江苏省睢宁县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份江苏省睢宁县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
江苏省睢宁县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,认真填写。1.的商的最高位在(______)位上,商是(______)位数。2.如图,上面的直线用a表示,下面的直线用b表示,右边的直线用c表示。(________)和(________)互相平行,a与b间的距离是(________)。3.0.5米=(___)分米 7平方米=(___)平方分米3元7角=(___)元 24个月=(___)年.4.24个月=(________)年600平方厘米=(________) 平方分米9分米=(________) 米3平方米=(________) 平方分米5.将面积是16平方厘米的正方形剪成两个相同的长方形,长方形的周长是(_____)厘米。6.小刚、小杰、小丽、小红、小安在一次聚会中相遇了,他们每2个人握一次手,一共握了(________)次手。7.江都某小学下午2:35开始做课间操,时间是25分钟,结束时间用24时计时法表示是(______)。8.1.005读作(___________);三十五点四九写作(________)。9.把76盆花放在6个花架上,平均每个花架最多放________盆,还剩________盆。10.下面各物体的运动方式中,平移的是______,旋转的是______。A、大风车的转动 B、推拉窗户11.在20克水中加入5克盐,此时盐占盐水的。二、仔细推敲,认真辨析。12.所有的小数都比0大,都比1小. (____)13.边长是15分米的正方形,它的周长和面积相等。(________)14.因为2500能被4整除,所以2500年是闰年。 (____)15.整数部分是零的小数一定比1小。 (____)16.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.比47大1和小1的两个数的积是( )。A.2162 B.2208 C.225618.下列各种图形中,不是轴对称图形的是( )。A. B. C.19.人步行的速度是每小时5千米,火车的速度是每小时120千米。求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍的算式是( )。A. B. C. D.20.上午8时15分用24时计时法表示是( ).A.8时15分 B.20时15分 C.18时15分21.桃子有5袋,苹果有65个,要求苹果比桃子多多少个,需要补充的条件是( )。A.苹果每袋8个 B.桃子比苹果少3袋 C.桃子每袋10个四、细心计算,认真检查。22.我能算得又对又快。30×20= 480÷2= 0.9+0.6= 283÷7≈ 20×23= 77÷7= 4.5+2.4= 179÷2≈ 21×40= 84÷4= 1-0.8= 39×98≈ 1.7-1.5= 50×80= 80×90= 29×19≈ 23.脱式计算。424-6×28 624÷8×5 (57+79)÷4 24.四位同学参加立定跳远的成绩如下表,请你为他们排一排名次.姓名
小强
小峰
小宇
小刚
成绩
1.5米
1.8米
2.1米
1.9米
五、操作题25.下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。26.三角形向下平移3格。六、解决问题27.一个正方形的花坛,边长25分米,花坛的面积是多少平方分米?28.一捆电线全长25.2米,第一次用去4.8米,第二次用去5.2米,还剩多少米?29.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。(1)甲超市在( )月份的营业额最高。乙超市在( )月份的营业额最高。(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多( )万元。(3)乙超市4个月的营业总额是( )万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?30.一个工程队要修一条长980米的公路,已经修了15天,还剩下200米没修,平均每天修多少米?31.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1425389191323224633102814493327351136152541684612401634(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少?最差成绩呢?这两个成绩相差多少?(2)成绩在40个或40个以上为优秀,21个以下不及格,有多少人的成绩达到优秀?有多少人不及格?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、百 三 【分析】五位数除以两位数,被除数万位和千位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是四位数;比除数小,商就是三位数,由此可解。【详解】22<75的商的最高位在百位上,商是三位数。 本题主要考查了五位数除以两位数,商是几位数的掌握情况。被除数前两位组成的数字比除数小,商的最高位在百位上,商是三位数。2、a b 3cm 【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。【详解】根据分析可知,a和b平行,a与b间的距离是3cm。故答案为:a;b;3cm。 熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义,并灵活运用定义解决问题。3、5\10 700 3.7 2 【详解】略4、2 6 0.9 300 【详解】略5、12【解析】略6、10【分析】一共5人,每个人要和另外4人握手一次,每人握手4次,5人共计握手4×5=20(次)由于每两个人之间重复计算了一次,所以让20÷2即可解答。【详解】根据分析可得:(5-1)×5=4×5=20(次)20÷2=10(次)答:一共握了10次手。 本题考查搭配知识在生活中的实际应用,要灵活运用,注意根据实际情况去掉重复的搭配。7、15:00(或15时)【分析】先根据24时计时法把下午2:35转换成14:35,再加上25分钟,计算出结束时间。【详解】下午2:35=14:35,14:35+25分钟=15:00故答案为:15:00(或15时) 本题的关键是根据24时计时法把下午2:35转换成14:35,再进行计算或者是先进行计算,再把下午3:00转换成15:00。8、一点零零五 35.49 【解析】略9、12 4 【分析】总盆数÷花架总数=平均每个花架放的盆数+还剩盆数。【详解】76÷6=12(盆)……4(盆) 故答案为:12;4 本题考查有余数除法的实际应用,根据除法的意义进行解答。10、B A 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】下面各物体的运动方式中,平移的是推拉窗户,旋转的是大风车的转动。故答案为: B;A。 熟练掌握平移和旋转的定义,并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。11、【分析】根据题意,在20克水中加入5克盐,此时盐水的质量是20+5=25克,根据分数的意义,盐占盐水的,由此解答。【详解】20+5=25(克)在20克水中加入5克盐,此时盐占盐水的。 本题考查分数的意义,完成本题要看清题意,本题是求盐占盐水的几分之几,注意弄清单位“1”。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】小数可以比1大,也可以比1小,1.56为小数,但是1.56>1,由此可知题干所述错误.故答案为×.13、×【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积=15×15平方分米。据此进行判断。【详解】15×4=60(分米)15×15=225(平方分米)显而易见,该正方形的周长和面积是不相等的。故答案为:×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×. 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】本题先求出比47大1的数是48,再求出比47小1的数是46,然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46=2208故答案为:B 掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。18、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A. 不是轴对称图形;B. 是轴对称图形;C. 是轴对称图形。故答案为:A。 判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。19、D【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,让火车每小时行驶的距离除以人步行每小时的距离,据此解答。【详解】根据分析可得:120÷5即可求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍,故答案选:D。 本题考查了倍的知识,属于基础知识,牢记求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。20、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示,上午的时刻是不变的.上午8时15分用24时计时法表示是8时15分.故答案为A21、C【解析】略 四、细心计算,认真检查。22、600;240;1.5;40460;11;6.9;90840;21;0.2;40000.2;4000;7200;600【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则,进行计算和估算即可。【详解】30×20=600 480÷2=240 0.9+0.6=1.5 283÷7≈280÷7=40 20×23=460 77÷7=11 4.5+2.4=6.9 179÷2≈180÷2=90 21×40=840 84÷4=21 1-0.8=0.2 39×98≈40×100=4000 1.7-1.5=0.2 50×80=4000 80×90=7200 29×19≈30×20=600 本题考查了整数、小数加减乘除法的相关知识。估算时把相乘的数看成最接近它的整数。 23、256;390;34【分析】(1)混合运算时,先算乘法再算减法;(2)乘除混合运算中按照从左到后的顺序计算;(3)有小括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】424-6×28 =424-168=256624÷8×5 =78×5=390(57+79)÷4=136÷4=34 本题考查了四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。 24、第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强.【解析】试题分析:单位相同,直接比较小数的大小,首先比较整数部分,整数部分相同的再比较十分位数字,十分位数字相等的再比较百分位数字,即可得解.解:2.1米>1.9米>1.8米>1.5米所以第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强.【点评】掌握小数大小的比较方法是解决此题的关键. 五、操作题25、见详解【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。16=1×16=2×8=4×4,所以两个不同的长方形的长和宽分别是:16厘米和1厘米、8厘米和2厘米;正方形的边长是4厘米,据此画图。【详解】长方形选择长16厘米,宽1厘米;正方形选择边长4厘米画图如下: 本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。26、【分析】作平移后的图形,先根据对应点之间的格数确定平移的格数,然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下: 作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。 六、解决问题27、625平方分米【分析】根据正方形的面积公式S=a×a,代入数据,列式即可求出面积。【详解】25×25=625(平方分米)答:花坛的面积是625平方分米。 此题主要考查了正方形的面积公式的实践应用。28、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答:还剩15.2米.29、(1)9 8 (2)0.7 (3)84.2(4)(答案不唯一)乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少?1.1万元【分析】(1)按照表格数据,将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可;(2)用甲超市9月份营业额-乙超市9月份营业额即可解答;(3)将乙超市4个月的营业额相加即可;(4)根据题意,可提乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元?然后计算解答即可。【详解】(1)甲:18.9<20.3<21.6<22.1乙:19.6<20.7<21.4<22.5(2)22.1-21.4=0.7(万元)(3)19.6+20.7+21.4+22.5=84.2(万元)(4)问题:乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元? 20.7-19.6=1.1(元)答:乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多1.1元。 此题主要考查学生对小数大小比较和小数的加减法应用。30、52米【解析】(980-200)÷15=52(米)答:平均每天修52米。31、(1)49下;16下;33下。(2)4人优秀;2人不及格。【分析】(1)这16个成绩中,最好成绩是49,最差成绩是16,求出二者之差就是这两个成绩之差;(2)根据统计表所提供的数据,成绩在40个或40个以上的有4人,即4人优秀;21个以下的2人,即不及格的2人,由此解答。【详解】(1)49-16=33(下)答:这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是49下,最差成绩是16下,这两个成绩相差33下。(2)答:有4人的成绩达到优秀,有2人不及格。 此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题。
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