河北省承德市隆化县2023年数学三下期末调研模拟试题含解析

这是一份河北省承德市隆化县2023年数学三下期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省承德市隆化县2023年数学三下期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1．6吨=（______）千克      2元6角=（_______）元14平方米=（_______）平方分米       3000米=（______）千米6分米=（____）米     4角=（____）元2．红红去超市时先向南走，然后再向东走，回来时按原路返回，应先向（______）走，再向（______）走。3．24×50的积的末尾有（________）个0。4．732÷8的商是（_____）位数,948÷6的商是（______）位数5．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。6．52.70读作（___________），二十点零三写作（__________）。7．在括号里填上适当的数。8元4角＝________角               分米＝________厘米3平方米＝________平方分米         200厘米＝________米8．5.08读作________，三十点五零八写作________。9．小华捡到一张身份证,号码是231065200110265337,失主的性别是（____）,出生日期是（_______）。10．一个等腰三角形的腰长8cm，底边长1dm，围成这个三角形需要（____）cm的丝带。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm                7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm2                   15m2（______）1500cm2二、仔细推敲，认真辨析。12．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）13．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）14．0÷30和0÷3的结果相等．                    （____）15．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．     （____）16．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（    ）。A． B． C． D．18．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（      ）人。A．26 B．27 C．2819．一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（     ）。A．64厘米 B．16厘米 C．256 厘米20．一本故事书，淘气说：我5天看了120页，丽丽说：我3天看了75页，（　　）看得比较快．A．淘气 B．丽丽 C．无法确定21．小剧场的观众席有47排，每排24个座位。这个小剧场能容纳的观众人数（  ）1300人。A．大于 B．小于 C．等于四、细心计算，认真检查。22．口算．22×20=    54×10=    50×20=    4000÷5=350÷7=    0×100=    3.8－2.9=    0.7+1.5= 23．脱式计算。40＋28×90   36×（96－58）   624÷（3×2） 24．直接写出下面各题的结果． 27×30＝　　25×8＝　　　   12×40＝        0÷132＝  360÷4=     ＋＝        －＝       1－＝五、操作题25．先画出下面图形的轴对称图形，再把原图向下平移5格．   26．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。六、解决问题27．李奶奶用篱笆靠一面墙围了一个长9米、宽6米的长方形菜园。这个菜园的面积是多少平方米？李奶奶至少用了多少米长的篱笆？28．亮亮在计算一道小数加法时，将一个加数27看成了2.7，结果是49.9，正确的结果是多少？29．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形、面积相等吗？是多少？30．小强满12岁的时候，只过了3个生日。31．下面是三⑴班同学最喜欢的图书情况统计表。（每人限选一种）（1）三（1）班一共有多少人？（2）三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、6000    2.6    1400    3            【解析】略2、北    西    【分析】根据方向的相对性：东和西相对，南和北相对，所以他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。【详解】根据分析可知，军军每天上学要先向南走，再向东走来到学校，那么他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。故答案为：西，北。 本题主要考查方向的相对性：方向相反，距离不变。3、两【解析】略4、两  三【解析】略5、平方分米    平方米    【解析】略6、五十二点七零    20.03    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可，最后将你读出来的内容用汉字写下即可。小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字即可。【详解】由分析可得：52.70读作五十二点七零，二十点零三写作20.03。故答案为：五十二点七零；20.03。 小数分整数部分、小数点和小数部分，读数和写数时都是从整数部分的最高位开始读写，依次向右读写。7、84    7    300    2    【分析】（1）大单位元换算成小单位角乘进率10，8×10＝80角，80角＋4角＝84角；（2）把分米换算成厘米数，用小数表示是0.7，用0.7乘以进率10；（3）把3平方米换算成平方分米数，用3乘以进率100；（4）把200厘米换算成米数，用200除以进率100。【详解】8元4角＝8×10＋4＝（84）角               分米＝0.7×10＝（7）厘米3平方米＝3×100＝（300）平方分米         200厘米＝200÷100＝（2）米故答案为：84；7；300；2 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。8、五点零八    30.508    【分析】小数的读法：先读出整数部分，按照整数的读法来读，再读小数点，小数点读做“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法： 整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”，小数部分按顺序写，把每位都写出来。【详解】5.08读作：五点零八，三十点五零八写作：30.508。故答案为：五点零八；30.508。 本题考查小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。9、男    2001年10月26日    【解析】略10、26【解析】略11、＝    ＜    ＜    ＞    【分析】（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。【详解】（1）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.1 2.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞ 考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√ 本题考查学生对小数的读写的掌握。13、错误【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．故答案为错误．14、√【详解】略15、√【解析】略16、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：× 此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：；故选：A。 确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。18、B【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。【详解】A．26÷5＝5……1；B．27÷5＝5……2；C．28÷5＝5……3；这一排可能的人数是27。故选B。 先找到规律，再根据规律求解。19、C【解析】略20、B【详解】120÷5＝24（页）75÷3＝25（页）25＞24答：丽丽看得比较快．21、B【解析】略 四、细心计算，认真检查。22、440    540    1000    800    50    0    0.9    2.2【详解】略  23、2560；1368；104【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法；（3）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法。【详解】40＋28×90＝40＋2520＝256036×（96－58）＝36×38＝1368624÷（3×2）＝624÷6＝104故答案为：2560；1368；104 本题考查整数四则混合运算，观察式子，看清运算顺序。  24、810,200,480,090，，，【详解】略 五、操作题25、【解析】对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形；画平移的图形时先确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形．26、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。【详解】根据分析作图如下： 此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。 六、解决问题27、54平方米；21米【分析】根据长方形面积＝长×宽，据此代入数据计算出面积；要求至少需要用多少米长的篱笆，也就是长边靠墙需要的篱笆最少，用长加上两条宽即可。【详解】9×6＝54（平方米）6×2＋9＝12＋9＝21（米）答：这个菜园的面积是54平方米，李奶奶至少用了21米长的篱笆。 此题主要考查长方形的面积公式、周长公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。28、74.2【分析】根据题意可知，一个数＋2.7＝49.9，则这个数是49.9－2.7＝47.2。原来正确的算式是47.2＋27，根据小数加法的计算方法求出正确结果即可。【详解】49.9－2.7＋27＝47.2＋27＝74.2答：正确的结果是74.2。 明确原来算式中的一个加数为47.2是解决本题的关键。29、（1）192厘米；（2）240厘米；（3）面积相等，都是2304平方厘米；【分析】（1）用这两个长方形拼成一个正方形，就要以48厘米的边为公共边来拼，拼成后正方形的边长是48厘米，然后再求它的周长。（2）用这两个长方形拼成一个长方形，就要以24厘米的边为公共边来拼，拼成后长方形的长是（48＋48）厘米，宽是24厘米，然后再求它的周长。（3）计算出拼成的图形的面积，进而比较得解。【详解】（1）拼成的正方形如下图：周长是：48×4＝192（厘米），答：这个正方形的周长是192厘米。（2）拼成长方形如下图：周长是：（48＋48＋24）×2，＝120×2，＝240（厘米），答：这个长方形的周长是240厘米。（3）拼成正方形的面积是：48×48＝2304（平方厘米）；拼成长方形的面积是：（48＋48）×24，＝96×24＝2304（平方厘米）；答：拼成的两个图形，面积相等，都是2304平方厘米。 本题的关键是画出图形，再求出它们的长和宽来进行解答。30、2月29日【分析】12岁的时候，只过了3个生日，说明它的生日是4年一次，只有闰年的2月29日才是四年只出现一次，平年没有2月29日。【详解】12岁只过3个生日，说明小强是闰年的2月29日出生。答：小强是2月29日出生的。 本题考查了闰年的特点，闰年的2月份有29天，四年才有一个闰年。31、（1）56人；（2）2人【分析】（1）将统计表中男生人数的和与女生人数的和，相加起来即可得出；（2）最喜欢看连环画的一共有17人，最喜欢看科技书的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。【详解】（1）男生人数：4＋6＋12＋8＝30（人）女生人数：10＋4＋3＋9＝26（人）30＋26＝56（人）答：三（1）班一共有56人。（2）最喜欢看连环画的有17人，最喜欢看科技书的有15人；17－15＝2（人）答：三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。故答案为：（1）56人  （2）2人 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。