河北省廊坊市安次区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

河北省廊坊市安次区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题

一、快乐填一填。

1．○○○△△□○○○△△□……按这样的规律排列，第122个图形是（________）。

2．把2米长的铁丝平均分成9份，每份是这根铁丝的，4份是这根铁丝的。

3．吹东风时，烟囱冒出的烟往（________）面飘；刮西北风时，小树向（________）方向弯腰。

4．下午2时用24时计时法表示是（________）．

5．中国国家航天局1993年成立，英国航天局2011年成立。英国航天局比中国国家航天局成立晚（______）年。

6．450×20 的积的末尾有（______）个0 。

7．□42÷3，如果商是两位数，□里最大填_____；如果商是三位数，□里最小填_____．

8．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（________）平方厘米。

9．用8个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

10．在除法算式里，要使商是三位数，□里最大填（_____）；要使商是两位数，□里最小填（_____）。

11．7分米=米    4角=元

二、公正小法官。

12．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）

13．2020年是闰年，有366天。（______）

14．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）

15．23时15分就是晚上11时15分。（________）

16．一个数除以7，余数最大是6。（______）

17．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。    （____）

18．605÷5的商的中间有0。（________）

三、精挑细选。

19．每一年的七月、八月和九月一共（  ）天．

A．93    B．92    C．91    D．90

20．从上午7时到下午2时，经过了（    ）小时。

A．5 B．6 C．7

21．四名同学互相握手,每两人握一次,一共握手(　　)次．

A．8 B．6 C．4

22．20乘15的积与30乘10积的相比，下面说法正确的是（    ）。

A．20×15大

B．一样大

C．30×10大

23．下图阴影部分用分数表示是（    ）。

A． B． C．

24．与51×300的得数相等的算式是（    ）。

A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×300

25．秀儿放学回家时往西走，那么她左边是(　　)．

A．东 B．北 C．南

四、我是神算手。

26．估算． 

476×3≈       3468÷7≈       2195×4≈      8210÷9≈

27．用竖式计算，带“★”的要验算．

★22×86＝              695÷5＝ 

★406÷6＝             8.3－3.4＝

五、动手实践。

28．涂一涂。

（1）涂出▲向上平移5格后的图形，并在图形下方标上字母A。

（2）涂出▲向左平移4格后的图形，并在图形下方标上字母B。

29．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）

30．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

六、生活问题我能解决。

31．一个长方形操场的长是55米，宽是35米，这个操场的面积是多少平方米？

32．有220个面包，每6个装一盒，36个盒子够装吗？

33．一枝铅笔 0.70 元，一根钢笔 5.60 元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共 要付多少元？

34．妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？

35．三年级一班进行了一次“我最爱吃的水果”调查，每人选择一项。结果如下。

（1）根据统计表将下图涂一涂。

（2）这个班共（    ）人。

（3）观察图表中的信息，你有什么发现？写出2条。

参考答案

一、快乐填一填。

1、○

【分析】观察图形可知，这组图形是6个图形一个循环周期，分别按照：○○○△△□的顺序依次循环排列，计算出第122个图形是第几个周期的第几个即可。

【详解】122÷6＝20……2

则第122个图形是第21个周期的第2个，也就是○。

故答案为：○。

本题考查利用有余数除法解决周期问题，明确第122个图形为第21个周期的第2个，这是解决本题的关键。

2、

【解析】略

3、西    东南   

【分析】刮东风，是指风从东面吹来，则烟囱的烟会顺着风儿吹，即吹向风向的相反方向；风吹来的方向就是风向，刮西北风时，方向是西北，与其相对的是东南；据此解答即可。

【详解】据分析得出：

吹东风时，烟囱冒出的烟往西面飘；刮西北风时，小树向东南方向弯腰。

故答案为：西；东南

此题主要考查方向的相对性，即南对北，东对西，西北对东南，东北对西南。

4、14时

【解析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变．2+12=14，所以下午2时是14时．

5、18

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，英国航天局比中国国家航天局成立晚2011－1993年。

【详解】2011－1993＝18（年），则英国航天局比中国国家航天局成立晚18年。

故答案为：18。

熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决实际问题。

6、3

【分析】根据整数乘法中乘数尾数有0的乘法的运算方法，450×20，先用45×2＝90，再在积90的后面填上各个乘数尾数中0的总和即可，此题中450和20两个乘数的尾数一共有2个0，所以在45×2的积90的后面填上2个0 为9000，也就末尾有3个0。

【详解】450×20＝9000，末尾有3个0。

本题主要考查在乘法中，乘数的尾数中有0时的运算方法，如何利用这一方法是解答本题的关键。

7、2    1   

【解析】□42÷1，如果商是两位数，□＜1，□里面可以填1，2；□里面最大填2；

如果商是三位数，□≥1，□里面可以填1，4，5，6，7，8，9；□里面最小填1．

故答案为2，1．

三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数；被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数．

8、36

【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4＝6（厘米），再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答。

【详解】24÷4＝6（厘米）

6×6＝36（平方厘米）

此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用。

9、54    36    72   

【分析】用8个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这8个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是8个正方形排两行，每行4个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘8，即是拼在一起的面积。

【详解】第一种情况：（3＋3×8）×2＝27×2＝54（厘米）

第二种情况：（3×2＋3×4）×2＝18×2＝36（厘米）

3×3×8＝9×8＝72（平方厘米）

故答案为：54；36；72

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

10、5    6   

【详解】略

11、，

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【详解】略

13、√

【分析】要判定2020年全年有多少天，关键是判定2020年是平年还是闰年，平年全年有365天，闰年全年有366天.判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。据此解答。

【详解】2020÷4＝505

2020年是闰年，有366天，原题说法正确，

故答案为：√。

本题考查了判定闰年的方法，牢记“年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数”这一句话。

14、√

【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。

【详解】30＋31＋30＝91（天）

则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。

故答案为：√。

本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。

15、√

【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。

【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；
23－12＝11
所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。
故答案为：√

主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。

16、√

【解析】略

17、√

【解析】略

18、×

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果，再进一步解答。

【详解】605÷5＝121

商的中间没有0，所以原题判断错误。

故答案为：×

考查了整数除法的计算法则，重点是求出计算的结果再进行解答。

三、精挑细选。

19、B

【解析】试题分析：七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响，七、八月是大月，小月30天，大月31天，六月是小月，据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天，根据计算结果进行选择．

解：31+31+30=92（天）

答：每一年的七月、八月和九月一共92天．

故选：B．

【点评】关键记住大小月，无论平年还是闰年，六、七、八三个月的总天数不变，都是92天．

20、C

【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。

14时－7时＝7（小时）

则经过了7小时。

故答案为：C。

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。

21、B

【详解】略

22、B

【解析】先把0前面的数字相乘，任何在积的后面添上与两个因数末尾相同个数的0即可。由此先计算积再比较大小。

【详解】20×15=300，30×10=300，积一样大。

故答案为：B。

23、B

【解析】略

24、A

【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。

【详解】51×300＝15300

A.510×30＝15300

B.51×30＝1530

C.510×300＝153000

D.50×300＝15000

所以，51×300＝510×30

故答案为：A

本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。

25、C

【详解】略

四、我是神算手。

26、1500；500；8800；900

【详解】多位数乘除一位数，估算时把多位数看作整百数来计算；把476看作500，3468看作3500，把2195看作2200，把8210看作1．

27、1892　139　67……4　4.9

【详解】略

五、动手实践。

28、（1）（2）见下图：

【分析】（1）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向上平移5格，然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。

（2）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向左平移4格，然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。

29、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；

画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。

【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），

所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；

16÷4＝4（厘米），

所以正方形的边长为4厘米。

作图如下：

解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

30、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

六、生活问题我能解决。

31、1925平方米

【解析】略

32、不够

【分析】此题主要考查了有余数的除法，面包的总个数÷每盒装的个数＝可以装的盒数……剩下的个数，据此列式计算，然后对比即可解答。

【详解】220÷6＝36（盒）……4（个）

答：36个盒子不够。

本题考查有余数除法的实际应用，解题的关键是理解除法的意义；解答本题也可用用乘法计算出36个盒子能装多少个，再进行比较。

33、11.9元

【解析】解：0.70+5.60×2=0.70+11.2 =11.9（元）

34、90元

【分析】用妈妈买东西用去的钱数加上还剩下的钱数，求得的和即为妈妈总共带的钱数。

【详解】52.4＋37.6＝90（元）

答：妈妈带了90元。

小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

35、（1）

（2）36；（3）三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。

【分析】（1）根据题意可知，统计图中一格表示1个人。根据统计表，爱吃香蕉的共8人，则在统计图香蕉处涂8个格。依次类推，画出统计图。

（2）根据统计图，将喜欢这四种水果的人数加起来，求得的和即为三年级一班总人数。

（3）根据统计图，比较喜欢这四种水果的人数，找出三年级一班最爱吃的水果。用最爱吃草莓的人数减去最爱吃苹果的人数，找出最爱吃草莓的比最爱吃苹果的多的人数。

【详解】（1）

（2）8＋11＋12＋5＝36（人）

则这个班共36人。

（3）12＞11＞8＞5

12－5＝7（人）

所以观察图表中的信息可发现：三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。

通过统计图找到需要的数据，再根据题意列式计算即可。