江苏省淮安市洪泽县2023年三下数学期末学业质量监测试题含解析

这是一份江苏省淮安市洪泽县2023年三下数学期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
江苏省淮安市洪泽县2023年三下数学期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1．两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）2．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年。 （____）3．＋＝（______）4．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）5．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）二、仔细选一选。6．第24届冬奥会将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和张家口市联合举行。这一年是（    ）年，这一季度是（    ）天。A．平年  90天 B．平年  91天 C．闰年  90天7．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。A． B． C．8．一个三位数除以4的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（    ）。A．3 B．4 C．5 D．69．740÷4的商的末尾有（    ）个0。A．0 B．1 C．310．下面计算结果最接近1000的算式是（    ）。A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×49三、认真填一填。11．在（    ）内填上合适的单位。（1）黄河长约5464（________）。             （2）小兰的身高为125（________）。（3）练习本封面的面积约是3（________）。  （4）学校操场的面积为900（________）。12．我知道横线上最大能填几。________×9＜82       ________×40＜162________×70＜500    ________×80＜24213．在括号里填上合适的单位。一枚邮票面积约是4（________）     教室的占地面积约61（________）数学书的封面面积约6（________）    小华的身高是1.4（________）14．2020年有（________）天。15．16时是下午（________）时，晚上10时用24时计时法表示是（________）时。16．将一支铅笔竖直插入水杯中，这时铅笔有8.3厘米是干的，再将铅笔调过头来插入水中，这时铅笔还有0.8厘米是干的。这支铅笔有（________）长。17．从16时50分开始放映电影，经过1小时25分结束，结束的时刻是晚上（_______）时（______）分．18．下图中，如果一个灰色小方格的面积是1平方厘米，那么整个正方形的面积是（________）平方厘米。19．测量并计算下图的面积。我测量的数据是：（                    ）。它的面积：20．今年的2月有（__________）天，今年是（__________）（平、闰）年。四、细心算一算。21．直接写得数．6020=       1650=                  1258=               22．用竖式计算。（带*要验算）          8.4－7.5       *2924           6.4＋7.7             *449 23．递等式计算．955-25×32             (266-245)×62               16×25×7五、动手操作。24．过A点画已知直线的平行线。25．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。六、想一想，解一解。26．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置． 在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌．你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米．（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米．（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米．（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米．27．工人用5辆小推车运面粉，每车装9袋，每袋25千克，工人共运面粉多少千克？28．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？29．育英小学的一间教室长9米，宽6米。用边长3分米的正方形地砖铺这间教室的地面，一共需要多少块地砖？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：√ 本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。5、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：× 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。 二、仔细选一选。6、A【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，第一季度是1、2、3月，由此解答。【详解】2022÷4＝505……2所以2022是平年，2月28天；第一季度：31＋28＋31＝90（天）故答案为：A 本题是考查平年、闰年的判断方法及年、月、日及其关系；要计算第一季度多少天，关键是看2月有多少天，其他月的天数是固定的，只有2月的天数是变化的。7、A【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。故答案为：A。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、A【分析】根据题意，一个三位数除以4，也就是除以一个一位数，要使商仍然是一个三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于除数，然后再进一步解答。【详解】根据题意与分析可得：被除数的百位上的数大于或等于除数4，那么可能是4、5、6、7、8、9，不可能是1、2、3。故答案为：A 三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。9、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出740÷4的商，再看商的末尾有几个0。【详解】740÷4＝185则740÷4的商的末尾没有0。故答案为：A。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。10、C【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。【详解】24×41＝98425×41＝102526×39＝101421×49＝1029故答案为：C 本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。 三、认真填一填。11、千米    厘米    平方分米    平方米    【分析】（1）江河湖海等的长度单位一般用千米；身高的单位一般用米或者厘米；（2）例如教室、足球场、操场等的面积单位一般用平方米。【详解】根据分析可知：（1）黄河长约5464千米；（2）小兰的身高为125厘米；（3）练习本封面的面积约是3平方分米；（4）学校操场的面积为900平方米；故答案为：千米；厘米；平方分米；平方米。 本题考查了常用单位的选择，熟练掌握生活中常用的数量单位是解题的关键。12、  9  4  7  3【解析】略13、平方厘米    平方米    平方分米    米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位，计量教室的占地面积用“平方米”作单位，计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位，计量小华的身高用“米”作单位。【详解】一枚邮票面积约是4平方厘米     教室的占地面积约61平方米数学书的封面面积约6平方分米    小华的身高是1.4米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。15、4    22    【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。【详解】16－12＝4，是下午4时。12＋10＝22，所以晚上10时，是22时。 本题考查24时计时法和普通计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词。16、15.8厘米【分析】8.3减去0.8得水的深度，然后再加上8.3得铅笔的长度；据此即可解答。【详解】8.3－0.8＋8.3＝7.5＋8.3＝15.8（厘米）故答案为：15.8厘米。 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，解答本题的关键是先求水的深度，然后再进一步解答。17、6    15    【详解】略18、9【分析】一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知，正方形的边长为3个灰色小方格的边长，即3厘米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】1×1＝1（平方厘米）则一个灰色小方格的边长是1厘米。3×3＝9（平方厘米）则整个正方形的面积是9平方厘米。 正方形的面积＝边长×边长，熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。19、长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。【分析】量出题目所给长方形长为6厘米，宽为5厘米。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】我测量的数据是：长为6厘米，宽为5厘米。它的面积：6×5＝30（平方厘米）故答案为：长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。 熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。20、28    平    【解析】略 四、细心算一算。21、1200， 800， ， 1000， 1【详解】略  22、3618；0.9；7314.1；1980；74……5【分析】利用整数乘除法竖式计算法则和小数加减法的竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】＝3618          8.4－7.5＝0.9       *2924＝73                        验算：6.4＋7.7＝14.1       ＝1980      *449＝74……5                        验算：故答案为：3618；0.9；73；14.1；1980；74……5 本题考查的是整数乘除法和小数加减法的竖式计算，属于基础题，计算时需要细心。  23、955-25×32=955-800=155(266-245)×62=21×62=130216×25×7=400×7=2800【详解】有小括号的混合运算，第一题先算乘法，再算减法；第二题先算小括号里面的再算小括号外面的；第三题按照从左到右的顺序计算． 五、动手操作。24、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。25、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图： 此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。 六、想一想，解一解。26、北、东、30°、150；西、北、东、15°、100；西、南、40°、150；南、东、45°、1．【解析】试题分析：根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以广州火车站的位置为观察点，再用量角器度量即可确定各点到广州火车站位置的方向，图上距离及图中所提供的线段比例尺已知，即可求出各点到广州火车站的实际距离，解答即可．解：（1）50×3=150（千米）；所以东莞在火车站北偏东约30°的方向上，距离是150千米；（2）2×50=100（千米）所以顺德在火车站西偏北约15°的方向上，距离是100千米．（3）3×50=150（千米）所以深圳在火车站西偏南约40°的方向上，距离是150千米．（4）4×50=1（千米）所以珠海在火车站南偏东约45°的方向上，距离是1千米，故答案为：北、东、30°、150；西、北、东、15°、100；西、南、40°、150；南、东、45°、1．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法，以及线段比例尺的意义．27、1125千克【分析】每车装9袋，每袋25千克，则每车面粉重量为25×9千克。5辆小推车，则面粉共有25×9×5千克。【详解】25×9×5＝225×5＝1125（千克）答：工人共运面粉1125千克。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、9条【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。【详解】54÷（9－3）＝54÷6＝9（条）答：需要9条小船。 考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。29、600块【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。用教室地面面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）答：一共需要600块地砖。 熟记长方形和正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。