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    河北省唐山市玉田县小学2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

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    河北省唐山市玉田县小学2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份河北省唐山市玉田县小学2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    河北省唐山市玉田县小学2023年数学三下期末质量检测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.从一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个面积最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下的纸的面积是(________)。2.一场排球比赛从1930开始,共进行了165分钟.比赛是在(_____)结束的.3.一年有(____)个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12,每月都有(____)天,每月30天的月份有(____)月、(____)月、(____)月、(____)月。4.一个鸡蛋约重60______)。       一匹马约重400______)。一个信封的面积约为80______)。   操场的面积约为5000______)。5.□87÷7,要使商是两位数,里最大可以填(______)。6.横线上能填几?________÷5=123……2         ________÷8=29……4  ________×4=128           ________×5=205________÷5=340            ________÷8=1207.根据下列信息填写统计表。某校三(1)班有女生28人,男生27人;三(2)班有女生25人,男生30人;三(3)班有女生26人,男生29人。三(1三(2三(3女生__________________男生__________________1)三(________)班的女生最多,是(________)人。2)三(________)班的男生最少,是(________)人。3)三(3)班一共有(________)人8.小明晚上8时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了(_________)小时.9.58×45的积的末尾一共有(________)个0706÷7的商的末尾有(_________)个010.84人就餐,平均每张桌7人,需要准备(________)张桌子。11.根据规律填数。99×9891999×989919999×98999199999×9=(________99999999×9=(________二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.2千克铁和2千克棉花一样重.                  _____13.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。(______14.上午9时用24时计时法表示为21时.    ____15.1小的最大两位小数是0.99。(______16.在有余数的除法中,被除数=×除数+余数.    ______17.把一块饼干分成8块,小明吃了其中的5块,小明吃了这块饼干的   ______18.876÷3≈292。(________19.小明家客厅面积是30平方分米。(______三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面是轴对称图形的是(    )Ag B.匹 C.来21.85分改成作单位是(      A8.5 B8.05 C0.8522.一个数的5倍是30,这个数是(    )。A6    B150         C3523.下面图形中的阴影部分能用分数表示的是(       )。A B C24.三个小朋友比年龄,芳芳比阳阳大3岁,燕燕比芳芳小1岁。(    )最小。A.阳阳 B.芳芳 C.燕燕25.3612相加的和是多少?列式是(    )。A36×12 B3612 C123626.59×31的结果最接近(      A1500 B2000 C180027.下面算式中的得数最接近20的是(    )。A64÷2 B83÷2 C83÷4 D89÷4四、仔细计算。28.直接写出得数.50×30 ________ 80×0 ________ 23×3________ 43×11=________0×1111________240÷8________ 0÷10________ 9428________ 36×34________ 912×4=________ 29.用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24   408×8   921÷3   ☆904÷8五、图形与统计30.如图,请用三种方法,在已知图案上各添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形.31.下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。六、生活中的数学。32.请按要求完成下题。1)量出上图的长和宽(取整厘米数),再算出它的周长和面积。2)从上面的长方形中画一个最大的正方形,并求这个正方形的面积是多少?33.学校图书馆新增了5个书架,每个书架有6,每层可摆放35本图书,一共可以摆放多少本图书?34.小红从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米?35.某水果店3月份上半月每天的水果销售量如下:(单位:千克)8274639089587769406879576970591)将上面这些树按从大到小的顺序排列。23月份的上半月,每天水果销售量最多的是多少千克?最少是多少千克?33月份上半月,每天销售量在70千克以上(包括70千克)的一共有多少天?60千克(不包括60千克)以下的呢?36.学校五一节要去植树,植松树的有46人,植柏树的人数是植松树人数的17倍,这个学校一共去植树多少人?37.张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米,宽8米的养鸡场。1)至少需要竹篱笆多少米?2)这个养鸡场占地多少平方米?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、25平方厘米    15平方厘米    【分析】在长方形中剪下一个面积最大的正方形,正方形的边长是5厘米,正方形的面积是(平方厘米),剩下的纸的面积=长方形面积-正方形面积,长方形面积(平方厘米),剩下的纸的面积(平方厘米)。【详解】(平方厘米)则这个正方形的面积是25平方厘米。(平方厘米)(平方厘米)则剩下的纸的面积是15平方厘米。 从长方形纸上剪下一个面积最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽解答。2、2215【解析】略3、12    31    4    6    9    11    【解析】略4、    千克    平方厘米    平方米    【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位的认识和数据的大小,可知计量一个鸡蛋重用做单位,计量一匹马重用千克做单位,计量一个信封的面积用平方厘米做单位,计量操场的面积用平方米做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克。       一匹马约重400千克。一个信封的面积约为80平方厘米。   操场的面积约为5000平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、6【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,要使商是两位数,被除数最高位上的数要小于除数,由此求解。【详解】□87÷7,要使商是两位数,里最大可以填6故答案为:6 三位数除以一位数时,被除数最高位上的数小于除数,商是两位数;被除数最高位上的数大于等于除数,商是是三位数。6、617    236    32    41    1700    960    【分析】已知除数、商与余数,求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答; 已知积与一个因数,求另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,据此列式解答;已知除数和商,求被除数,用商×除数=被除数,据此列式解答.【详解】因为123×5+2=617,所以617÷5=123……2因为29×8+4=236,所以236÷8=29……4因为128÷4=32,所以32×4=128因为205÷5=41,所以41×5=205因为340×5=1700,所以1700÷5=340            因为120×8=960,所以960÷8=120.故答案为61723632411700960.7、28    25    26    27    30    29    1    28    1    27    55    【分析】首先把题目给的数据填入统计表中相应的表格中,然后再根据题目要求进行分析比较和计算。【详解】三(1三(2三(3女生282526男生2730291)根据上表可知,三(1)班的女生最多,是28人。2)三(1)班的男生最少,是27人。3)三(3)班一共有262955人。 本题主要考查学生根据统计数据完善统计表和对统计表进行综合分析的能力。8、10【详解】略9、1    2    【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出58×45的积与706÷7的商,然后再进一步解答。【详解】58×4526102610的末尾有10所以,58×45的积末尾一共有10706÷7100…6100的末尾有20所以,706÷7的商末尾有20 求两个数的积或商的末尾0的个数,可以先求出它们的积或商,然后再进一步解答。10、12【分析】求84中有几个7,用除法计算,让84÷7即可求解。【详解】84÷712(张) 本题考查除数是一位数的除法的应用,属于基础计算,认真计算即可。11、899991    899999991    【分析】通过观察发现规律是:第一个因数是有若干个9组成的,第二个因数都是9,积是由8和若干个91组成的。积的最高位上的数都是8,最低位上的数都是1,中间是若干个9,中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个,据此解答即可。【详解】99×9891999×989919999×98999199999×989999199999999×9899999991 此题考查了学生观察能力,以及分析问题、总结规律的能力。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、【解析】略13、×【详解】略14、【详解】略15、【分析】比1小的小数,即整数部分为0,最大的两位小数,十分位和百分位分别为9,所以比1小的最大两位小数是0.99【详解】根据分析可知,比1小,整数部分是0,又要求是最大的两位小数,所以这个数是0.99故答案为: 本题考查小数的认识,认真读题,根据限定条件选择合适的小数是解题关键。16、【详解】根据在有余数的除法中,被除数=×除数+余数,据此判断即可.17、错误【解析】解: 表示把整体平均分成8份,取其中的5份,本题中没有体现平均分,所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为:错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫作分数;由此根据分数的意义判断即可.18、×【分析】根据除法估算的方法可知,估算876÷3时,将876看成900,再进行计算。【详解】876÷3≈900÷3300故答案为:× 除法估算时,除数不变,把被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。19、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识,可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位,平方分米太小了所以错误。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【详解】略21、B【详解】略22、A【分析】已知一个数的几倍是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。【详解】30÷56故答案为:A 已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。23、C【解析】略24、A【分析】根据题意,芳芳比阳阳大3岁,燕燕比芳芳小1岁,由此可知,阳阳比燕燕小2岁,由此他们的大小关系为:芳芳的年龄>燕燕的年龄>阳阳的年龄,由此解答。【详解】由分析可知:三个小朋友比年龄,芳芳比阳阳大3岁,燕燕比芳芳小1岁。则阳阳比燕燕小2岁,所以阳阳最小;故答案为:A 本题考查推理问题,将语言叙述换成数学符号来表示他们年龄之间的大小关系,更直观,易于比较。25、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答,求几个相同加数和的简便计算,用乘法。【详解】根据题意列式:36×12故答案为:A 解决本题的关键是理解乘法的意义。26、C【详解】59×31≈60×30=1800.故答案为C.【分析】根据题意,两位数乘法的估算,先把两个因数估成接近的整十数,然后再相乘即可解答27、C【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。【详解】A64÷232B83÷241……1C83÷420……3D89÷422……1最接近20的为C项。故答案为:C 本题考查的是除法的估算,要求学生熟练掌握四舍五入法估算值。 四、仔细计算。28、15000694731130066122457【考点】整数四则混合运算,两位数乘两位数【解析】50×30 1500    80×0 0      23×369             43×11=473        0×111111240÷830        0÷100          942866            36×341224             912×4=57故答案为15000694731130066122457.【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,一个数乘000除以任何非0的数都得0,乘法和加减混合,先算乘法,后算加减法,据此解答.  29、9123264307113【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;除数是一位数的除法法则:从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:利用商×除数,看是否和被除数一致。【详解】38×24912     408×83264     921÷3307      ☆904÷8113 验算: 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 五、图形与统计30、【解析】略31、【详解】略 六、生活中的数学。32、16厘米;4厘米;20厘米;24平方厘米;216平方厘米【分析】(1)用尺子量出长方形的长和宽。根据长方形的周长=(长+宽) ×2以及长方形的面积=长×宽解答。2)在长方形中画一个最大的正方形,则该正方形的边长等于长方形的宽,再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】(1)长方形的长为6厘米,宽为4厘米,周长:(64×210×220(厘米)面积:6×424(平方厘米)答:长方形的长为6厘米,宽为4厘米,周长为20厘米,面积为24平方厘米。2)正方形边长为4厘米,画图如下所示:面积:4×416(平方厘米)答:这个正方形的面积为16平方厘米。 明确正方形的边长就等于长方形的宽是解决本题的关键。熟记长方形和正方形的周长、面积公式,并灵活运用公式解决问题。33、1050【解析】5×6×35=30×35=1050()34、64平方厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】8×864(平方厘米)答:这个正方形的面积是64平方厘米。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。35、19089827977747069686359585740290千克;40千克37天;4【分析】(1)根据整数的大小比较方法从大到小比较即可;2)由(1)中找到最大的数和最小的数即是销售量最多的是多少千克和销售量最少是多少千克;3)数出大于或等于70千克的天数和小于60千克的天数即可。【详解】(1908982797774706968635958574023月份的上半月,每天水果销售量最多的是90千克,最少是40千克。3)每天销售量在70千克以上(包括70千克)的一共有7天,60千克(不包括60千克)以下的有4天。 此题考查的是理解掌握统计的特点及作用,并且能够根据统计提供的信息解决有关的实际问题。36、828【分析】根据倍数关系,用4617求出植松树人数的17倍,即植柏树的人数,然后再加上植松树的人数,就是这个学校一共去植树的人数。【详解】46×17782(人)46782828(人)答:这个学校一共去植树828人。 本题解答依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。37、128米;(296平方米【分析】(1)要求至少需要竹篱笆的米数,那么就必须让墙的长度是12米,这时用竹篱笆围鸡场时,只要围三个边就可以,即2个宽与1个长,由此把三个边的长度加起来就是要求的答案;2)用长方形的面积公式即可求出养鸡场占地多少平方米。【详解】(1128×2121628(米)答:至少需要竹篱笆28米。212×896(平方米)答:这个养鸡场占地96平方米。 解答此题的关键是根据要求的问题,判断出所围鸡场的靠墙的长度,再把其它的三个边的长度和起来即可,也考查了长方形的面积=长×宽。 

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