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    河南省漯河市2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题含解析

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    河南省漯河市2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题含解析

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    这是一份河南省漯河市2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
    河南省漯河市2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题一、快乐填一填。1.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。2.跑道每圈有400米,李阿姨绕着跑道散步,走了5圈,她走了(________)千米。王大妈在马路边散步,她从家到图书馆走了两个来回,正好和李阿姨走了同样多的路程,王大妈家到图书馆有(________)米。3.21×300可以看作3_____21300÷1可以看作_____个十除以14.小雪的生日是六一儿童节前一天,她的生日是________日。5.三位数除以一位数,商至少是________位数,最多是________位数.6.246÷5的商的最高位是(________)位,这一位上的数字是(________)。7.新华小区有15幢居民楼,每幢有25层,每层有6户,每幢有(______)户。8.35.27读作(_____    零点四九写作(_____9.在括号里填上合适的数。2年=________个月    500平方米=________平方分米    6平方分米5平方厘米=________平方厘米    70厘米=________分米10.5个(________)是265,(________)个375311.5.08读作________,三十点五零八写作________二、公正小法官。12.电梯的升降是平移. (___13.凳子面的面积是30 m2                              ____14.风车转动是平移现象.   ____15.8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________16.3.104精确到百分位是3.1。(________17.公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。(__________18.一个数除以“0”,这个算式就等于“0”.(______三、精挑细选。19.30个苹果平均分成5份,小明取走了2份,小明取走了(      )个苹果。A12 B10 C620. 奶牛场有5个牛棚,每个牛棚里有14头奶牛,一天共喂1400千克饲料,平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?列式正确的是(  )A1400÷14×5 B1400×5÷14C1400÷14×521.4位好朋友见面,每两人之间要握一次手,一共要握(  )次手。A6 B8 C1222.王军满12岁才过了3个生日,他是(    )出生的。A228 B229 C23023.下面的小数一个零都不读的是(  )A80.6    B2.60    C3.0524.1555相加的和就等于55的(    )倍。A10 B55 C1525.下面是一个正方体的展开图,把这个展开图合成正方体后,与文字相对的是文字(  )。A.似 B.程 C.锦 D.前四、我是神算手。26.直接写出得数。450÷9   40×50   306÷3   8336          5839   14×80       27.列竖式计算,带的要验算。16.76.9      28×45       △522÷4五、动手实践。28.佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路,在方格B中表示出0.529.1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 2)把三角形向左平移4格。 30.下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形,在方格中先画一个边长是4厘米的正方形,再画一个与正方形面积相等的长方形。                      六、生活问题我能解决。31.王老师要把156本图书放在2个书架上,每个书架有6层,平均每层放多少本图书?32.48名同学去划船,一共坐满了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。大船和小船各有多少条?33.张大爷家的果园今年丰收了,16棵苹果树共摘苹果832千克,18棵梨树共摘梨828千克,平均每棵苹果树比每棵梨树多摘多少千克?34.下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。 周一周二周三周四周五周六周日日平均日报145162184186161102103 晚报154158167165200131110 文园报亭一周日报销售情况统计图          文园报亭一周晚报销售情况统计图计算两种报纸一周的日平均销售量,填入上表中。星期五,(________)报亭的销售总量最多。从统计图中,你发现了什么?_______________________35.学校有一块长方形的空地长15米,宽10米。1)在这块空地中量出一个最大的正方形地来种花,其余部分铺上草坪,草坪的面积是多少平方米? 2)在正方形的花池中种了三种花,菊花占花池的,月季花占,其余的是一串红,一串红占花池的几分之几?


    参考答案 一、快乐填一填。1、7    8    【分析】根据题意,禁行时间是700——2000,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上早晨、上午等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上下午、晚上等词语,据此转换为普通计时法即可。【详解】700=上午7时,2000=晚上8所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。 此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。2、2    500    【分析】根据题意可知跑道每圈有400米,李阿姨走了5圈,可以求出她走的路程,再转换单位名称。王大妈从家到图书馆走了两个来回,说明她走了4段家到图书馆的距离。【详解】400×52000(米)2000米=2千米2000÷4500(米)故答案为:2500 来回是指去和回来,表示2段路程。两个来回,就是4段路程。3、    30    【解析】略4、  5  31【解析】略5、        【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9,可求出商至少是几位数.用最大的三位数1,除以最小的一位数1,可知商最多是几位数.据此解答.【详解】根据以上分析知:100÷9=11…1,商至少是两位数.1÷1=1.商最多是三位数.故答案为两,三.6、    4    【分析】计算出246÷5的结果即可解答。【详解】246÷549……1,所以246÷5的商的最高位是十位,这一位上的数字是4 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。7、150【解析】略8、三十五点二七    0.49    【解析】略9、24    50000    605    7    【分析】年和月之间的进率是12,平方米和平方分米之间的进率是100,平方分米和平方厘米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10;据此解答即可。【详解】2年=24个月    500平方米=50000平方分米    6平方分米5平方厘米=605平方厘米    70厘米=7分米故答案为:24500006057 本题考查长度单位、面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、53    251    【分析】(1)根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可;2)求753里面有多少个3,根据除法的意义列式计算即可。【详解】265÷553753÷3251故答案为:①53   ②251 此题考查整数除法的意义:求一个数是另一个数的几倍;求一个数里面有几个另一个数;都用除法进行解答。11、五点零八    30.508    【分析】小数的读法:先读出整数部分,按照整数的读法来读,再读小数点,小数点读做,最后读小数部分,小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法: 整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,要写成圆点,不能写成,小数部分按顺序写,把每位都写出来。【详解】5.08读作:五点零八,三十点五零八写作:30.508故答案为:五点零八;30.508 本题考查小数的读法和写法,注意读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。 二、公正小法官。12、【详解】略13、×【解析】应该是30 dm214、×【详解】根据旋转的含义可知:风车转动是旋转现象,所以本题说法错误;故答案为×15、【分析】由81×82×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。【详解】据分析得出:8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。故答案为: 本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。16、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:× 此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。17、【分析】根据平闰年的判断方法,一般年份除4,能除尽就是闰年,不能除尽就是平年,是整百年份就要除以400,能除尽就是平年,不能除尽就是闰年。据此判断即可。【详解】公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年,如1900年;故判断正确。 本题考查的是平闰年的判断方法,根据判断方法即可判断。18、错误【详解】略 三、精挑细选。19、A【解析】略20、C【详解】1400÷14×51400÷7020(千克);答:平均每头奶牛每天喂20千克饲料.故选C21、A【分析】4人相互握手一次,即每个人都要和其他3个人握一次手,每人共握3次手,则所有人握手的次数为4×312次,握手是在两个人之间进行的,所以相互握手共12÷26次。【详解】41÷24×3÷212÷26(次)故答案为:A 此题是基本的握手问题,人数与握手次数的关系为:握手次数=人数×(人数-1÷222、B【分析】12年过了3个生日,说明每4年过一次,4年一闰年,闰年的2月有29天,据此解答。【详解】根据分析可得, 王军满12岁才过了3个生日,他是(229日)出生的。故答案选:B 本题考查闰年的知识,掌握闰年229天是解题的关键。23、A【解析】略24、C【分析】根据整数乘法的意义可知,1555相加的和为:55×15,即1555相加的和等于5515倍,据此解答。【详解】1555相加的和=55×151555相加的和等于5515倍;故答案为:C 乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算。25、B【分析】如果把作为底面,那么就是左面,就是右面,是后面,是前面,而在上面,据此解答即可。【详解】根据分析可知,如果作为底面,则合起来以后的正方体的上面是字,正好相对;故答案为:B 本题考查正方形的特征,根据一个正方体展开图合起来以后,对边和邻边的关系来解答。 四、我是神算手。26、502000102479711201【分析】根据整数加、减、乘、除法的法则计算,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可。【详解】(1450÷950240×5020003306÷310248336475583997614×801120781故答案为:502000102479711201 熟练掌握整数的运算法则。计算过程要认真仔细。  27、9.81260130……2【分析】第一题是小数的减法计算,把小数点对齐,然后再按照整数加减法的计算方法计算;第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】16.76.99.828×451260△522÷4130……2      验算:故答案为:9.81260130……2 本题考查小数减法,整数的乘除法,解决的关键是知道用竖式计算的基本格式,以及除法计算的验算方法。 五、动手实践。28、【分析】方格A中,佳佳圈出了4个小正方形,表示0.2,也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×510个小正方形;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查小数的意义。将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,则5份表示0.5.29、1)(2)见下图【解析】略30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、156÷2÷613()答:平均每层放13本图书。【解析】略32、大船4条;小船6【分析】根据题意,假设都是坐的大船,那么应该是6×1060人,但是坐满的人数只有48人,其中差了604812人,这12人是因为我们把小船的4人看成了6人,每条船多加了2人,故用12÷2就可以求出小船的数量,进而求出大船的数量。【详解】假设10条船都是大船。小船:(6×1048÷6412÷26(条)小船:1064(条)答:大船有4条,小船有6条。 此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。33、6千克【分析】依据除法的意义,用总产量÷数量=单产量,代入数据分别求出平均每棵苹果树、梨树摘了多少千克,然后再相减,即可求解。【详解】苹果树:832÷1652(千克)梨树:828÷1846(千克)52466(千克)答:平均每棵苹果树比每棵梨树多摘6千克。 此题主要依据除法的意义平均分的意义解决实际问题。34、149    155    晚报    从统计图中我发现了:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。(答案不唯一)    【分析】(1)将日报、晚报一周各销售的报纸总量分别除以7即可得到平均每天的销售量,然后再填入上表中即可;2)把日报、晚报星期五报亭销售的数量进行比较大小即可;3)根据观察统计图可发现:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。【详解】(1)下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。 周一周二周三周四周五周六周日日平均日报145162184186161102103149晚报154158167165200131110155日报:(145162184186161102103÷71043÷7149(份)晚报:(154158167165200131110÷71085÷7155(份)2161份<200份,即日报的销售总量<晚报的销售总量。答:星期五晚报报亭的销售总量最多。3)答:从统计图中我发现了:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。(答案不唯一) 此题主要考查的是如何从条形统计图和统计表中获取信息,然后再根据信息进行相应的计算、分析。35、150 平方米     2【分析】(1)运用长方形的面积减去正方形的面积就是草坪的面积;2)将花池的面积看做单位“1”,减去菊花和月季花所占的分率,即可求出一串红占花池的几分之几。【详解】(115×1010×1015010050(平方米)答:草坪的面积是50平方米。11答:一串红占花池的 本题主要考查运用长方形及正方形的面积公式进行解答问题和分数加减法应用题,关键是确定单位“1” 

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