江苏省滨海县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份江苏省滨海县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
江苏省滨海县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．涂色部分可以用0.3表示的是（　　）。A． B． C．2．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．8 D．13．一块边长是60厘米的方砖，它的面积是（    ）平方分米。A．24 B．3600 C．364．下面竖式中，阴影部分表示的意思是（    ）。A．1个25 B．10个25 C．100个255． “下午5时15分”用24计时法表示是（    ）。A．5：15 B．10：15 C．17：15二、认真辨析，我会判。6．21时是晚上10时。（______）7．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）8．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）9．轴对称图形一定有对称轴。（______）10．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）三、仔细观察，我会填。11．下图是用边长2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。12．38×19的积是（________）位数，积的末尾数字是（________）。13．8.5读作（______）    九十点五千克写作（______）千克10.09读作（______）   五十四点四千米写作（______）千米14．3平方分米=（__________）平方厘米     7平方分米=（_________）平方厘米         500平方分米=（___________）平方米    5元6角2分=（_________）元 50时=（_______）日（_______）时            5年=（_________）个月15．560里有（_________）个8，（_________）的7倍是490.16．小香早晨8：10到校，中午11：50放学回家，她上午在校时间是（____）小时（____）分；下午1：30到校，4：20放学回家，她下午在校时间是（____）小时（____）分。她一天的在校时间是（____）小时（____）分。17．放学的路上，小华正面对着快下山的太阳说：“我前面是（__________），后面是（__________），左面是（__________），右面是（__________）。”18．早上7时用24时计时法是（______）时，晚上8时用24时计时法是（______）时。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。2.7＋1.2＝     6.7－0.9＝    40×50＝       270÷3＝230×4＝     3000÷6＝    7.8－7＝        88÷2＝0÷12＝       26×20＝    3＋5.7＝        340－80＝89×42≈     181÷6≈     14－4×0＝      18×10－40＝ 20．列竖式计算。（带※的题要求验算）878÷3＝                     42×28＝               ※438÷4＝                    2.3＋7.27＝ 21．一个数除以8，商是102，余数是6，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22．画一画。（1）把图A向右平移5格。（2）画出图B、图C的对称轴。23．求下图中○的个数。算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。24．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。六、生活问题，我会解。25．工人师傅在一张长8分米、宽5分米的长方形铁皮上剪去两个边长25厘米的正方形，剩下铁皮的面积是多少平方厘米？（先在图中画一画，再计算）26．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，什么时间结束？27．一条人行道长50米，宽2米，用面积是4平方分米的水泥方砖铺地，需要这样的水泥方砖多少块？28．小新从家到学校要走1.5千米．他走了0.4千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？29．下表是三（2）班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字记录三（2）班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2           ②根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数           ③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有（     ）人，没有达到5.0的有（     ）人。④


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可。【详解】A．没有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3。故答案为：C 本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。2、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，当正方形的边长扩大a倍，面积扩大a2倍，据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍，面积就扩大2×2＝4倍。故答案为：B 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。3、C【分析】正方形的面积＝边长×边长，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】面积：60×60＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）故选：C 考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。4、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25，所以是25×10，表示10个25故答案为：B。 本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义，根据两位数乘法的运算过程，进行判断。5、C【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。【详解】5＋12＝17，所以下午5时15分用24计时法表示是17：15。故选C。 主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为：× 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。7、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。8、√【解析】略9、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。10、√【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、24    20    【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上小正方形的两条边长，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；（2）这5个小正方形的面积之和，就是这个图形的面积。【详解】（1）据分析得出：（6＋4）×2＋2×2
＝10×2＋4
＝20＋4＝24（厘米）；
（2）2×2×5＝20（平方厘米）；答：它的周长是24厘米，面积是20平方厘米。故答案为：（1）24  （2）20 此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法。12、三    2    【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出38×19的积，再进行解答。【详解】38×19＝722，则积是三位数，积的末尾数字是2。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。13、八点五    90.5    十点零九    54.4    【详解】略14、300    700    5    5.62    2    2    60    【解析】略15、  70  70【解析】略16、  3  40  2  50  6  30【解析】略17、西    东    南    北    【解析】略18、7    20    【分析】（1）早上7时是用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“早上”，就是24时计时法的7时；（2）晚上8时是用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“晚上”，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的20时。【详解】早上7时用24时计时法是7时，晚上8时用24时计时法是20时。 把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。 四、认真细致，我会算。19、3.9；5.8；2000；90920；500；0.8；440；520；8.7；2603600；30；14；140【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数。【详解】2.7＋1.2＝3.9       6.7－0.9＝5.8      40×50＝2000       270÷3＝90230×4＝920       3000÷6＝500      7.8－7＝0.8        88÷2＝440÷12＝0         26×20＝520      3＋5.7＝8.7        340－80＝26089×42≈90×40＝3600   181÷6≈180÷6＝30   14－4×0＝14－0＝14   18×10－40＝180－40＝140 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  20、292……2；1176109……2；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。【详解】878÷3＝292……242×28＝1176※438÷4＝109……2      验算：2.3＋7.27＝9.57故答案为：292……2；1176；109……2；9.57 本题考查整数乘除法的计算，小数加法的计算，小数列竖式时注意小数点对齐，还有除法验算方法的选择。  21、822【分析】已知商、除数和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】102×8+6=816+6=822答：这个数是822. 五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。23、【解析】略24、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）画图如下： 本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。 六、生活问题，我会解。25、2750平方厘米【分析】如下图：根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出它们的面积，将单位换算统一后，用长方形的面积减去两个正方形的面积，即可求出剩下铁皮的面积。【详解】5×8＝40（平方分米）40平方分米＝4000平方厘米4000－25×25×2＝4000－1250＝2750（平方厘米）答：剩下铁皮的面积是2750平方厘米。 本题主要考查长方和正方形面积公式的应用和图形的分割，注意单位之间的进率。26、20:00   【解析】略27、2500块【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个4平方分米，即需要几块这样的方砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。【详解】50×2＝100（平方米）＝10000（平方分米）10000÷4＝2500（块）答：需要这样的水泥方砖2500块。 本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。28、0.8千米【分析】他走了0.4千米后又回家取了一本书，一共多走了两个0.4千米．【详解】0.4＋0.4＝0.8(千米)答：这样他比平时上学要多走0.8千米．29、① 4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2 ② 视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数10113352422③ 8；16 ④ 保护视力。健康用眼，少看电视，少用手机，少打游戏，做眼保健操等。有两项即可。【解析】略