新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

这是一份新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2023年三年级数学第二学期期末检测试题一、填空题1．5千米＝________米      1厘米-3毫米＝________毫米  2分=________秒      3吨-2000千克＝________千克2．在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。（________）               8.9（________）9.8            2日2小时（________）50小时540－40÷2（________）（540－40）÷2              720÷8÷9（________）720÷（8×9）3．一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（________）．4．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。6900米○7千米            700平方厘米○7平方分米40×5+3○40×（5+3）      400分○4时5吨○500千克             137-75-25○137-（75-25）时○50分                24×21○24×20+24               0.6+0.6○2.2-1.15．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后还差（_______）米是1千米。6．四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。其中成绩最好的是（________），排名第三的是（________）。7．比3.8少0.5的数是（____），（____）比1.7多2.2。8．在括号里填上合适的单位．一块黑板的面积是4（______）       小明身高128（______）9．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。10．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形ABCD的面积是（______）平方厘米。涂色部分的面积是（______）平方厘米。涂色部分的是（______）平方厘米。二、选择题11．右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的(  )．A．  B．  C． 12．下列年份中是闰年的有（    ）。A．1993 B．2100 C．198413．一块地砖的面积是25平方分米，4块这样的地砖的面积是(      )平方分米。A．1 B．100 C．1000014．第24届冬奥会将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和张家口市联合举行。这一年是（    ）年，这一季度是（    ）天。A．平年  90天 B．平年  91天 C．闰年  90天15． “曹冲称象”，将大象替换成相同质量的石头。如果将这些石头用同样大的筐装起来，共装满50筐。任意抽出五筐，称得质量如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克61千克63千克59千克61千克估一估，这头大象大约重（    ）。A．3千克 B．3000克 C．3吨 D．300千克三、判断题16．玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。          （____）17．两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（________）。18．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。（______）19．若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。    （____）20．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）四、计算题21．口算．  70×30=       49×16=        52×11=18×13=       20×18=        17×19=32×43=       25×30=        24×42=15×26=       61×9=        28×60= 22．竖式计算，最后一个要验算。3.1－1.3＝      4.9＋2.5＝ 　　　　50×36＝     93×11＝五、解答题23．果园里有桃树63棵，梨树有3行，_______________。桃树比梨树多多少棵？（先在横线上补充一个条件，再列式解答。）24．妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？25．有一块长方形菜地，长 20 米，宽 15 米．给这块菜地四周围上篱笆，篱笆有多长？这块菜地的面积是多少平方米？26．学校教室地面长9米，宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖，这间教室需要多少块这种地砖？铺这种地砖的地面，每平方米工料费是82元，铺一间教室需要多少钱？27．下面是三（1）班和三（2）班课外小组人数的统计情况：课外小组人数班级三（1）班681511三（2）班910108（1）我喜欢（    ）小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有（    ）人。（3）三（2）班参加（    ）小组的人最少。（4）你还能提出什么数学问题？28．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）


参考答案 一、填空题1、5000    7    120    1000    【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。2、＞    ＜    ＝    ＞    ＝    【分析】（1）同分子异分母分数比较大小，分母越大分数越小；（2）一位小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大，如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的小数就大；（3）将2日2小时换算成小时数，然后再进行比较；其余的计算出结果在进行比较。【详解】2日2小时＝2×24＋2＝50小时540－40÷2＝540－20＝520，（540－40）÷2＝500÷2＝250，250＜520；720÷8÷9＝90÷9＝10，720÷（8×9）＝720÷72＝10；所以＞      8.9＜9.8      2日2小时＝50小时540－40÷2＞（540－40）÷2      720÷8÷9＝720÷（8×9） 本题考查了学生对分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法的运用；同时也考查了时间的换算以及算式结果的大小比较的方法。3、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答：这个数是1．故答案为1．4、<， =<， >>， <<， =， >【解析】略5、200【详解】略6、小刚    小亮    【分析】100米赛跑，用时最短成绩最好，将四个时间进行比较即可，小数比大小，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。【详解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成绩最好是小刚，排名第三是小亮。 此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。7、  3.3  3.9【解析】略8、平方米    厘米    【解析】略9、旋转    平移    【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。 本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。10、64    32    8    【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可；涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题；涂色部分的，把涂色部分分成4份，取其中一份。【详解】（1）8×8＝64（平方厘米）；（2）64÷2＝32（平方厘米）；（3）32÷4＝8（平方厘米）；故答案为：64；32；8 此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及分数的初步认识。 二、选择题11、C【详解】略12、C【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；    B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是闰年。故选：C。 本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。13、B【解析】略14、A【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，第一季度是1、2、3月，由此解答。【详解】2022÷4＝505……2所以2022是平年，2月28天；第一季度：31＋28＋31＝90（天）故答案为：A 本题是考查平年、闰年的判断方法及年、月、日及其关系；要计算第一季度多少天，关键是看2月有多少天，其他月的天数是固定的，只有2月的天数是变化的。15、C【分析】根据题目可以估算出平均每筐约为60千克，60×50＝3000（千克），然后将千克化成吨，据此解答即可。【详解】根据分析：这头大象大约重60×50＝3000（千克）3000千克＝3吨。故答案为：C。 解决本题的关键有两点，一是估算，二是从千克化成吨要除以进率1000。 三、判断题16、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知四室两厅，约有200平方米符合生活实际，据此判定为错误。【详解】由分析可知：玲玲家真大！四室两厅，约有200平方米。故答案为：×。 本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。17、×【分析】根据长方形的周长公式：，与面积公式：，得出如果两个长方形的长和宽的和大，但长和宽的乘积不一定大的，由此即可解答。【详解】比如两个长方形，一个长6，宽4，周长为20，面积为24。另一个长11，宽1，周长为24，面积为11。那么另一个的周长更长，而面积更小。故判断错误。 本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。18、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。周长和面积没有直接联系，用反证法证明即可。【详解】设，长方形面积为18，则长和宽可以分别为：18、1；9、2；6、3。长和宽可以分别为：18、1时，则长方形周长为：（18＋1）×2＝38；长和宽可以分别为：9、2时，则长方形周长为：（9＋2）×2＝22；长和宽可以分别为：6、3时，则长方形周长为：（6＋3）×2＝18；由此可见，上面三个长方形周长不相等，可是面积却相等。故答案为：× 本题考查长方形的周长和面积之间的关系，可以通过举反例证明即可。19、×【解析】略20、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。 解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。 四、计算题21、2100；784；572234；360；3231376；750；1008390；549；1680【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．  22、1.8；7.4；1800；1023【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】3.1－1.3＝1.8      4.9＋2.5＝7.4      50×36＝1800     93×11＝1023                  验算： 此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、解答题23、梨树每行有8棵；39棵【分析】根据题意是求桃树比梨树多多少棵，应该用桃树的棵数减去梨树的棵数，题干中已有桃树的棵数，没有梨树的棵数，所以缺少的条件是梨树的棵数，所以用梨树每行的棵数乘梨树的行数求出梨树一共有多少棵，所以可以补充条件“梨树每行有8棵”，由此解答。【详解】补充条件：梨树每行有8棵63－3×8＝63－24＝39（棵）答：桃树比梨树多39棵。 本题首先要从问题入手，知道用用桃树的棵数减去梨树的棵数，并且梨树的棵数不能比桃树的棵数多。24、8.6元【解析】试题分析：将两种蔬菜的总价相加，即可得解．解：3.4+5.2=8.6（元）；答：妈妈一共花了8.6元．【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．25、篱笆长：（20+15）×2=70（米）面积：20×15=300（平方米）【解析】篱笆长：（20+15）×2=70（米）；面积：20×15=300（平方米）．26、600块；4428元【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积，求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费，求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）54×82＝4428（元）答：这间教室需要600块这种地砖，铺一间教室需要4428元。 熟记长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。27、（1）计算机（答案不唯一）（2）15　（3）跑步（4）两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）【分析】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答即可；（2）根据表格中给出的信息，找到三（1）班参加计算机小组的人数即可；（3）根据表格中给出的信息，找到三（2）班参加人数最少的课外小组即可；（4）根据表格中给出的信息，提出有价值的数学问题即可。【详解】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答，我喜欢计算机小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有15人。（3）三（2）班参加跑步小组的人最少。（4）根据表格中给出的信息，我提出的数学问题是：两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？故答案为：计算机（答案不唯一）；15；跑步；两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题。28、不够【详解】18≈20，20×8=160（个）180>160 不够装