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    河北省邯郸市大名县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析

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    这是一份河北省邯郸市大名县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    河北省邯郸市大名县2022-2023学年数学三下期末综合测试模拟试题

    一、填空题

    1.3620的积与72________的和相等。

    2.下午4时用24时计时法表示是(________)。

    3.6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积是(______)平方厘米。

    4.要使的商是两位数,里最大可以填(________);要使的商中间有0且没有余数,里填(________)。

    5.一块正方形菜地,边长是12米,它的面积是__平方米。

    6.86多(______)个,就是(______)。

    7.□73÷6,要使商是两位数,里最大可以填(___),如果使商是三位数,里最小可以填(___)。

    8.傍晚,当我们面向太阳时,后面的方向是(________),左边的方向是(________),右边的方向是(________)。

    9.在括号里填上合适的单位。

    1)一筐苹果重30____

    2)一辆装满苹果的汽车重10___

    3)从甲城到乙城的公路长120______

    4)一张报纸的面积大约是22______

    10.闰年的二月有(________)天,平年一年共有(________)天。

    二、选择题

    11.凡是被除数末尾有0的除法,商的末尾(     

    A.一定有0 B.没有0 C.也可能有0,也可能没有0

    12.在计算23×28时,可以理解为(    )。

    ①823的和加上223  ②823的和加上2023  ③328的和加上2028  ④3028的和加上228

    A B C D

    13.16米的16米的相比较,(    )。

    A16米的 B16米的 C.一样长

    14.把一个正方形剪成甲、乙两个图形(如图),这两个图形(    )。

    A.周长相等,面积不相等 B.周长和面积都相等 C.周长不相等,面积相等

    15.金强3天看完一本书,平均每天看20页.他前两天每天看的都超过20页,估一估第三天看的页数.(     

    A.第三天看的比20页多 B.第三天看20 C.第三天看的比20页少

    三、判断题

    16.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______

    17.东东在431日参加期中考试。(____

    18.若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。    ____

    19.李红面向东,那么她的左侧是北面。(______

    20.分别由61平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形,它们的周长不同,面积相同。(______

    四、计算题

    21.直接写得数.

    4000÷5    404÷4    1

    7.92.7   27×30    120×40

    10.82         

     

    22.列竖式计算,带的要验算。

    32×13    23×78    784÷6    ☆620÷3

    五、解答题

    23.一辆货车9:00从洛宁出发到武汉,中途休息了3小时,下午600到达武汉,已知货车每小时行78千米,求从洛宁到武汉有多少千米 ?

    24.粮库用3辆小卡车运面粉,每车装30袋,每袋25千克,这个粮库共运面粉多少千克?

    25.一辆汽车从上午8∶30从甲城出发,下午5∶30到达乙城,两城相距450千米,汽车平均每小时行多少千米?

    26.下面是三班同学最喜欢的图书情况统计表。(每人限选一种)

    1)三(1)班一共有多少人?

    2)三(1)班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人?

    27.某校三(1)班全班去打球,全班跳绳,剩下的同学踢圈子,踢圈子的学生占全班人数的几分之几?

    28.学校老师买了5箱羽毛球,每箱有12筒,每筒有12个。

    1)一共买了多少个羽毛球?

    2)全校有六个年级,每个年级有4个班,平均每班可以分多少个羽毛球?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、10

    【分析】36×2072×一个数,积÷一个因数=另一个因数,据此解答。

    【详解】36×20÷72

    720÷72

    10

    故答案为:10

     

    本题主要考查了多位数与两位数的乘除混合运算,要注意运算规律和顺序。

    2、16

    【分析】普通计时法换成24时计时法,首先去掉时间限制词,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示分钟的数不改变。

    【详解】41216

     

    此题主要考查学生对时间计时法互化的理解与应用。

    3、28    20    24   

    【分析】如图:用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,有两种情况:一种是把这6个正方形字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是6个正方形排两行,每行3个,求出此时的长和宽,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘以6,即是拼在一起的面积。

    【详解】(6×22×2

    14×2

    28(厘米)

    3×22×2×2

    =(64×2

    10×2

    20(厘米)

    2×2×624(平方厘米)

     

    本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

    4、5    4   

    【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数的百位的数字必须小于除数;使的商中间有0且没有余数,百位7÷71,中间是0,十位上的数字必须小于7,要没有余数,十位和个位的数字组合必须是7的倍数,根据乘法口诀选择即可。

    【详解】要使的商是两位数,里最大可以填(5);要使的商中间有0且没有余数,里填(4)。

     

    本题考查除数是一位数的除法知识,掌握除数是一位数的除法的计算方法和顺序是解题的关键。

    5、144

    【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。

    【详解】12×12144(平方米),

    答:它的面积是144平方米。

    故答案为144

     

    此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。

    6、  2 

    【解析】略

    7、5    6

    【解析】要使商是两位数,被除数百位上应小于6,据此可知最大只能填5,要商是三位数,被除数百位上应大于或等于6,据此可知最小可填6.

    8、           

    【分析】太阳东升西落,早晨和傍晚,我们面对太阳时前后左右的方向正好相反。所以傍晚时,当面对太阳时,背对的方向是东方,左边是南方,右边是北方。

    【详解】傍晚,当我们面向太阳时,后面的方向是东,左边的方向是南,右边的方向是北。

    故答案为:东;南;北;

     

    本题通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。

    9、千克        千米    平方分米   

    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一筐苹果重应用千克做单位;计量一辆装满苹果的汽车重应用做单位;计量从甲城到乙城的公路长应用千米做单位;计量一张报纸的面积应用平方分米做单位。据此填空。

    【详解】(1)一筐苹果重30千克。

    2)一辆装满苹果的汽车重10吨。

    3)从甲城到乙城的公路长120千米。

    4)一张报纸的面积大约是22平方分米。

     

    此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,应结合生活经验、数据大小适当选择。

    10、29    365   

    【分析】根据年月日的知识可知:闰年366天,闰年的二月有29天,平年365天,平年的二月有28天,据此解答。

    【详解】据分析得出:

    闰年的二月有29天,平年一年共有365天。

    故答案为:29365

     

    本题主要考查年月日的知识,记住二月是特殊月份。

     

    二、选择题

    11、C

    【详解】略

    12、B

    【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是328加上2028或者823加上2023,据此选出正确的答案即可。

    【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成:823的和加上2023328的和加上2028

    故答案为:B

     

    本题考查的是对两位数乘以两位数的理解,通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。

    13、C

    【分析】比较16米的16米的两者之间的大小,只需要比较的大小即可。

    【详解】因为,所以两者一样大。

    故答案为:C

     

    此题考查学生对分数基本性质内容的理解:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

    14、A

    【分析】根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积。

    根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。

    【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等,但乙的面积大。

    故答案为:A

     

    此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。

    15、C

    【详解】20×360(页),

    他前两天每天看的都超过了20页,说明两天看的页数有40多页,

    第三天看的页数是:60减去40多页还剩不到20

    故选C

     

    三、判断题

    16、

    【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。

    【详解】正方形的周长为:4×416(厘米)

    正方形的面积为:4×416(平方厘米)

    周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。

    故答案为:

     

    此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。

    17、×

    【分析】4月是小月,有30天,据此判断即可。

    【详解】4月是小月,没有431日;

    故答案为:×

     

    本题考查月和日的相关知识,一、三、五、七、八、十、十二月都是31天,四、六、九、十一月都是30天,平年二月28天,闰年二月29天。

    18、×

    【解析】略

    19、

    【详解】东西相对,南北相对,根据李红面对的方向结合人体的部位确定左侧是哪一面即可。李红面向东,那么她的左侧是北面。

    故答案为

    20、

    【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和,所以面积相等;第一个长方形的周长是14厘米,第二个长方形的周长是10厘米,所以周长不相等。

    【详解】如图,所以它们的周长不同,面积相同。

    故答案为正确。

     

    四、计算题

    21、800  101    5.2  810  4800  0.18    1

    【解析】略

     

     

    22、4161794130……4206……2

    【分析】计算两位数乘以两位数时,先用乘数个位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来就得到结果。

    计算三位数除以一位数时,先从高位除起,先看被除数的前一位,前一位不够除就看前两位,看哪一个数与除数相乘最接近这个数就用哪个数,需要注意的是每一次除得的余数一定要比除数小。

    【详解】32×13416

    23×781794

    784÷6130……4

    620÷3206……2

        验算:

     

    本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算以及三位数除以一位数的竖式计算,认真计算即可。

     

    五、解答题

    23、468千米

    【解析】18:00-9:00=9(时)

    78×9-3=468(千米)

    答:从洛宁到武汉有468千米。

    24、2250千克

    【解析】25×30×3=2250(千克)

    答:这个粮库共运面粉2250千克。

    25、50千米

    【解析】12-830=330   下午5∶3017∶30

    330+530=9(小时)    17∶30-8∶30=9(小时)

    450÷9=50(千米)           450÷9=50(千米)

    26、156人;(22

    【分析】(1)将统计表中男生人数的和与女生人数的和,相加起来即可得出;

    2)最喜欢看连环画的一共有17人,最喜欢看科技书的一共有15人,用17152,即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

    【详解】(1)男生人数:4612830(人)

    女生人数:1043926(人)

    302656(人)

    答:三(1)班一共有56人。

    2)最喜欢看连环画的有17人,最喜欢看科技书的有15人;

    17152(人)

    答:三(1)班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

    故答案为:(156  22

     

    此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。

    27、1--=

    【详解】略

    28、1720个;(230

    【分析】(15箱羽毛球,每箱有12筒,共有5×12筒。每筒有12个,则共有5×12×12个羽毛球;

    2)全校有六个年级,则用羽毛球总数除以6即为每个年级可以分得羽毛球个数,再除以4即为每个班可分得羽毛球个数。

    【详解】(15×12×12

    60×12

    720(个)

    2720÷6÷4

    120÷4

    30(个)

    答:一共买了720个羽毛球,平均每班可以分30个羽毛球。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

     

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