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河北省秦皇岛昌黎县靖安镇学区2023年数学三下期末经典模拟试题含解析
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这是一份河北省秦皇岛昌黎县靖安镇学区2023年数学三下期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河北省秦皇岛昌黎县靖安镇学区2023年数学三下期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1.每把椅子28元,5把椅子和一张桌子的价钱相等。买一套桌椅(一张桌子配两把椅子)需要(________)元钱。2.☆÷8=25……△,△最大是(________),这时☆是(________)。3.用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_____厘米.4.48厘米=米=( )米 1.4米=( )米( )厘米 0.4分米=( )厘米 19分=元=( )元 16角=( )元 10.70 元=( )元( )角5.小数。
(______) (______)6.在□里填上合适的数:□.4<6.□7.857÷9的商是________位数,424÷4的商________有1,424÷6的商________有1.8.在一次地震中,有灾民162个人,如果按每4人发一顶帐篷,最少需要准备(______)顶帐篷。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.小数一定比整数小。 (_______)10.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)11.50×60的积的末尾只有两个0。(______)12.长方形有四条对称轴. (____)13. “庆六一”文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:50。 (____)14.下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(______)15.用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。(____)16.如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。(________)17.2012年和1900年都是闰年。(____)18.两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。A.东南 B.西北 C.东北 D.西南20.480÷2÷4的商与算式( )的商相等。A.480÷8 B.480÷6 C.480÷521. “曹冲称象”,将大象替换成相同质量的石头。如果将这些石头用同样大的筐装起来,共装满50筐。任意抽出五筐,称得质量如下表:第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克61千克63千克59千克61千克估一估,这头大象大约重( )。A.3千克 B.3000克 C.3吨 D.300千克22.甲、乙两人带了同样多的钱去商场购物,甲花了所带钱的,乙花了所带钱的,( )剩下的钱多。A.甲 B.乙 C.无法判断23.下面两个图形,周长一样长的是( )A. B. C.24.一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板,可以剪边长为2厘米的小正方形( )个。A.9 B.18 C.3625.最少( )个小正方体可以拼出一个大正方体。A.4 B.6 C.826.下图中,涂色部分能用表示的是( )。A. B. C.27.下面物体中,面积最接近平方米的是( )A.教室前面 B.试卷表面 C.方桌28.下面年份不是闰年的是( ).A.1943 B.1600 C.2008四、勤奋的你来算一算。29.直接写出计算结果. ①30×65= ②89÷3= ③23×52= ④169÷5=⑤0.9+11.5= ⑥5.2-3.8= ⑦15.3+27.8= ⑧53×12=⑨30×20= ⑩6×70= 30.笔算下面各题 15×68= 25×43= 42.3+15.9=10-3.8= 848÷8= ★963÷6= 31.计算下面图形的周长和面积.①②③五、操作题。32.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。六、解决问题33.王大伯用50米的竹篱笆一面靠墙围了一块菜地(如图) (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)如果每平方米重4棵白菜,这块地可种白菜多少棵? (3)如果平均每棵白菜可卖2元钱,这块地可获得收入多少元? 34.哪家商店卖得便宜一些? 35.一座桥限重5吨,一只小象重3.8吨,一只小熊0.9吨,它们能一起上桥吗?36.他已经游了多少米?37.东风小学平均每个班有45人,共有26个班,现在每人要植树1棵。一共要植树多少棵?
参考答案 一、神奇小帮手。1、196【分析】由题意可知,一张桌子的价格=一把椅子的价格×5,再把一张桌子的钱数和两把椅子的钱数合起来就是要求的买一套桌椅(一张桌子配两把椅子)需要的钱数。【详解】28×5=140(元)140+28×2=140+56=196(元) 解答此题的关键是,弄清题意,找出对应量,根据整数乘法和加法的意义,列式解决问题,注意:一套桌椅是指一张桌子和两把椅子。2、7 207 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:8-1=725×8+7=200+7=207 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、1【解析】拼成的长方形的周长是:(5+5+5)×2=15×2=1(厘米)答:拼成的长方形的周长是1厘米.故答案为:1.4、;0.48;1;40;4;;0.19;1.6;10;7。【分析】将1米平均分成100份,其中1份是米,用小数表示是0.01米,也就是1厘米;将1元平均分成100份,其中1份是元,用小数表示是0.01元,也就是1分;米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10;角和元之间的进率是10;据此解答即可。【详解】48厘米=米=0.48米 1.4米=1米40厘米 0.4分米=4厘米 19分=元=0.19元 16角=1.6元 10.70 元=10元7角故答案为:;0.48;1;40;4;;0.19;1.6;10;7。 把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、0.6 1.3 【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的6份是0.6;第二个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的3份再加上一个整体,为1.3。【详解】(1)将整体平均分成10份,取其中的6份为0.6;(2)将整体平均分成10份,取其中的3份为0.3,再加上一个整体为1.3。故答案为:0.6;1.3 本题考查的是小数的意义,主要看平均分成多少份以及取出多少份。6、5, 4(答案不唯一)【解析】略7、两 中间 末尾 【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数;三位数除以一位数:先从被除数的最高位除起,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“1”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】857÷9的商是两位数,424÷4的商中间有1,424÷6的商末尾有1.故答案为两;中间;末尾.8、41【分析】162个灾民,每4人发一顶帐篷,则需要162÷4顶帐篷。据此解答即可。【详解】162÷4=40(顶)……2(人)因为剩余的2人也需要一顶帐篷。40+1=41(顶),所以最少需要准备41顶帐篷。故答案为:41。 剩余2人也需要一顶帐篷,计算时不可丢掉。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√ 此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。11、×【详解】略12、×【详解】长方形有2条对称轴,原题说法错误.故答案为:错误13、√【解析】略14、×【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是,=3÷8=0.375,用小数表示为0.375。故判断错误。 本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。15、×【解析】略16、√【分析】根据题意,可理解为如果两个因数末尾有0,积的末尾肯定有0。【详解】根据分析可知,如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。故答案为:√ 此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。17、错误【解析】公历规定:年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年;不是400的倍数的年份,即使是4的倍数也不是闰年。【详解】1900÷400=4…300,2012÷4=503所以,2012年是闰年,1900年不是闰年.故答案为:×.18、√【分析】当两位数为最小的两位数10时,两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时,两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积,再判断积是几位数。【详解】10×10=10099×99=9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为:√。 要判断两位数乘两位数的乘积的位数,分别求出最大和最小的积,即可得出结论。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】两个相对的位置方向相反,西南与东北相对。【详解】小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的东北方向。故答案为:C 本题主要考查方向的辨别,注意西南方向的的相对方向是东北。20、A【分析】先计算出480÷2÷4的商,再分别计算出选项中算式的商,找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。【详解】480÷2÷4=240÷4=60;480÷8=60;480÷6=80;480÷5=96,480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。故答案为:A。 本题的关键是计算出各个算式的得数,在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。21、C【分析】根据题目可以估算出平均每筐约为60千克,60×50=3000(千克),然后将千克化成吨,据此解答即可。【详解】根据分析:这头大象大约重60×50=3000(千克)3000千克=3吨。故答案为:C。 解决本题的关键有两点,一是估算,二是从千克化成吨要除以进率1000。22、A【分析】根据题意,因为带的总钱数一样,算出还剩下的钱数是几分之几,进一步依据同分子的数大小比较的方法比较得出答案即可。【详解】1-=1-=>所以甲剩下的钱多;故答案为:A 此题主要考查了分数大小比较问题,要熟练掌握,解题时要注意看清单位“1”是否相同。23、B【详解】略24、B【分析】正方形可以密铺在长方形中,18÷2=9(个),4÷2=2(个),可以剪2排,每排9个,由此得解。【详解】18÷2=9(个)4÷2=2(个)9×2=18(个)故答案为:B 此题考查了图形的拼组,注意要尽量的密铺。25、C【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体,则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长,需要2×2×2=8个小正方体拼成一个最小的大正方体。【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。故答案为:C。 解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长,每一面有4个小正方形。26、B【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;B.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;C.长方形被平均分为4份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;故答案为:B 完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。27、C【详解】略28、A【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、①1950 ②29……2 ③1196 ④33……4⑤12.4 ⑥1.4 ⑦43.1 ⑧636 ⑨600 ⑩420【详解】略 30、1020, 1075, 58.26.2, 106, 160⋯⋯3【详解】略 31、①C=42分米 S=90平方分米②C=216厘米 S=2916平方厘米③C=72米 S=311平方米【详解】略 五、操作题。32、【分析】(1)根据长方形的面积公式可得,面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米,4厘米(答案不唯一);(2)根据正方形的周长公式:C=4a,周长是12厘米,则边长是12÷4=3(厘米),把正方形平均分成3份,涂其中一份即可求出它的。【详解】(1)5×4=20(平方厘米)所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米,宽可为4厘米;(2)12÷4=3(厘米)所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米,涂出它的如下图红色部分。 (1)(2)作图如下: 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值,进而完成作图。 六、解决问题33、(1)(50 - 10)÷2×10=200(平方米) (2)4×200=800(棵) (3)2×800=1600(元) 【解析】略34、乙商店卖得便宜一些【解析】根据题意,分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价,甲商店:每箱现价÷袋数=每袋的价钱;乙商店:买一箱送2袋,相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋,用总价÷袋数=每袋的价钱,然后对比哪个商店更便宜,据此列式解答【详解】甲:42÷6=7(元)乙:6+2=8(袋)48÷8=6(元)答:乙商店卖得便宜一些。35、可以【分析】先计算小象和小熊的总重量,再与桥限重进行比较。【详解】3.8+0.9=4.7(吨)4.7<5答:它们可以一起上桥。 理解题意,列式计算即可。36、250米【分析】根据题意可知,游泳池长25米,他游一个来回是25×2米。则他游5个来回是25×2×5米。【详解】25×2×5=50×5=250(米)答:他已经游了250米。 明确他游1个来回是50米,这是解决本题的关键。37、1170棵【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,让45×26可以求解总人数,再让总人数×1即可求解一共植树的棵树。【详解】45×26×1=1170×1=1170(棵)答:一共要植树1170棵。 本题考查连乘解决实际问题,掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。
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