柳河县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份柳河县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
柳河县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1．四名同学互相握手,每两人握一次,一共握手(　　)次．A．8 B．6 C．42．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（　　）次手。A．6 B．8 C．123． “五一”国际劳动节的前一天是（    ）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日4．一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（       ）。A．等于7 B．大于7 C．小于75．平均每个同学体重25千克，（    ）名同学重1吨。A．4 B．40 C．400二、我会判断。6．比1小的最大两位小数是0.99。（______）7．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）8．一个三位数除以最大的一位数，商一定是两位数．（_____）9．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）10．0的6倍与0除以3的商相等。（______）三、我能填。11．早上当你看日出的时候，你的前面是（______）面，你的后面是（______）面，你的左边是（______）面，你的右边是（______）面。12．在(   )里填上合适的数:6平方分米=（________）平方厘米       3公顷=（___________）平方米10平方千米=（_________）公顷     500平方分米=（___________）平方米13．第一条比第二条短（____）dm。14．在括号里填上合适的小数。8角＝（________）元  5分米＝（________）米  4厘米＝（________）米15．如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是（________）面。16．在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。700千克（______）5吨     米（______）30厘米     144－24÷6（______）（144－24）÷62平方米（______）100平方分米    时（______）50分       78÷（2×3）（______）78÷2÷317．—＝ 32，＝，＝（______）。18．正方形有（______）条对称轴，长方形有（______）条对称轴，圆形有（______）条对称轴。19．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。20．用小数表示下面的阴影部分。   21．周长24分米的正方形，它的面积是（________）平方分米。22．比较大小，在___里填上“＞”、 “＜”或“=”．0.9元___1元    36平方米___3600平方分米       5角5分___0.5元四、我会计算。23．口算。20×20＝       1200÷3＝           3.7＋5.3＝     5.6＋3.3＝1000－60＝            50×20＝           250÷5＝          47×3＝30×50×0＝           290×30＝           260÷1＝          680÷4＝ 24．用竖式计算。32×21＝   48×63＝   50×36＝   11.5－5.6＝五、动手操作。25．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。26．将三角形向下平移4格。27．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 七、我能解决下面各题。28．小明吃了这块巧克力的，小华吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块巧克力？29．一个果园收了2800千克苹果，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗?30．今年李东刚过了第10个生日，刚好10周岁。可是李东的爸爸也只过了10个生日，你能说说为什么吗？爸爸今年多少岁？31．一条人行道长60米，宽4米，用面积是4平方分米的方砖铺这条人行道，需要这样的方砖多少块?32．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？


参考答案 一、我会选。1、B【详解】略2、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A 此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。3、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A 一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。4、C【解析】略5、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案为：B 本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。 二、我会判断。6、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√ 本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。7、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。 把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。8、×【详解】略9、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。10、√【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【详解】0×6＝00÷3＝0所以0的6倍与0除以3的商相等；故答案为：√ 由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0。 三、我能填。11、东    西    北    南    【分析】早上太阳在天空的东面，面对太阳就是面对正东面，后面是西面，左面是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】早上当你看日出的时候，你的前面是东面，你的后面是西面，你的左边是北面，你的右边是南面。 本题主要考查方位的辨别，注意早上太阳在天空的东面。12、6003000010005【详解】：这道题考查的是单位间的换算，每相邻的两个面积单位间的进率是100，1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米．13、0.6【解析】略14、0.8    0.5    0.04    【分析】（1）把低级单位角化成高级单位元，除以进率10；（2）把低级单位分米化成高级单位米，除以进率10；（3）把低级单位厘米化成高级单位米，除以进率100。【详解】8角＝0.8元5分米＝0.5米4厘米＝0.04米故答案为：0.8；0.5；0.04 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。15、南【分析】根据上北下南左西右东进行判断。【详解】如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是南面。 此题主要考查学生对方向的判断，掌握口诀做好判断。16、＜    ＝    ＞    ＞    ＜    ＝    【分析】（1）将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（2）米表示将1米平均分为10份，取其中的3份即3分米，换算为厘米后再进行比较；（3）（6）根据整四则运算的计算方法进行计算即可；（4）将平方米换算为平方分米，乘以进率100，再进行比较；（5）1时＝60份，时表示1小时的一半即30分，再进行比较即可。【详解】5吨＝5000千克，所以700千克＜5吨；米＝3分米＝30厘米；144－24÷6＝144－4＝140（144－24）÷6＝120÷6＝20所以144－24÷6＞（144－24）÷6；2平方米＝200平方分米，所以2平方米＞100平方分米；时＝30分，所以时＜50分；78÷（2×3）＝78÷6＝1378÷2÷3＝39÷3＝13所以78÷（2×3）＝78÷2÷3。 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。17、40【分析】＝；所以—＝—＝32；即4个等于32，则一个代表8，，然后根据一个等于5个，即可算出代表的数字。【详解】根据分析可知：5个－＝32，则＝8；＝5×8＝40；故答案为：40 本题考查等量代换，找出图形之间的等量关系是解题的关键。18、4    2    无数    【分析】根据对轴对称图形的认识可知，如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此找出各图形的对称轴条数即可。【详解】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆形有无数条对称轴。 此题考查常见的平面图形图形的对称轴条数，属于基础知识，应注意平时的积累。19、16平方厘米    长方形    【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。【详解】（1）如图4×4＝16（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。 解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。20、0.5，0.35，2.29【解析】略21、36【分析】根据正方形的周长公式可知，正方形的边长＝24÷4分米，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】24÷4＝6（分米）6×6＝36（平方分米）所以正方形的面积是36平方分米。故答案为：36。 熟记正方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。22、＜    =    ＞    【详解】略 四、我会计算。23、400；400；9；8.9940；1000；50；1410；8700；260；170【分析】根据整数的减法、乘法、除法的计算方法以及小数的加法进行计算即可。【详解】20×20＝400       1200÷3＝400           3.7＋5.3＝9     5.6＋3.3＝8.91000－60＝40            50×20＝100           250÷5＝50          47×3＝14130×50×0＝0           290×30＝8700           260÷1＝260          680÷4＝170故答案为：400；400；9；8.9；940；1000；50；141；0；8700；260；170 本题考查整数减法、乘法、除法的口算，以及小数加法的口算，注意口算方法，保证快速准确解题。  24、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝672                      48×63＝3024                           50×36＝1800                     11.5－5.6＝5.9                       此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。 五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。【详解】平移后如下图： 本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。27、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。 七、我能解决下面各题。28、小明3块，小华10块【分析】根据图意，共有15块巧克力，小明吃了这块巧克力的，即将15块蛋糕平均分为5份，小明吃的占其中的1份；小华吃了这块巧克力的，表示将15块巧克力平均分为3份，小华吃的占其中的2份，由此解答。【详解】15÷5＝3（块）15÷3×2＝5×2＝10（块）答：小明吃了3块，小华吃了10块。 本题主要考查分数意义的实际应用，解题的关键是找准单位“1”，理解分子、分母表示的含义。29、不够【解析】25×85=2125（千克）2125<2800   不够答：准备85个纸箱不够。30、因为爸爸出生在闰年的2月29日；40岁【分析】李东刚过了第10个生日，刚好10周岁。说明李东的生日每年都会出现；李东的爸爸也只过了10个生日，因为李东的爸爸年龄绝对不可能是10岁，所以考虑为2月29日生日，因为爸爸过了是个生日，2020年为闰年，那么爸爸就是10×4＝40（岁）。【详解】根据分析可知，李东的爸爸只过了10个生日，他的生日是闰年的2月29日；今年10×4＝40（岁）答：因为爸爸出生在闰年的2月29日；今年40岁。 本题考查闰年的有关知识，了解只有闰年的2月有29天，是解答本题的关键。31、6000块【解析】用长乘宽求出人行道的面积，把单位换算成平方分米，然后除以每块方砖的面积即可求出需要方砖的块数。【详解】解：60×4=240(平方米)=24000(平方分米)，24000÷4=6000(块)。答：需要这样的方砖6000块。32、10棵【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。【详解】360÷4÷9＝90÷9＝10（棵）答：平均每人植树10棵。 本题也可以先求出植树的总人数，再用植树总棵数除以植树总人数，求得的商即为平均每人植树棵数。