河南省郑州市二七区2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析

这是一份河南省郑州市二七区2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
河南省郑州市二七区2022-2023学年三下数学期末监测试题一、用心思考，我会选。1．的结果最接近（    ）。A．100 B．200 C．3002．如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（　　）。A．甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积B．甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等C．甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积3．一本科技书的一页有27行，每行约有31个字，一页大约有（    ）个字。A．900    B．830    C．837    D．6004．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。A．7:40    B．7:20    C．8:005．下列运动中，指定部分的运动方式是平移的是（    ）。A．球的运动 B．车轮的运动 C．平推窗户的运动二、认真辨析，我会判。6．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）7．0×9=0÷9    （____）8．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）9．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____10．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。     （____）三、仔细观察，我会填。11．最大的两位数和最小的两位数的和是（________）。12．填上“＞”“＜”或“＝”。9元（________）8.5元   10平方分米（________）2平方米   12×11（________）528÷413．270里面有（______）个3，420是（______）的7倍。14．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米。15．原价60元一箱的牛奶，现在半价，原来买4箱牛奶的钱，现在能买（______）箱。16．一个数比最小的三位数小2，另一个数比最大的一位数大6，这两个数相乘，积是 （__________）．17．今年是2017年，共有（______）天，这个月是7月，有（______）天．18．三（1）班、三（2）班同学最喜欢的体育活动情况统计表：（1）三（1）班喜欢（________）的同学最多，喜欢（________）的同学最少。（2）三（1）班喜欢踢毽子的同学比三（2）班喜欢踢毽子的同学少（________）人。（3）两个班喜欢拍球的同学一共有（________）人。三（2）班共有（________）人。四、认真细致，我会算。19．口算．63÷3＝    0÷8＝630÷6＝    7＋0.6＝100÷4＝    39×51≈1.5－0.6＝    398÷8≈ 20．列竖式计算。（带的要验算）                 21．计算下面各题。（372＋268）÷8   44×26＋6   798÷（38－35）五、动手操作，我能行。22．操作题．如图（1）画出梯形向上平移3格后的图形．（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．（3）画出把三角形放大2倍后的图形．（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．23．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 24．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）六、生活问题，我会解。25．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？26．垃圾分类，人人有责。（1）某小区将100个垃圾袋分给4个单元，每个单元有5层楼，平均每层楼分几个垃圾袋？（2）某社区打算给周边的6个小区分发有关“垃圾分类”的宣传单，平均每个小区分发87份宣传单，准备564份宣传单够吗？27．篱笆的长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?28．李兰参加夏令营，原计划9天交135元住宿费，后来夏令营延长了2天。李兰还要补交多少钱？29．学校成立了“爱心捐助站”，三年级捐献衣物68件，四年级捐献的比三年级捐献的2倍还多12件．四年级捐献了多少件？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4＝200；故答案为：B 本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。2、C【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。【详解】据分析得出：如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故答案为：C 解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。3、A【分析】一页大约有字的个数＝一页的行数的近似值×每行字的个数的近似值。据此作答即可。【详解】27≈30，31≈30，一页大约有30×30＝900个字。故答案为：A。 两位数乘两位数的估算，把因数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答。4、B【解析】略5、C【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，进行作答。【详解】A，拍球时，篮球一直在重复做上下运动，不是平移；B，骑自行车时，车轮绕着轴，在做圆周运动，不是平移；C平推窗户时，窗户沿着推动的方向移动了一定的距离，是平移。故答案为：C. 本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键。 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。【详解】10×10＝100，积是三位数；99×99＝9801，积是四位数；两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。 本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。7、正确【分析】1乘任何数都得1，1除以任何不为1的数都得1．【详解】1×2=1÷2．故答案为正确．8、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。 解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。9、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。 明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。10、×【解析】略 三、仔细观察，我会填。11、109【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，将这两个数相加求和。【详解】99＋10＝109则最大的两位数和最小的两位数的和是109。 解决本题的关键是明确最大和最小的两位数分别是几，再根据整数加法计算方法解答。12、＞    ＜    ＝    【分析】（1）单位相同直接比较数值，根据小数大小比较方法，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，……，依此类推；（2）先把10平方分米换算成0.1平方米，进而与2平方米比较得解；（3）直接计算出结果，再进行比较。【详解】（1）9元＞8.5元（2）因为10÷100＝0.1，0.1＜2所以10平方分米＜2平方米（3）因为12×11＝132，528÷4＝132，132＝132所以12×11＝528÷4故答案为：＞；＜；＝ 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数的大小比较方法进行比较。13、  90  60【解析】略14、72    81    【解析】略15、8【分析】牛奶的原价乘以4求出原来买4箱牛奶需要花的钱，再除以牛奶的半价，就可算出现在能买几箱牛奶，据此解题。【详解】60×4÷（60÷2）＝240÷30＝8（箱）答：现在能买8箱。故答案为：8 本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系，先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价，再计算能买几箱牛奶。16、1470【解析】略17、365    31    【解析】略18、跳绳    跑步    3    20    45    【分析】（1）观察统计表，三（1）班里那个项目下的数值最大，说明喜欢的人最多。那个项目下数值最小，说明喜欢的人最少。（2）求谁比谁少用减法，让三（2）班喜欢踢毽的人数减去三（1）班喜欢踢毽的人数即可。（3）让两个班喜欢拍球点人数相加求和即可，求三（2）班总人数，让三（2）班所有项目的人数相加即可。【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的同学最多，喜欢（跑步）的同学最少。（2）15－12＝3（人）（3）拍球：9＋11＝20（人）；三（2）全班人数：10＋9＋11＋15＝19＋11＋15＝30＋15＝45（人） 本题考查统计表的知识，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。 四、认真细致，我会算。19、21；0；105；7.6；　25；2000；0.9；50【详解】略  20、106；1050；269361；21.1；2072【分析】根据整数小数加减乘除法的计算法则列竖式计算即可。【详解】106       1050          269                  验算：361     21.1          2072                验算： 计算整数的除法时，当哪一位上的数不够除就在这一位上商0（最高位除外）。  21、80；1150；266【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）（372＋268）÷8＝640÷8＝80（2）44×26＋6＝1144＋6＝1150（3）798÷（38－35）＝798÷3＝266故答案为：80；1150；266 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。 五、动手操作，我能行。22、（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小23、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。24、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×2＝10（平方厘米） 此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。 六、生活问题，我会解。25、14.2平方米【解析】略26、（1）5个；（2）够【分析】（1）用100÷4，先求出每个单元分多少个垃圾袋，再除以5，求出每层楼分几个垃圾袋。（2）给6个小区分，平均每个小区发87份，用87×6就可求出一共需要多少份，再和564比较即可。【详解】（1）100÷4÷5＝25÷5＝5（个）答：平均每层楼分5个垃圾袋。（2）87×6＝522（个）522＜564答：准备564份宣传单够。 第一问可先求出4个单元一共有多少层楼，再求平均每层楼分几个垃圾袋，列式为：100÷（4×5）。27、50米  300平方米【详解】20-5=15(米)15×2+20=50(米)20×15=300(平方米)答:篱笆的长是50米,这块菜地的面积是300平方米．28、30元【解析】135÷9×2=30（元） 提示：先求出每天需要的住宿费，再求出延期2天的住宿费。29、148件【解析】68×2+12=148（件）答：四年级捐献了148件．