江苏省睢宁县姚集中学2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题含解析

这是一份江苏省睢宁县姚集中学2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
江苏省睢宁县姚集中学2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题一、我会选。1．与24×200乘积不相等的算式是（    ）。A．2400×2 B．240×20 C．240×22．要使商的中间有0，里应该填（    ）。A．9 B．8 C．73．702÷7的商的末尾有（    ）个0。A．1 B．2 C．04．有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（    ）种不同的选法。A．6 B．5 C．35．721÷7和505÷5的商都接近（    ）。A．90 B．10 C．100二、我会判断。6．因为52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1．（______）7．4.3＋5＝4.8    （____）8．把75个苹果放入箱子，每箱放9个，至少要9个箱子才能装完。（________）9．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）10．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）三、我能填。11．在（   ）填上适当的数。48时＝（______）日                  5年＝（______）个月   0.8元＝（______）角                 3平方米＝（______）平方分米            1元5角＝（______）元               400平方厘米＝（______）平方分米12．3000克＝（______）千克   8吨＝（______）千克5平方米＝（______）平方分米   6000cm2＝（______）dm213．把一根丝带平均分成5段，每段是它的，用去3段，还剩。14．下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）（1）在第一届比赛中（________）获得金牌数最多。（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（________）枚金牌。（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（________）枚金牌。15．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是（________）平方米。16．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。17．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（________）。18．270里面有（______）个3，420是（______）的7倍。19．篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是（____）平方分米。20．170×5积的末尾有______个0，250×4积的末尾有______个0。21．在括号里填上合适的单位。教室的面积约是50（______）。　　　 一张课桌大约高70（______）。小华的身高大约是145（_______）。　教室里黑板的面积大约是4（______）。22．下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表，根据下面的统计表完成统计图。班级一班二班三班四班棵树9478（1）涂一涂。（2）根据统计表和统计图回答问题。统计图中1小格表示（    ）棵树；三年级（    ）班的同学植树最多；三年级三班的同学植了（    ）棵树，三年级四个班的同学共植树（    ）棵，四班植的棵数是二班的（    ）倍。四、我会计算。23．直接写出得数．5.5－4.7＝    420÷6＝    18×40＝    8－0.4＝30×89≈    178÷6≈    49×31≈    296÷6≈ 24．列竖式计算，带※的要验算．25×42=        ※527÷9=        2.3+7.9=五、动手操作。25．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 26．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。27．按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。七、我能解决下面各题。28．纺织厂这个星期织布8.4万米，比上个星期少1.2万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？29．一只啄木鸟一个星期能吃630只害虫，照这样计算一个月（30天）它能吃多少只害虫？30．滨河小学三年级有4个班，每班有50名同学。如果每名同学每年回收30千克废纸，三年级的同学一年能回收废纸多少吨？31．一捆电线长1千米，已经用去456米，还剩多少米？32．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了4圈，一共跑了多少米？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大几倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变，由此解答。【详解】根据分析：24×200＝（24×10）×（200÷10）＝240×20所以B选项和题目中的算式乘积相等；24×200＝（24×100）×（200÷100）＝2400×2所以A选项和题目中的算式乘积相等；而C选项中是240×2，很明显不相等。故答案为：C。 此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律，根据积的变化规律解决这个问题。2、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。【详解】A．872÷9＝96……8；B．872÷8＝109；C．872÷7＝124……4；故答案为：B。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。3、B【分析】计算出702÷7的结果即可解答。【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。故答案为：B。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。4、A【分析】从2种饮料中选1种饮料有2种选法，从3种点心中选一种有3种选法。根据乘法原理，一共有2×3＝6（种），据此解答。【详解】2×3＝6（种）则她有6种不同的选法。故答案为：A。【点精】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。5、C【分析】根据整数除法的估算方法，将被除数看作与它接近的能整除除数的整百数或整百整十数，再进行计算即可。【详解】721÷7≈100，505÷5≈100故答案为：C 本题主要考查三位数除以一位数的估算方法，解答本题也可直接计算出结果，再来判断商与谁接近。 二、我会判断。6、√【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数，据此解答即可．【详解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1，原题正确．7、×【解析】此题错在用竖式计算时，没有把相同数位对齐。5是整数，应和4.3中的4对齐再计算。8、√【分析】一每箱放9个，求至少几个箱子才能装完，即求75里面含有几个9，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】75÷9＝8（个）……3（个）8＋1＝9（个）所以，原题的说法判断正确。故答案为：√ 解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果，但仍需要一个箱子。9、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。10、√【详解】略 三、我能填。11、2    60    8    300    1.5    4    【解析】略12、3    8000    500    60    【分析】（1）1千克＝1000克，克换算成千克，要除以它们之间的进率1000；（2）1吨＝1000千克，吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）1平方米＝100平方分米，平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100；（4）1平方分米＝100平方厘米，平方厘米换算成平方分米，要除以它们之间的进率100。【详解】（1）3000÷1000＝3，3000克＝3千克；（2）8×1000＝8000，8吨＝8000千克；（3）5×100＝500，5平方米＝500平方分米；（4）6000÷100＝60，6000平方厘米＝60平方分米。故答案为：3；8000；500；60。 高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。13、；【分析】根据分数的意义，把一根丝带平均分成几段，每段是它的几分之几，用1减去用去的丝带，就是剩下的。【详解】把一根丝带平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的1－＝丝带还剩。故答案为：， 本题的关键是掌握分数的意义，在列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。14、三（2）班    117    5    【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。【详解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。（2）32＋35＋27＋23＝67＋27＋23＝94＋23＝117（枚）答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。 本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。15、256【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为64÷4米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（64÷4）×（64÷4）＝16×16＝256（平方米）所以这个正方形荷花池的面积是256平方米。故答案为：256。 正方形的周长＝4×边长，正方形的面积＝边长×边长。熟记正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。16、2.5    1.9    【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9 本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。17、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，也就是爸爸吃了8－3＝5块，所以爸爸吃了这块蛋糕的。 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、  90  60【解析】略19、42000【解析】略20、1    3    【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出170×5和250×4的积，再解答积的末尾有几个0。【详解】170×5＝850850的末尾有1个0，所以170×5积的末尾有1个0；250×4＝10001000的末尾有3个0，所以250×4积的末尾有3个0。故答案为：1；3。 熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。21、平方米    分米    厘米    平方米    【解析】略22、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一个小格代表一棵树，每个班种了多少棵，就相应的涂几个小格。（2）统计图中1小格表示1棵树；读图可知每个班植树棵树，比较大小即可求出哪个班植树最多。将每个班植树棵树加起来即为四个班共同植树棵树。用四班植树棵树除以二班植树棵数即为四班植的棵数是二班的多少倍。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）统计图中1小格表示1棵树；9＞8＞7＞1，则三年级一班的同学植树最多；三年级三班的同学植了7棵树；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），则三年级四个班的同学共植树28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵数是二班的2倍。故答案为：（1）；（2）1；一；7；28；2； 本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析、推理和计算。 四、我会计算。23、0.8；70；720；7.62700；30；1500；50【详解】略  24、1050；58……5；10.2【详解】 五、动手操作。25、长方形画法不唯一【详解】略26、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、8.4＋1.2＝9.6(万米)8.4＋9.6＝18(万米)答：纺织厂这两个星期一共织布18万米。【解析】略29、2700只【解析】630÷7×30=2700（只）答：照这样计算一个月（30天）它能吃2700只害虫。30、6吨【解析】50×4×30=6000(千克)6000千克=6吨答：三年级的同学一年能回收废纸6吨。31、544米【分析】根据1千米＝1000米，用电线的总长度减去用去的长度，即可得这捆电线还剩多少米，由此解答。【详解】1千米＝1000米1000－456＝544（米）答：还剩544米。 本题考查了整数减法应用题，比较简单，解题的关键是先将单位换算统一。32、640米【详解】（45+35）×2×4＝80×2×4＝640（米）答：一共跑了640米．