江苏省南通市海门市2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份江苏省南通市海门市2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江苏省南通市海门市2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，认真填写。1．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。2．一位旅行者看到牧羊人在放牧，问他：“这群羊有多少只？”牧羊人回答：“我把这群羊的只数减去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100”。这群羊有（________）只。3．□80÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（________）。4．2020年是（________）年，（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。5．在括号里填上“＞”“＜” 或“＝” 。   8001克（______）8吨     0.7（______）    48×5×2（______）48×126．在下面括号里填上适当的单位。（1）教室地面的面积是56（______）  （2）一棵大树高15（______）（3）小明的身高146（______）       （4）一张邮票的面积是4（______）7．面积是36平方分米的正方形，边长是（___）分米．8．35个同学乘车郊游，大车可坐8人，小车可坐4人，如果都坐大车，需要（______）辆大车；如果都坐小车，需要（______）辆小车。9．百米赛跑中，小明用时10.8秒，小丽用时12.6秒，毛毛用时11.7秒，（______）跑得最快，（______）跑得最慢。10．有96箱货物，如果分4次运完，平均每次运（______）箱。如果分6次运完，平均每次运（______）箱。11．横线上能填几？________÷5=123……2         ________÷8=29……4  ________×4=128           ________×5=205________÷5=340            ________÷8=120二、仔细推敲，认真辨析。12．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）13．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。    （____）14．。（________）15．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）16．0.25米就是米．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．，方框里可以填（    ）个数。A．5 B．6 C．418．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1019．要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填（　　）A．3 B．4 C．5 D．620．下图中的涂色部分能用0.3表示的是(　　)．A． B． C．21．甲、乙、丙三个足球队进行小组赛，每2个队踢一场，一共要踢（　　）场。A．3 B．4 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数32×3＝            50×60＝           90÷5＝             4×13＝6×15＝            630÷9＝           23×4＝             2×700＝72÷4＝            16×6＝           ＋＝            ─＝ 23．计算。474÷6－76     24×26÷6      680÷8×1 24．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．五、操作题25．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。26．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。（2）将图形A向下平移4格得到图形C。六、解决问题27．一块长方形菜地，长12米，宽8米，它的种南瓜，南瓜占地多少平方米？28．在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形，再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。（每小格边长1厘米）（1）上面画出的长方形的面积是（    ）平方厘米。（2）上面画出的正方形的周长是（    ）厘米。29．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？30．一个长方形蔬菜大棚。长40米，宽20米。如果每平方米可以栽8棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？31．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。（1）种的西红柿占这块地的几分之几？（2）种西红柿的面积是多少平方米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、6【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。2、92【分析】逆着计算的过程，从后向前推算：用100除以4，求出商，再减去8，然后用求出的差乘5，再用得到的积加7即可求解。【详解】（100÷4－8）×5＋7＝（25－8）×5＋7＝17×5＋7＝85＋7＝92故答案为：92 解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，从结果出发，向前逐步推算即可求解。3、5【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使□80÷6的商是两位数，□必须小于6，所以“□”中最大能填5；故答案为：5。 本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、闰    29    366    【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。故答案为：闰；29；366。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天，全年有366天。平年2月份有28天，全年有365天。5、＜    ＝    ＜    【分析】（1）将吨换算为千克，乘以进率1000，8001克大约是8千克，由此进行比较；（2）根据小数的意义，将换算为小数，再根据小数的大小比较方法进行比较；（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】8吨＝8000千克，8001克＜8吨 0.7＝ 48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12 本题主要考查数的大小比较。不同单位的数比较大小，先将单位换算统一后再比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较，要灵活应用。6、平方米，米，厘米，平方厘米【解析】略7、6【解析】略8、5    9    【解析】略9、小明    小丽    【分析】先依据小数大小比较方法，比较出3人用时多少，再根据路程一定，所用的时间越短，速度越快，进行解答。【详解】12.6＞11.7＞10.8所以小明跑得最快，小丽跑得最慢。 本题主要是考查小数的大小比较，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。10、24    16    【详解】略11、617    236    32    41    1700    960    【分析】已知除数、商与余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答； 已知积与一个因数，求另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答；已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数，据此列式解答.【详解】因为123×5+2=617，所以617÷5=123……2；因为29×8+4=236，所以236÷8=29……4；因为128÷4=32，所以32×4=128；因为205÷5=41，所以41×5=205；因为340×5=1700，所以1700÷5=340；             因为120×8=960，所以960÷8=120.故答案为617；236；32；41；1700；960. 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：× 此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。13、×【解析】略14、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。 本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。15、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。 本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。16、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．【详解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，说法正确；故答案为√． 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。【详解】，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数；故答案为：B 本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。18、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。19、B【详解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填4；故选：B．20、C【详解】略21、A【分析】由于每个队都要和另外的2个队赛一场，一共要赛：3×2＝6（场）；又因为两个队只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：6÷2＝3（场），据此解答。【详解】（3－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（场）故答案为：A 本题实行的为循环赛制，比赛场数与参赛队之间的关系为：比赛场数＝队数×（队数－1）÷2。 四、细心计算，认真检查。22、96  3000  18  5290   70   92  140018  96    5/7   6/10【详解】略  23、3；104；85【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）（3）按照从左往右的顺序进行计算。【详解】474÷6－76＝79－76＝324×26÷6＝624÷6＝104680÷8×1＝85×1＝85  24、9:1【详解】8时20分+40分＝9时，答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．故答案为9：1． 五、操作题25、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。【详解】画图如下： 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。26、见详解【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；【详解】 本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 六、解决问题27、32平方米【解析】12×8=96 （平方米）       96÷6×2=32（平方米）28、（1）10     （2）12【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（2＋5）×2＝14，则可以画长5厘米宽2厘米的长方形，则长方形的面积＝2×5＝10平方厘米；（2）正方形的面积＝边长×边长，3×3＝9，则与所画长方形面积最接近的正方形边长为3厘米，正方形的周长＝3×4＝12厘米。【详解】根据分析，画图如下所示：2×5＝10（平方厘米），则画出的长方形的面积是10平方厘米；3×4＝12（厘米），则画出的正方形的周长是12厘米。故答案为：（1）10；（2）12 本题考查正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。29、（1）1080米（2）500棵【分析】（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘以4得爷爷早上走的路程。（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。【详解】（1）（60＋75）×2×4＝135×2×4＝270×4＝1080（米）答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。60×75÷（3×3）＝4500÷9＝500（棵）答：这块耕地可栽苹果树500棵。 本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。30、6400棵【分析】根据题意得知：这个大棚一共可以栽黄瓜苗数＝长方形蔬菜大棚面积×每平方米栽黄瓜苗数；长方形蔬菜大棚面积＝长×宽，代入数据即可解答。【详解】根据分析：40×20×8＝800×8＝6400（棵）答：这个大棚里一共可以栽6400棵黄瓜苗。 解决本题的关键是求出长方形的面积，长方形的面积＝长×宽。31、；8平方米【分析】（1）将正方形的菜地平均分成5份，其中1份占它的。它的用来种萝卜，则种的西红柿占这块地的1－＝；（2）菜地的的面积是20÷5平方米，则种西红柿的面积是20÷5×2平方米。【详解】（1）1－＝答：种的西红柿占这块地的。（2）20÷5×2＝4×2＝8（平方米）答：种西红柿的面积是8平方米。 将一个整体平均分成几份，其中1份就占它的几分之一。