河南省信阳市淮滨县2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

河南省信阳市淮滨县2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题

一、我会选。

1．下面年份中（    ）是闰年。

A．1997年 B．2008年 C．2018年

2．面积相等的两个长方形，它们的周长是（    ）。

A．不相等      B．相等 C．不一定相等

3．建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克，建筑工地一共运来水泥多少千克？正确的列式为（　　）。

A．1602＋502 B．501602 C．（160－50）2

4．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（    ）种不同的穿法。

A．3      B．7          C．12

5．一年中有（    ）个月是31天。

A．5 B．6 C．7 D．8

二、我会判断。

6．一个数除以7，余数一定是6。（________）

7．如果你的左边是东方，那么右边就是西方。（________）

8．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）

9．早晨，太阳在东方升起。（________）

10．乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好骑自行车去。________

三、我能填。

11．由34个十、5个0.1、8个0.01组成（_____）。

12．在横线上填上合适的单位

①一本字典厚约5_________          ②一张邮票面积约6_________

③一张报纸的面积约25_________    ④足球场占地面积7000 _________

13．在括号里填上合适的单位名称。

明明的身高约1.4（________），体重是32（________），他使用的数学书封面的大小约2（________），他所在的教室面积约为50（________）。

14．看图辨方向。

①许晶先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

②张丽先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

③王强先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

④小明向（________）方向走就直接到捐款处了。

15．布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布，做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做（______）块。

16．热心人士捐赠了256个口罩，正好分给2个病区，平均每个病区分到（______）个口罩，每个病区有8名医护人员，平均每名医护人员分到（______）个口罩。

17．2平方米＝_____平方分米         3平方分米＝_____平方厘米

4平方千米＝_____公顷                1公顷＝_____平方米。

18．93里最多有_____个20，719里最多有_____个90，180里最多有_____个40。

19．下图中的每个五边形的边长都相同，每条边长5厘米。这个图形的周长是（________）厘米。

20．在   里填上“>”“<”或“=”

7平方米___70平方厘米       15平方分米___15平方厘米      2.9___3.1

21．毛毛剪了3个完全相同的小正方形，如果用这样的小正方形拼成一个大正方形，至少还要剪（    ）个小正方形。毛毛现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

22．在括号里填合适的数。

13厘米＝（______）毫米   4千米＝（______）米

2米＝（______）毫米   5平方米＝（______）平方分米

4000平方厘米＝（______）平方分米   54厘米＝（______）米

3元9分＝（______）元   2米7分米＝（______）米

四、我会计算。

23．直接写得数。

0÷5＝    2400÷6＝   0.8＋0.6＝   14×50＝

230×4＝   7.5＋1.5＝   267÷3≈   85×85＝

24．竖式计算，带△的要验算．

①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

五、动手操作。

25．图中每个小方格的面积均为1平方厘米，在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。

26．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．

请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形．

27．以点为顶点，画一个的角。

七、我能解决下面各题。

28．一个果园如图，它的面积是多少平方米？

29．旅行社有甲、乙两种面包车．甲车可乘坐12人，每辆租金为120元；乙车可乘坐18人，每辆租金160元．旅行团有58人，怎样租车最便宜，需要多少钱？

30．一张长方形白纸，把它的涂黄色，涂绿色，没涂色部分占这张纸的几分之几？

31．小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?

32．李老师打一份稿件，计划每分打120字，需要5分完成；实际用了4分，实际平均每分打多少字？（先画图分析题意，再列式计算。）

参考答案

一、我会选。

1、B

【解析】略

2、C

【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。

【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。

如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3=12（平方厘米），它的周长是（4+3）×2=14（厘米）；

另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2=12（平方厘米），周长是（6+2）×2=16（厘米）；

这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。

形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。

故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。

故选C。

解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。

3、B

【分析】每袋50千克，每车160袋，那么每车重160个50千克，即50×160＝8000千克；两车水泥共重2个8000千克，即8000×2。

【详解】50×160×2

＝8000×2

＝16000（千克）

故答案为：B

求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。

4、C

【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。

【详解】根据分析可得：

3×4＝12（种）

故答案为：C。

本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。

5、C

【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；

小月30天，有4月、6月、9月和11月；

2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。

【详解】一年中有7个月是31天；

故答案为：C。

一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。

二、我会判断。

6、×

【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。

【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。

熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。

7、√

【分析】辨别方向时，左与右相对，东与西相对，南与北相对，左边如果是东方，那么右边就是西方。

【详解】因为左与右相对，东与西相对，所以如果左边是东方，那么右边就是西方。本题说法正确。

故答案为：√

本题考查了根据一个方向来确定其他方向，解题的关键是我们需要知道哪些方向是相对的。

8、×

【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。

【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。

故判断正确。

本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。

9、√

【分析】实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体来辨别方向。早晨时，太阳在东方。中午时，太阳在南方。傍晚时，太阳在西方。据此解答即可。

【详解】根据生活经验可知，早晨，太阳在东方升起。

故答案为：√。

本题考查实际生活中方向的辨别，需熟练掌握。除此之外，还要了解北极星在北边。树的年轮密的一面是北面，稀疏的一面是南面等。

10、×

【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽车去。

【详解】据分析得出：

乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽车去，所以原题的说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

三、我能填。

11、340.58

【解析】略

12、厘米    平方厘米    平方分米    平方米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量一本字典厚，结合数据5可知：应用“厘米”做单位；

计量一张邮票面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；

计量一张报纸的面积，结合数据25可知：应用“平方分米”做单位；

计量足球场占地面积，结合数据7000可知：应用“平方米”做单位据此解答。

【详解】①一本字典厚约5厘米          ②一张邮票面积约6平方厘米

③一张报纸的面积约25平方分米    ④足球场占地面积7000平方米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

13、米    千克    平方分米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识即可得出答案。

【详解】普通人的身高都是一米多到两米之间，重50千克左右，所以明明的身高约为1.4米，体重是32千克；

数学书的封面题目中给的数据是2，根据对面积单位的认识，所以只能是2平方分米；

教室面积的数据是50，结合实际，只能填平方米。

故答案为：米；千克；平方分米；平方米

此题考查根据不同情景选择合适的计量单位，解题时要灵活，要注意联系生活实际，计量单位和数据的大小。

14、北    东    南    东    西    南    西北   

【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

【详解】①许晶先向北走，再向东走就到了捐款处。

②张丽先向南走，再向东走就到了捐款处。

③王强先向西走，再向南走就到了捐款处。

④小明向西北方向走就直接到捐款处了。

本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

15、400

【分析】正方形的面积＝边长×边长。先求出正方形花布的面积，再求出正方形杯子垫的面积，再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫，注意单位换算。

【详解】2×2＝4（平方米）

4平方米＝400平方分米

1×1＝1（平方分米）

400÷1＝400（块）

答：他最多能做400块。

此题考查的是正方形的面积公式，解决此题的关键是单位换算。

16、128    16   

【分析】256个口罩平均分给2个病区，则每个病区分到256÷2个口罩。每个病区有8名医护人员，则平均每名医护人员分到256÷2÷8个口罩。

【详解】256÷2＝128（个），则平均每个病区分到128个口罩；

256÷2÷8＝128÷8＝16（个），则平均每名医护人员分到16个口罩。

故答案为：128；16。

理清量与量之间的关系，根据题意列式结算即可。

17、200    300    400    10000   

【分析】把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100即可；

把3平方分米换算成平方厘米数，用3乘进率100即可；

把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100即可；

把1公顷换算成平方米数，用1乘进率10000即可。

【详解】根据题干分析可得：

2平方米＝200平方分米    3平方分米＝300平方厘米

4平方千米＝400公顷    1公顷＝10000平方米。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间进率。

18、4    7    4   

【分析】我们用除法进行计算，即93除以20，719除以90，180除以40，最多的个数取商。

【详解】719÷90＝7…19；

180÷40＝4…20；

93里最多有4个20. 719里最多有7个90.180里最多有4个40。

故答案为4，7，4。

求一个数里含有几个另一个数，用除法计算。

19、85

【分析】根据正五边形的特性可知，一个正五边形的周长＝边长×5，再结合图形的分布找出有多少边重合，即可求解。

【详解】5个五边形的周长为：5×5×5＝125（厘米）

重合边长为：4×2×5＝40（厘米）

故该图形周长为：125－40＝85（厘米）

故答案为：85

此题主要考查正五边形的周长＝边长×5的灵活应用。

20、＞    ＞    ＜   

【详解】略

21、1；

【分析】（1）要求至少还要几个小正方形，根据每条边长至少有两个小正方形的边长，即可拼成一个大正方形，求出一共需要的个数，再减去3即可；

（2）要求现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的几分之几，现有的3个，总数需要4个，由此可知现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

【详解】用同样的小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个；

4－3＝1（个）

所以至少还要剪1个小正方形；

共需4个，已有3个，则现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

本题主要考查分数的意义，要能想象出拼组后的大正方形的个数和形状，再根据分数的意义进行解答。

22、130    4000    2000    500    40    0.54    3.09    2.7   

【分析】（1）厘米换算为毫米，乘以进率10；

（2）千米换算为米，乘以进率1000；

（3）米换算为毫米，乘以进率1000；

（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100；

（5）厘米换算为米，除以进率100；

（6）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；

（7）先将9分换算为元，再和3元合起来即可；

（8）先将分米换算为米，再和2米合起来即可。

【详解】13厘米＝130毫米   4千米＝4000米

2米＝2000毫米   5平方米＝500平方分米

4000平方厘米＝40平方分米   54厘米＝0.54米

3元9分＝3.09元   2米7分米＝2.7米

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

四、我会计算。

23、0；400；1.4；700；

920；9；90；7225

【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】0÷5＝0     2400÷6＝400   0.8＋0.6＝1.4               14×50＝700

230×4＝920   7.5＋1.5＝9    267÷3≈270÷3＝90   85×85＝7225

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。

24、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

【详解】①37×49=1813

②35×48=1680      

③△545÷5=109

验算：

④11.2+4.9=16.1     

⑤6.4-2.8=3.6     

⑥4.6+2.7=7.3

五、动手操作。

25、

【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形，其面积是4×4＝16（平方厘米）。正方形是轴对称图形，它有4条对称轴，即过对边中点的直线、对角线所在的直线。

【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形（图中红色虚线为对称轴）：

此题考查的知识轴对称图形的意义，多边形面积的计算。

26、

长方形画法不唯一

【详解】略

27、

【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；

（2）在量角器的100°位置点一个点；

（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；

（4）画完后在角上标上符号，写出度数。

【详解】画图如下：

本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。

七、我能解决下面各题。

28、它的面积是38平方米．

【解析】试题分析：如图所示：将原图形分隔成两个长方形，利用长方形的面积公式S=ab即可求解．

解答：解：8×（6﹣2）+3×2

=8×4+6

=32+6

=38（平方米）

答：它的面积是38平方米．

点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．

29、解：根据题干分析，先尽量多租乙车，所有租车情况列入下表：

560＜600＜640

答：总合上述，租2辆乙车，2辆甲车费用最省钱．

【解析】最优化问题

甲车每人次成本为：120÷12=10（元），乙车每人次成本为160÷18=9（元），所以尽量租用乙车所花成本较低，假设全租乙车，需要：58÷18=3辆…4人，这里还要考虑座不满的情况，所以这里可以将租车情况进行列举，从中找出花费最少的方案即可解决问题．

30、

【分析】把这张纸看作一个整体，用单位“1”表示，再减去涂色的部分，就可以算出没涂色部分占这张纸的几分之几。涂色部分包括涂黄色和涂绿色的部分。

【详解】1－－

＝－

＝

答：没涂色部分占这张纸的。

本题考查分数加减法的实际应用，一张纸可以用单位“1”表示。

31、1.8千米　0.6千米

【解析】1.2+0.3+0.3=1.8(千米)　0.3+0.3=0.6(千米)

答：她到学校共走了1.8千米，比平时多走了0.6千米.

32、

150字

【分析】根据题意，工作总量＝工作效率×工作时间，先求出一共需要打的字数，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间，用一共需要打的字数除以实际用的时间即可。

【详解】

120×5÷4

＝600÷4

＝150（字）

答：实际平均每分打150字。

本题考查简单的归总问题，解题的关键是先求出一共的要打的个数。