江西省赣州市信丰县2022-2023学年三下数学期末达标检测模拟试题含解析

这是一份江西省赣州市信丰县2022-2023学年三下数学期末达标检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解，整百等内容，欢迎下载使用。
江西省赣州市信丰县2022-2023学年三下数学期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（    ）。A．面积变小，周长变大 B．面积和周长都变小C．面积变小，周长不变 D．无法判断2．24×53的积（　　）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小3．在4000千克，8500克，2千克800克中，最轻的是(    )．A．4000千克 B．8500克 C．2千克800克4．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cmC．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm5．2018年第一季度有（     ）天。A．89 B．90 C．91二、认真辨析，我会判。6．要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。（________）7．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）8．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）9．对称图形一定有对称轴。（______）10．两个面积单位间的进率是1．（_____）三、仔细观察，我会填。11．两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米。12．1米5厘米＝（________）分米  4平方米60平方分米＝（________）平方米305平方厘米＝（________）平方分米（________）平方厘米13．4人去划船，每次只能坐2人，有（______）种不同的坐法。14．□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填（______）。15．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。16．□1×25，要使积是三位数，□中最大能填（______），要使积是四位数，最小能填（______）．17．写出箭头所指的小数        （______） （______） （______）          （______）18．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。四、认真细致，我会算。19．口算下面各题。240÷3＝         40×50＝      11×8＝          5.3＋2.4＝  9.5－1.3＝        0÷90＝      10×40＝        50×0×8＝ 20．竖式计算，最后一个要验算。3.1－1.3＝      4.9＋2.5＝ 　　　　50×36＝     93×11＝ 21．计算下面各题．  ①12-24÷8 ②66÷6-7③15×(94-79)④(132-16)÷4⑤130+12×4⑥25×8-120五、动手操作，我能行。22．画出每个三角形底边上的高。23．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。24．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）六、生活问题，我会解。25．一头牛上午吃了3.7千克饲料，下午比上午少吃0.9千克，这头牛全天一共吃多少千克饲料？26．学校图书室举办读书月活动，把故事书借给14个班，平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?27．买书：3.8元   7.4元买这两本书共用多少元？28．育才小学共有六个年级，每个年级各有6个班，平均每班有45人。育才小学全校共有学生多少人？29．壮壮调查了他们班部分同学的体重情况，记录如下：（单位：千克）303632363531383634323134303434353133353435363333343334（1）请你整理一下把结果在下图中表示出来。（图中已表示出一位同学的体重为30kg，请继续画完）（2）壮壮调查了（        ）个同学，体重为（        ）千克的同学最多，有（        ）人。


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；故答案为：A。 此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。2、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。故答案为：A 此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。3、C【详解】略4、B【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.【详解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;故选:B.5、B【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】买大包装比小包装划算，所以要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包装最多只能买6盒，剩下的买2盒小包装，这样买最省钱。【详解】根据分析可知，要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱，所以判断正确。 要使最省钱就要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。7、×【解析】略8、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：× 此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。9、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。10、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×． 三、仔细观察，我会填。11、12    8    【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的周长和面积。【详解】（1）正方形的边长：8÷4＝2（厘米），长方形的周长：（2×2＋2）×2，＝6×2，＝12（厘米），长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米），答：这个长方形的周长是12厘米，面积是8平方厘米，故答案为12；8。 本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab解决问题。12、10.5    4.6    3    5    【分析】（1）将1米乘以进率10变成分米，5厘米除以进率10变成分米，二者相加即可得到答案。（2）将60平方分米除以进率100得到平方米再加上4即可。（3）用305平方厘米除以进率100商为平方分米数，余数为平方厘米数。【详解】（1）1米＝10分米，5厘米＝0.5分米，10＋0.5＝10.5（分米）所以1米5厘米＝10.5分米。（2）60平方分米＝0.6平方米，4＋0.6＝4.6（平方米）所以4平方米60平方分米＝4.6平方米。（3）305平方厘米＝3平方分米5平方厘米。故答案为：10.5；4.6；3；5 本题考查的是单位换算，牢记高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位除以进率。13、6【分析】由于每个人都要和另外的3个人坐一次，一共要：3×4＝12（种）；又因为两个人只坐一次，去掉重复计算的情况，实际坐法有：12÷2＝6（种），据此解答。【详解】（4－1）×4÷2＝12÷2＝6（种）所以有6种不同的坐法。故答案为：6。【点精】本题考查搭配问题，要注意去掉重复计算的情况，如果选手比较少可以用枚举法解答，如果个选手比较多可以用公式：比赛场数＝n（n－1）÷2解答。14、6【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，由此求解。【详解】□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填6。故答案为：6。 三位数除以一位数时，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数；被除数最高位上的数大于等于除数，商是是三位数。15、20    25    【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。【详解】（7＋3）×2＝10×2＝20（米）20÷4＝5（米）正方形面积：5×5＝25（平方米）故答案为：20；25 考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。16、3    4    【详解】略17、0.6    1.5    2.3    3.9    【解析】略18、6    36    3600    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、80；2000；88；7.7  8.2；0；400；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】240÷3＝80      40×50＝2000      11×8＝88        5.3＋2.4＝7.79.5－1.3＝8.2     0÷90＝0         10×40＝400      50×0×8＝0×8＝0 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  20、1.8；7.4；1800；1023【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】3.1－1.3＝1.8      4.9＋2.5＝7.4      50×36＝1800     93×11＝1023                  验算： 此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  21、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.【详解】①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【详解】略24、【详解】略 六、生活问题，我会解。25、6.5千克【解析】先求出下午吃的饲料的千克数，然后再求全天吃的饲料千克数。3.7-0.9=2.8（千克） 3.7+2.8=6.5（千克）答：这头牛全天一共吃6.5千克饲料。26、解：20×14=280（本）答：图书室一共借出280本故事书.【解析】【考点】整数的乘法及应用   【分析】根据题意，用每班借的本数×班数=图书室一共借出的本数，据此列式解答.27、11.2元【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）答：买这两本书共用11.2元。 本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。28、1620人【分析】要求育才小学共有学生多少人，先求出六个年级共有多少个班，列式为6×6＝36个，再求出学生共有多少人，用36×45＝1620人。【详解】6×6×45＝36×45＝1620（人）答：育才小学全校共有学生1620人。 解决此题也可以先求出每个年级的人数，再求出6个年级的人数，列式为45×6×6＝1620（人）。29、（1）（2）27， 34， 7【解析】略