六点零    零点六五    235.2    50.03    【详解】略【考点】小数的读写、意义及分类20.03读作：二十点零三    36.0读作：三十六点零   0.65读作：零点六五    二百三十五点二写作：235.2      五十点零三写作：50.03【分析】考察了小数的读法．整数部分按照整数的读法，小数读作点，小数部分依次每个数位上的数字．5、5厘米    3厘米    15平方厘米    9    10    【分析】（1）先用直尺量出长方形的长和宽，再根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长解答。剩下部分是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（1）先量一量，再计算面积。
 长＝5厘米，宽＝3厘米。5×3＝15（平方厘米）则面积＝15平方厘米。（2）3×3＝9（平方厘米）则这个正方形的面积是9平方厘米。（5－3＋3）×2＝5×2＝10（厘米）则剩下部分周长是10厘米。 熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式：长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2。明确最大正方形的边长等于长方形的宽是解决本题的关键。6、平方分米    平方厘米    米    厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一黑板长用“米”做单位，计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；平方厘米；米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、8【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，晚上10时到晚上12时，共经过2小时。晚上12时即次日0时。次日0时到凌晨6时，共经过6小时。则爸爸一共上班2＋6＝8小时。【详解】12时－10时＝2（小时）6时－0时＝6（小时）2＋6＝8（小时）则爸爸上班一共有8小时。 本题考查经过时间的计算，应分成两个时间段计算，再将求得的两个经过时间加起来。8、  平  365  52  1【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×．13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，故答案判断错误。 深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。16、×【解析】略17、×【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。【详解】50×8＋2＝400＋2＝402402≠420，所以判断错误。故答案为：× 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。18、√【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。故答案为：√ 解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】略20、B【解析】略21、C【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。【详解】根据分析可得：3×4＝12（种）故答案为：C。 本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。22、C【分析】根据题意，用140÷6即可解答。【详解】140÷6＝23（次）……2（袋）23＋1＝24（袋）故答案为：C 此题主要考查学生对三位数除以一位数的有余数除法应用。注意提取题目中的有效数学信息。23、C【详解】略24、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A 解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。25、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A 此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。26、B【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知1秒可以写一个字。而读一篇文章和跑50米需要更多地时间，常用分来计量。【详解】1秒可以写一个字。故答案为：B。 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。27、C【详解】略28、AC【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、1760　1.9　6.4　11　2000　5　6　0  　　　0【详解】略  30、39；117；  1728；12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时，用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9＝39          验算：39×9＝351        585÷5＝117                                                                                     64×27＝1728          9.2＋2.9＝12.1                                               观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。尤其注意小数加法时，小数点要对齐。  31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）25×16＝400（平方分米）则这个长方形的面积是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）则这个正方形的面积是324平方分米。【点精】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 五、操作题。32、【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽，4×3＝6×2＝12，由此可以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形（所画长方形的形状不唯一），再将长方形平均分为3份，涂出其中的一份即可；（2）涂色部分的面积是4平方厘米，根据正方形面积＝边长×边长，2×2＝4，所以画一个边长2厘米的正方形即可。【详解】4×3＝12（平方厘米），所以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形；（答案不唯一）（1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长，是解决此题的关键。 六、解决问题33、8.3元【分析】根据一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元，求出一支钢笔的价钱3.4＋1.5＝4.9元，然后再用钢笔的价钱加上圆珠笔的价钱即可。【详解】3.4＋1.5＋3.4＝4.9＋3.4＝8.3（元）答：一共应付8.3元。 本题考查学生运用小数的加法解决实际问题的能力。34、（1）9  14   7（2）上学途中用的时间最短的是5分钟，最长的是33分钟。（3）上学时间用10—20分钟的人数最多（答案不唯一）【解析】略35、35元【分析】用花费的钱数除以《少儿百科全书》套数，求出每套《少儿百科全书》的价钱。每套《少儿百科全书》里有4本，则用每套《少儿百科全书》的价钱除以4，求出平均每本书的售价。【详解】840÷6÷4＝140÷4＝35（元）答：平均每本书的售价是35元。 本题考查两步连除解决实际问题，灵活运用公式总价÷数量＝单价列式计算。36、25×13÷5=65【详解】略37、【分析】（1）由于三个数的和等于48，48÷3＝16，找到中间数是16的3个数框出即可；（2）由于，9个数的和等于99，99÷9＝11，找到中间数是11的9个数框出即可。【详解】（1）48÷3＝16，16－1＝15，16＋1＝17（2）99÷9＝11，11－7＝4，4－1＝3，4＋1＝5，11－1＝10，11＋1＝12，11＋7＝18，18－1＝17，18＋1＝19画图如下： 考查了简单图形覆盖现象中的规律，关键是找到中间数。