河南省平顶山市叶县2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份河南省平顶山市叶县2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
河南省平顶山市叶县2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、我会选。1.下面说法正确的是( ).A.上半年的天数和下半年的天数一样多 B.小亮是1992年2月29日出生的C.每年的6月1日是国际儿童节 D.一年的最后一天是12月30日2.图中甲、乙两个三角形( ).A.面积相等,周长不相等B.周长和面积都相等C.周长和面积都不相等3.有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是( )。A.已经分掉了4支 B.已经分掉了40支 C.已经分掉了46支4.用4、0、5三张数字卡片可以组成( )个不同的三位数.A.4 B.5 C.65.哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示?( )A. B. C.二、我会判断。6.的得数一定比1400大,比2400小。(______)7.相邻两个月的天数都不一样. (_______)8.钝角三角形只有一条高。(______)9.624÷2÷3=624÷(2×3)._____(判断对错)10.250×8的末尾共有2个0..(_________)三、我能填。11.看统计表回答问题。某班同学一、二年级时体重情况统计表体重(千克)人数年级20及20以下21~2526~3031~3536及36以上一年级219861二年级171882(1)一年级时,体重在21~25千克的有(________)人;体重在36及36千克以上的有(________)人。(2)二年级时,体重在26~30千克的有(________)人;体重在20及20千克以下的有(________)人。12.4张扑克牌上的数分别是2、4、6、1.根据这4张扑克牌上的数,怎样算出得数24?请你用算式表示算法(_____________).13.最大的两位数和它本身的积是(____)。14.劳动课上做纸花,红红做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的(___________) ,蓝花占纸花总数的(___________) 。15.3平方分米=(______)平方厘米 7平方千米=(_____)公顷 5公顷=(_______)平方米 5元6角2分=(_____)元16.早晨,玲玲迎着太阳去上学,她的后边是(________)面,左边是(________)面。17.填空1日=________时1时=________分1分=________秒18.用四张卡片摆两位数,摆出的所有两位数是:(______)。19.学校开联欢晚会,绕操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是(______)色的。20.674÷6的商是(____)位数,48×35的积是(____)位数。21.有两个一样大小的长方形,长8分米,宽4分米,把它们拼成正方形,它的周长是(______)分米;如果拼成一个长方形,它的周长是(______)分米;拼成的正方形或长方形的面积是(______)平方分米。22.下面( )里最大能填几?40×(______)<295 90×(______)<446四、我会计算。23.直接写出得数.260+240= 35×20= 360÷4=0×320= 600÷6= 3.1-2.1= 24.竖式计算,带★的要验算。 ★ 五、动手操作。25.(1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 (2)把三角形向左平移4格。 26.从上面观察下边这个立体图形,把看到的形状画在格子图中。27.涂一涂。 七、我能解决下面各题。28.王叔叔开车从连云港到上海,上午8:00出发,下午2:00到达.这辆汽车平均每小时行80千米,连云港到上海的公路长多少千米?29.有一块长方形西瓜地,长60dm,宽2m。如果平均每平方米可收西瓜35kg,这块地共可收西瓜多少千克?30.修一条4800米的公路,已经修了2700米,剩下的要21天修完,平均每天修多少米?31.三(1)班同学选举阳光少年,选举记录如下:(1)一共有(________)人投票。(2)票数最多的是(________),最少的是(_________),两人相差(________)票。(3)淘气获得票数占总票数的(________)。32.松柏林分泌的杀菌素可以净化空气,如果一公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,15公顷松柏林7天能分泌多少千克杀菌素?
参考答案 一、我会选。1、BC【分析】此题考查大月、小月,闰年平年的判断方法及有关的生活常识.A,上半年是:一月(31天),二月(平年28天,闰年29天),三月(31天),四月(30天),五月(31天),六月(30天);求出这几个月的总天数就是上半年的天数;下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;进而比较上下半年的天数,进行判断.B,判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年.C,国际儿童节是6月1日,由此判断.D,12月是大月,有31天,所以由判断.【详解】A,平年上半年:31+28+31+30+31+30=181(天);闰年上半年:181+1=182(天);下半年:31+31+30+31+30+31=184(天);181<184;182<184;无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少.B,1992÷4=498;1992年是闰年,2月有29天,所以说法正确.C,根据规定6月1日是国际儿童节,所以说法正确.D,12月是大月,有31天,所以说法错误.故选BC.2、B【解析】略3、B【分析】被除数十位上的4表示4个十,表示有40支铅笔。除数是2,商的十位是2,2个十乘2得4个十,表示每个小朋友分2支,20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为:B。 本题考查除数是一位数的除法的实际应用,应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。4、A【解析】1、百位上是4时,组成的数有:450、405;2、百位上是3时,组成的数有:504,1.共有4个.答:一共可以组4个不同的三位数.故选A.5、A【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以:A.平均分成了10份,其中的3份就是就是0.3;B.平均分成了5份,3份是;C.平均分成了3份,1份是;故答案为:A 解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。 二、我会判断。6、√【分析】根据整数乘法的估算方法可知,可按20×70估算,20×70=1400,由于两个因数都被估小,所以积比1400大,又也可按30×80估算,30×80=2400,两个数都被估大,所以积比2400小。【详解】可按20×70估算,≈20×70=1400;又也可按30×80估算,≈30×80=2400;所以得数比1400大,比2400小;故答案为:√ 本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.解:624÷2÷3=624÷(2×3)=624÷6=104故答案为√.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.10、×【解析】略 三、我能填。11、19 1 18 1 【分析】根据统计表中的数据解答即可。【详解】(1)一年级时,体重在21~25千克的有19人;体重在36及36千克以上的有1人。(2)二年级时,体重在26~30千克的有18人;体重在20及20千克以下的有1人。 复式统计表是指含有两个或两个以上统计项目的统计表,方便数据的分析和比较。12、6÷(4−2)×1=24【解析】略13、9801【解析】略14、 【分析】根据题意,先用2+4求出纸花的总数,根据求一个数是另一个数的几分之几用除法,分别用红花除以总数和蓝花除以总数即可解答。【详解】总数:2+4=6(朵)2÷6=4÷6= 此题主要考查学生对分数的理解与应用。15、300 700 50000 5.62 【解析】略16、西 北 【分析】早晨时太阳在东面,玲玲迎着太阳去上学,则她的前面是东面。再根据“上北下南,左西右东”原则解答即可。【详解】早晨,玲玲迎着太阳去上学,她的后边是西面,左边是北面。故答案为:西;北。 本题考查方向的辨别,明确早晨时太阳在东面是解决本题的关键。17、24 60 60 【详解】本题考查的主要内容是时、分、秒的应用问题,根据1日=24时,1时=60分,1分=60秒进行填空即可.故答案为24;60;60.18、67;63;6076;73;7036;37;30【分析】运用枚举法,把可以组成的两位数依次写出来,在写的过程中按照一定的顺序写。【详解】以6开头的:67;63;60以7开头的:76;73;70以3开头的:36;37;30故答案为:67;63;6076;73;7036;37;30 本题的关键在于在写这些两位数的时候,要按照顺序写,保证不重不漏。19、红【分析】根据题意可知:这些彩灯的排列是每(2+3+2)为一个循环周期进行排列的,用2019除以循环周期,再根据余数进行判断第2019个是什么色,据此解答。【详解】2+3+2=7(盏)2019÷7=288……3所以2019盏是第289周期的第3个,是红灯; 本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期,再根据除法的意义列式,然后再根据余数进行判断颜色。20、三 四 【解析】略21、32 40 64 【分析】(1)要拼成一个正方形,必须把两个同样的长方形的长重合在一起,如下图,再根据正方形的周长公式即可求出拼成的正方形的周长。(2)要拼成一个长方形,必须把两个同样的长方形的宽重合在一起,如下图,再根据长方形的周长公式即可求出拼成的长方形的周长。(3)拼成图形的面积等于原来两个长方形面积之和。【详解】(1)8×4=32(分米)(2)(8+8+4)×2=20×2=40(分米)(3)8×4×2=32×2=64(平方分米) 关键是要知道如何将两个同样的长方形拼成一个长方形或正方形,再根据相应的公式解决问题。22、7 4 【详解】略 四、我会计算。23、500 ; 700; 90 ;0 ; 100 ; 1【详解】略 24、10;3.3;11.62012;108;52【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:用积除以其中的一个乘数,看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】 验算: 此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、(1)(2)见下图【解析】略26、【分析】从上面观察,我们可以看到三个正方形,前两个正方形排在前面,后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图: 此题考查观察物体,根据题目要求进行观察,画出图形即可。27、【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”,平均分成8份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的5份图上颜色即可;图二将这个三角形看作单位“1”,平均分成3份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的1份图上颜色即可;图三将这个长方形看作单位“1”,平均分成7份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的3份图上颜色即可;图四将这个长方形看作单位“1”,平均分成10份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的9份图上颜色即可。如下图: 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。 七、我能解决下面各题。28、480千米【详解】14:00-8:00=6(时)80×6=480(千米)答:连云港到上海公路长480千米.29、420kg【分析】先根据长方形的面积=长×宽,计算出西瓜地的面积,再乘以每平方米的西瓜产量,就可以求出这块地共收多少千克西瓜。注意单位的换算。【详解】2m=20dm60×20=1200(dm2)1200dm2=12m212×35=420(kg)答:这块地共可收西瓜420千克。 本题考查长方形面积公式的实际应用,解题时注意单位的换算。30、100米【解析】(4800-2700)÷21=100(米)31、41 王强 张华 10 【解析】略32、5670千克【解析】54×15×7=5670(千克)答:15公顷松柏林7天能分泌5670千克杀菌素。
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