榆林市2022-2023学年三下数学期末考试试题含解析

这是一份榆林市2022-2023学年三下数学期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
榆林市2022-2023学年三下数学期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“”“”或“”。48×19（________）39×16     4.2米（________）2.4米      120÷4（________）99÷32．在一张长7分米，宽5分米的长方形纸上 . 剪一个最大的正方形，正方形边长是（________）分米，面积是（__________）平方分米．3．用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．1米2厘米＝（_____）米        600毫米＝（____）分米30平方分米＝（_____）平方厘米    30000米＝（____）千米5．细心观察前三道算式中的规律，写出后两道算式的得数。3×3－2×2＝54×4－3×3＝76×6－5×5＝1112×12－11×11＝（    ）△×△－□×□＝（    ）（    ）（△－□＝1）6．56×45的积末尾一共有_____个0。7．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。8．芳芳是一个三年级的小学生，身高1.36米，读作（________），体重是二十九点七千克，写作（________）。9．在括号里填上合适的面积单位。一个教室的面积大约是48（________）  大拇指的指甲盖的面积接近1（________）  一枚邮票的面积是4（________）10．观察下表某天游览表，计算出游览时间并填在表中。景点入园时间出园时间游览时间博物馆8：1010：35（________）时（________）分明清一条街上午10：50下午2：00（________）时（________）分大观园14：30（________）：（________）2时30分 11．用分数表示各个图里的涂色部分．二、仔细推敲，认真辨析。12．平面图的左边是东。                   （________）13．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）14．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）15．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）16．一个长方形，长扩大到原来的3倍，宽不变，它的面积也扩大到原来的3倍。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．
 这3个物体，从（    ）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左18．打同一份稿件，悠悠用1.5小时，莹莹比悠悠多用0.1小时，小熊比莹莹少用0.2小时，（   ）打得速度快．A．悠悠 B．莹莹 C．小熊19．超市搞促销活动，全场牛奶“买四送一”，一瓶牛奶3元钱，小华有13元，最多可以买到（    ）瓶牛奶。A．3 B．4 C．520．9月份有（    ）天。A．28 B．30 C．3121．下列年份中是闰年的是(    ).A．1900年 B．2000年 C．2100年 D．2210年四、细心计算，认真检查。22．口算。40×3＝       99×0＝       720÷8＝        6.8＋3＝      238÷8≈400×8＝      25×4＝       5.8－3.5＝      17×3＝        79×5≈ 23．脱式计算。（400－286）÷6                    26×31＋409                  378÷9×19 24．两个因数分别是29和26，它们的积是多少？五、操作题25．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。26．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 六、解决问题27．工人叔叔粉刷墙壁，门窗的面积是12 m2，这面墙的实际粉刷面积是多少？28．每把电脑椅比每把餐椅贵多少元钱?29．下面是部分城市某一天的气温情况。 上海哈尔滨三亚北京最低温度10℃1℃21℃10℃最高温度18℃13℃29℃21℃（1）哪个城市温差最大？哪两个城市温差相等？（2）张叔叔从哈尔滨飞往三亚，你在穿衣方面有哪些建议给他？写出你的理由。30．第二季度四月五月六月合计    （1）在表格里填出每月的天数。（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？31．妈妈用500元买2台电风扇，每台电风扇209元，应找回多少钱？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、﹥    ﹥    ﹤    【分析】分别计算出括号左右两边的式子的商或积，比较大小即可；小数的大小比较，从最高位比起，最高位数大的数值大，据此解答。【详解】根据分析可得：48×19＝912（﹥）39×16＝624    4.2米（﹥）2.4米      120÷4＝30（﹤）99÷3＝33故答案为：﹥；﹥；﹤； 本题考查了两位数乘以两位数求积和两、三位数除以一位数的求商以及小数的大小比较，注意小数的大小比较从最高位比起和整数大小比较一样。2、5    25    【解析】略3、28    20    24    【分析】如图：用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这6个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是6个正方形排两行，每行3个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘以6，即是拼在一起的面积。 【详解】（6×2＋2）×2＝14×2＝28（厘米）（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）2×2×6＝24（平方厘米） 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。4、  1.02  6  3000  30【解析】略5、23；△；＋；□【分析】观察算式，都是两个相同因数的积减去两个相同因数的积，且被减数中的因数比减数中的因数大1，最后的差是被减数中的一个因数与减数中的一个因数相加的和。【详解】由分析得：12×12－11×11＝12＋11＝23△×△－□×□＝△＋□（△－□＝1）故答案为：23；△；＋；□ 寻找规律需要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。本题主要观察被减数与减数中的因数与差的关系。6、1【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。故答案为：1 本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。7、毛毛    小丽    【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。【详解】1.0＜1.2＜1.4
 所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；故答案为：毛毛；小丽。 本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。8、一点三六    29.7    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法是：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。【详解】身高1.36米，读作一点三六，体重是二十九点七千克，写作29.7。 本题考查小数的读法和写法，属于基础题，需熟练掌握。9、平方米    平方厘米    平方厘米    【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。【详解】根据分析可得：一个教室的面积大约是48（平方米）  大拇指的指甲盖的面积接近1（平方厘米 ）  一枚邮票的面积是4（平方厘米）故答案为：平方米；平方厘米；平方厘米； 本题考查了面积单位的选择，关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位，注意平方米用字母m2表示，平方厘米用字母cm2表示。10、2    25    3    10    17    00    【分析】博物馆的游览时间等于出园时间减去入园时间即可；明清一条街可以先把出园时间换成24时计时法，再相减即可；大观园的出园时间用入园时间加上游览时间即可。【详解】10时35分－8时10分＝2时25分；下午2：00用24时计时法表示为14：00，14时－10时50分＝3时10分；14时30分＋2时30分＝17时；故答案为：2；25；3；10；17；00 本题考查了24时计时法以及时间的推算方法。11、；．【详解】试题分析：（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是．解：（1）涂色部分用分数表示是（2）涂色部分用分数表示是．图形如下：故答案为；．【点评】本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”． 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。14、√【详解】略15、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。故答案为：× 本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。16、√【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，积要乘（或除以）相同的数；一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变；据此即可解答。【详解】长方形的面积＝长×宽，宽不变，长乘3，它的面积也要乘3，所以判断正确。 熟练掌握长方形面积公式是解答本题的关键。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。故选择：C。 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。18、C【详解】略19、C【分析】一瓶牛奶3元钱，13元可以买13÷3＝4（瓶）……1元，满足全场牛奶“买四送一”的条件，则小华最多可以买到4＋1瓶牛奶。【详解】13÷3＝4（瓶）……1元4＋1＝5（瓶）所以最多可以买到5瓶牛奶。故答案为：C。 解决类似问题时，要看算出的结果是否满足优惠条件，再进行计算。20、B【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，据此解答。【详解】9月是小月，有30天。 了解每个月的天数是解答本题的关键。21、B【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、120；0；90；9.8；303200；100；2.3；51；400【详解】略  23、19；1215；798【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）按从左到右的顺序计算即可。【详解】（1）（400－286）÷6＝114÷6＝19（2）26×31＋409＝806＋409＝1215（3）378÷9×19＝42×19＝798 （1）如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；（2）如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；（3）如果有括号，先算括号里面的。  24、754【详解】因数×因数=积29×26=754 五、操作题25、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；（2）正方形的周长＝4×边长，边长＝正方形的周长÷4＝12÷4＝3（厘米）将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。画图如下： 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。26、长方形画法不唯一【详解】略 六、解决问题27、20 m2【解析】8×4－12＝20(m2)答：这面墙的实际粉刷面积是20 m2。28、96元【解析】606÷2-621÷3=96（元）答：每把电脑椅比每把餐桌椅贵96元。29、（1）哈尔滨温差最大；上海和三亚温差相等（2）见详解【分析】（1）用最高温度减去最低温度，即可求出这个城市的温差。据此分别求出四个城市的温差，再进行解答。（2）张叔叔从哈尔滨飞往三亚，两个城市从最高温度来说，三亚比哈尔滨高了16℃；从最低温度来说，三亚比哈尔滨高了20℃。因此建议要带一些薄一点的衣服。建议合理即可。【详解】（1）（℃）  （℃）（℃）  （℃）  答：哈尔滨温差最大。上海和三亚温差相等。（2）要带一些薄一点的衣服，因为三亚的温度比哈尔滨高很多。 根据复式统计图找出需要的数据，根据题意列式计算即可。30、（1）第二季度四月五月六月合计30313091（2）364千瓦时【解析】（2）4×91=364（千瓦时）31、82元【分析】每台电风扇209元，则买2台电风扇花费209×2元。妈妈共有500元，则应找回500－209×2元。【详解】500－209×2＝500－418＝82（元）答：应找回82元。 明确买2台电风扇花费了418元是解决本题的关键。