河南省洛阳市廛河回族区2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份河南省洛阳市廛河回族区2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省洛阳市廛河回族区2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是米，用小数表示为（  ）米．2．9□5÷9的商是（____）位数，要使商中间有0，□里最大可以填（____）。3．数一数下图中共有_______条线段4．闰年的二月有（________）天，平年一年共有（________）天。5．小东、小丽、小明共有33元，如果小东给小丽4元，小丽给小明5元，那么他们三人的钱数就相等，小丽原来有（______）元。6．南京长江大桥全长六点七七二千米，写作（___）千米．7．看图写出适当的小数。8．一桶油重200千克，10桶油重（______）吨。9．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）   一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）      一根蜡笔长1（________）10．250×4的积末尾有（__________）个0；32×23的积是（__________）位数。11．用0、1、2、3可以组成（__________）个没有重复数字的两位数。二、仔细推敲，认真辨析。12．三十点零八写作：30.08。（______）13．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）14．7个百分之一，与0.07相等。（______）15．除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月．                （____）16．5平方米与500平方分米一样大．       （________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面与48×90的计算结果不同的算式是(　　)．A．480×9 B．408×9 C．90×4818．1900年的第一季度一共有（    ）天。A．90 B．91 C．89 D．9219．下面的算式，商中间有0的是（　　）A．804÷6 B．624÷6 C．504÷620．地图上通常是按（   ）绘制的。A、上南下北，左东右西B、上北下南，左西右东C、上东下西，左南右北21．小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的 ，小明原来有（ ）个苹果．A．3 B．6 C．9 D．12四、细心计算，认真检查。22．口算。400÷8＝   22×5＝   40×12＝   1000×0＝   9＋9.7＝   880÷8＝   12.1－3.2＝   900×30＝   19×21≈   820÷9≈ 23．脱式计算。126÷9÷7            32×18÷6          324÷（58－49）（306－258）×15     160＋408÷4        14×（63÷9） 24．计算下面各题。25×24＋225   520÷5×14   168÷（4×2）五、操作题25．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。26．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。六、解决问题27．如图是三（1）班男生50米短跑成绩的统计情况。（单位：秒）9.08.58.88.78.99.210.28.79.18.58.99.49.08.58.88.78.99.210.28.79.18.58.99.4（1）请你根据表完成图。（单位：秒）（2）成绩在8.7秒及8.7秒以下为优秀，共有（    ）人获得优秀。（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有（    ）人不及格。28．长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？29．李师傅每小时加工124个零件，这天他上夜班，从22：00开始上班，工作到第二天早上6：00，他一共加工了多少个零件？30．学校买来148盆花，40盆放在大礼堂，剩下的花平均分给9个班，平均每个班可以分到几盆花？31．电影院有25排座位，每排可坐41人，学校组织1000名同学同时去看电影，能坐下吗？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、   0.28【详解】略2、三    8    【解析】因为被除数的最高位是9，够除数除，而要使商中间有0，说明被除数的十位不够除数除，因此最大可以填8。3、6【解析】根据题意，先数单独的线段，有3条，然后数两条线段合成的新线段，有2条，最后数三条线段合成的新线段，有1条，然后将条数相加即可.【详解】数一数可知，图中一共有6条线段.故答案为6.4、29    365    【分析】根据年月日的知识可知：闰年366天，闰年的二月有29天，平年365天，平年的二月有28天，据此解答。【详解】据分析得出：闰年的二月有29天，平年一年共有365天。故答案为：29；365 本题主要考查年月日的知识，记住二月是特殊月份。5、12【分析】三人共有33元，三人钱数相等，则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元，小丽给小明5元，也就是小丽给了别人5－4元后，小丽有33÷3元。则小丽有33÷3＋5－4元。【详解】33÷3＋5－4＝11＋5－4＝16－4＝12（元），所以小丽原来12元。故答案为：12。 求出每人现有钱数是解决本题的关键。6、6.772【详解】略7、【解析】略8、2【分析】一桶油重200千克，用200×10计算出10桶油的重量，再根据1吨＝1000千克，把单位换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）2000÷1000＝2（吨）故答案为：2。 本题考查的是吨和千克之间换算，把千克换算成吨时，要除以它们之间的进率1000；把吨换算成千克时，要乘它们之间的进率1000。9、平方厘米    平方米    厘米    分米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米   一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米        一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、三    三    【分析】要求250×4的积末尾有几个0，32×23的积是几位数，根据整数乘法的计算方法计算出结果，然后根据数位顺序表查看，积的最高位在哪一位上，再进一步解答即可。【详解】250×4＝1000，1000的末尾有3个0；所以250×4的积的末尾有三个0。32×23＝736，736是三位数；所以32×23的积是三位数。故答案为：三；三。 本题主要考查了整数乘法的计算方法，要熟练掌握，确保计算的正确性。11、9【分析】将四个数字进行两两配对，注意0不能再最高位，据此写成所有数字然后解答。【详解】根据分析，可以组成的数字有：10、12、13、20、21、23、30、31、32；可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题主要考查学生对数字搭配问题的理解与应用。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。14、√【详解】【解答】 7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。15、×【解析】略16、√【详解】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．18、A【分析】根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；要判断一年的第一季度有多少天，关键是判定该年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年的2月29天，即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】1900÷400＝4……300
1900年是平年，2月28天。31＋28＋31＝90（天）
即1900年的第一季度是90天。故答案为：A 此题是考查年、月、日的知识，属于基础知识，每年的下半年天数是固定的，上半年、第一季度都包括2月份，2月份是特殊月，天数不固定，要记住。容易出现的错误是整百数也除以4。19、B【解析】A、804÷6＝134；B、624÷6＝104；C、504÷6＝1．故选：B．20、B【解析】略21、D【详解】小明原有苹果3×4＝12（个）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】考察分数的意义．“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份．所以原有苹果总数为3×4＝12（个）． 四、细心计算，认真检查。22、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400÷8＝50   22×5＝110   40×12＝480   1000×0＝0   9＋9.7＝18.7   880÷8＝110  12.1－3.2＝8.9  900×30＝27000  19×21≈20×20＝400  820÷9≈810÷9＝90 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。  23、2；96；36；720；262；98【分析】（1）从左往右依次进行计算。（2）先算乘法，再算除法。（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法。（4）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法。（5）先算除法，再算加法。（6）先算小括号里的除法，再算括号外的乘法。【详解】126÷9÷7＝14÷7   ＝232×18÷6＝576÷6＝96    324÷（58－49）＝324÷9＝36（306－258）×15＝48×15＝720   160＋408÷4＝160＋102＝262   14×（63÷9）＝14×7＝98 本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。  24、825；1456；21【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）从左往右依次计算；（3）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法。【详解】25×24＋225   ＝600＋225＝825520÷5×14  ＝104×14＝1456168÷（4×2）＝168÷8＝21 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题25、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。26、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、解决问题27、（1）（2）8（3）2【分析】（1）通过观察统计表可知，成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。据此完成统计图。（2）根据加法的意义，把成绩在8.7秒及8.7秒以下的人数合并起来即可。（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有2人不及格。【详解】（1）成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。作图如下：（2）4＋4＝8（人）答：共有8人获得优秀。（3）答：共有2人不及格。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。28、解：720÷6÷4=30（根）答：每班可分得30根.【解析】【考点】整数的除法及应用   【分析】根据题意，用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量，然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。29、992个【分析】先算出晚上22：00到第二天早上6：00经过几个小时，再乘以每个小时加工的零件数，即为李师傅一共加工的零件数。【详解】22：00到24：00经过2小时，24：00到6：00经过6小时，2＋6＝8（小时）124×8＝992（个）答：他一共加工了992个零件。 本题考查了经过时间的推算及乘法的实际应用。30、12盆【分析】根据题意可知，剩下的花有148－40盆。将这些花平均分给9个班，则平均每个班可以分到（148－40）÷9盆。【详解】（148－40）÷9＝108÷9＝12（盆）答：平均每个班可以分到12盆花。 理清量与量之间答关系，根据题意列式计算即可。明确剩下的花有108盆是解决本题的关键。31、能坐下【分析】先利用电影院的排数×每排可坐的人数得到电影院的总座位数，再与1000进行比较即可。【详解】25×41＝1025（个）1025＞1000答：能坐下。 本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，关键是算出电影院可坐的总人数再与实际人数进行比较。