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    新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考,巧填空。1.梅山小学三年级20名男生实心球投掷测试成绩如下表:编号成绩/编号成绩/编号成绩/编号成绩/17.366.7116.9166.626.577.7128.2175.735.889.5136.5187.148.696.2145.2196.455.4104.8157.5206.71)这20名男生中,实心球投掷成绩最好的是(________)米,成绩最差的是(________)米,最好成绩与最差成绩相差(________)米。2)这20名男生中,投掷成绩低于6.0米的有(________)人,高于7.0米的有(________)人。3)按投掷成绩从高到低的顺序排列,1号男生排在第(________)。2.一个长方形的面积是36平方米,其中长是9米,宽是(______),周长是(______)。3.如图,上面的直线用a表示,下面的直线用b表示,右边的直线用c表示。(________)和(________)互相平行,ab间的距离是(________)。4.3.695保留两位小数约等于______,保留整数约等于______5.龙凤山公园的开放时间是730﹣1830,这个公园每天开放(________)个小时。6.今年是2018年,全年有(_______)天,去年二月有(_______)天。7.琳琳有2顶帽子,3副眼镜,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有(______)种不同的搭配。8.学校举行广播操比赛,7位评委给一个班级的打分如下.578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算平均数的记分方法.这个班最后的得分是_____9.一根铁丝5米长,用去了2.6米,还剩下(______)米。10.奶奶家原来有20只兔子,又买了15只。一共有7个笼子,平均每个笼子放________只。11.一个数的整数部分是23的和,小数部分是30.2的和,这个数是(________).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.西北风就是从西往北吹的风。(______13. (  )×291200(  )里最大能填1. (____14.平行四边形不是轴对称图形.    ______15.一枚硬币的面积是4平方分米。                        ____16.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍.    ____17.因为×除数+余数=被除数,所以21×7+7=154中,154是被除数,7是除数,21是商,7是余数.    ____18.99乘一个两位数,积一定是四位数。(________19.一个乘数正好与积相等,另一个乘数一定是1。(________三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.4800÷6,商的末尾有(   )个0A1 B2 C321.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长(    )。A.不变      B.增加        C.减少22.a÷b=16……7b为一位数时,a最小是(   )。A151 B135 C11923.下面与48×90的计算结果不同的算式是(  )A480×9 B408×9 C90×4824.把除数9错写成6,结果得到的商是30,正确的结果应该是(    ).A10 B20 C30 D4025.    ÷3=103……1A309 B311 C30726.下面物体中,面积最接近平方米的是( )A.教室前面 B.试卷表面 C.方桌27.想一想,估一估,算式(    )的积小于2000A70×30 B39×50 C41×51 D49×59四、仔细计算。28.直接写得数.630÷7   40×50   30×21303÷3   1     0÷9×900         5×7÷5×7 29.列竖式计算,带的要验算。805÷4         927÷3             ☆92×5486.1         7.516.9          ☆488÷8五、图形与统计30.按要求画图。1)在的东南面画“○”2)在的东北面画“△”3)在的西南面画“☆”4)在的西北面画“◇”31.先分一分,再在每个图里涂一涂,分别表示图形右边的数。0.2六、生活中的数学。32.下面是某校三年级学生喜欢的社团活动人数统计表 篮球足球乒乓球健美操舞蹈戏曲围棋男生4854601625 女生151212382530 1)喜欢围棋的女生有18人,男生有13人,请把上表填完整。2)喜欢(    )的人数最多,男生中喜欢(    )的人数最多。3)你还能提出其他数学问题并解答吗?33.某校三(2)班和五(2)全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种) 1)三(2)班有(  )人。2)两个班最喜欢吃(  )菜。3)喜欢吃青菜的三(2)班比五(2)班多(  )人。4)请你根据数学信息,提出一个数学问题,并解答。34.48名同学去划船,一共坐满了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。大船和小船各有多少条?35.聪聪从下图的长方形纸中先剪下一个最大的正方形后,再在剩下的纸中又剪下一个最大的正方形,第二个正方形的面积是多少?(单位:厘米)36.甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?37.下图是1路公共汽车的行车路线图.从火车站向(    )到学校再向(    )到电子大楼,再向(    )到科技馆,最后向(    )到植物园.小华从电子大楼上车坐了4站,他可能在(    )下车,也可能在(    )下车.小英从科技馆到学校,该怎样走?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、9.5    4.8    4.7    5    7    6    【分析】将20名男生的成绩按照从小到大排列,4.85.25.45.75.86.26.46.56.56.66.76.76.97.17.37.57.78.28.69.5;然后根据这个排列顺序解答即可。【详解】根据分析:1)实心球投掷成绩最好的是9.5米,成绩最差的是4.8米,最好成绩与最差成绩相差9.54.84.7(米)2)投掷成绩低于6.0米的有5人,高于7.0米的有7人。31号男生的成绩是7.3米,所以按投掷成绩从高到低的顺序排列,1号男生排在第6位。故答案为:(19.54.84.725736 本题主要考查学生利用统计表解决问题的能力。2、4    26    【分析】根据长方形的宽=面积÷长,求出宽。再根据长方形的周长=(长+宽)×2求出周长。【详解】36÷94(米)94×213×226(米)所以长方形的宽是4米,周长是26米。故答案为:4米;26米。 熟记长方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。3、a    b    3cm    【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。【详解】根据分析可知,ab平行,ab间的距离是3cm故答案为:ab3cm 熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义,并灵活运用定义解决问题。4、3.70    4    【分析】3.695保留两位小数,因为它的千分位上是5,所以用五入法;3.695,保留整数,因为它的十分位上是6大于5,所以用五入法,据此解答。【详解】3.695保留两位小数,即3.695≈3.703.695保留整数,即3.695≈4故答案为:3.704 此题主要考查利用四舍五入法求小数的近似数的方法。5、11【分析】用结束开放的时刻1830分减去开始的时刻730分即可。【详解】1830﹣730分=11小时答:这个公园每天开放11小时。故答案为:11 本题的时刻是在同一天,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻即可。6、365    28    【解析】略7、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙,3副眼镜分别为ABC。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,有以下6中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C【详解】根据分析可知,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有6种不同的搭配。故答案为:6 本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。8、8【分析】根据题意,去掉一个最高分10分和一个最低分5分,把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分,据此解答.【详解】(7+8.5+7.5+9+8÷540÷58(分)答:这个班最后的得分是8分.故答案为:8分.9、2.4【详解】略10、5【分析】根据题意可知,先求出现在的兔子总只数,用原来的兔子只数+又买的兔子只数=现在的兔子总只数,然后用兔子的总只数÷笼子数量=平均每个笼子放的只数,据此列式解答。【详解】(2015÷735÷75(只)故答案为:5 解答本题可以根据问题分析数量关系,先求出兔子总只数,再算平均每个笼子兔子只数。11、6.6【详解】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】风向是指风吹来的方向,西北风就是从西北吹来的风,据此判断即可。【详解】据分析可知:西北风就是从西北吹来的风。故答案为:× 本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向即为风向。13、×【详解】2930小,那么另一个因数应比1大,经计算,2×29118942×291218,因此,括号里最大能填214、【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.15、×【解析】略16、×【详解】略17、错误【解析】商×除数+余数=被除数,而在21×7+7=154中,21既可以是除数,也可以是商.故答案为错误.18、×【分析】99乘一个两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,举例说明即可。【详解】99×1514851485是四位数;99×10990990是三位数;所以99乘一个两位数,积一定是四位数,故此说法不正确。故答案为:× 两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。19、【详解】任何数乘1还得任何数,一个乘数正好与积相等,另一个乘数一定是1例如:23×123,故原题说法正确。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】计算出结果,然后再判断商末尾0的个数。【详解】4800÷6800800的末尾有20故答案为:B 末尾有0的除法,在计算时可以先不算0,然后再最后的结果上添上被除数中的0的个数。21、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。故答案为:A 熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。22、B【详解】略23、B【详解】试题分析:根据积不变的规律,逐项进行分析后再选择.解答:解:因为48×90,所以:A、由48×90变成480×9,是一个因数48扩大了10倍,另一个因数90缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变;B、由48×90变成408×948→408,不是一个因数扩大若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;C、由48×90变成90×48,交换了两个因数的位置,它们的积不变.故选B点评:此题考查积不变规律的灵活运用:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;也考查了乘法交换律的运用.24、B【详解】略25、B【详解】略26、C【详解】略27、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70×302100,所以70×30的积大于200039×50≈40×502000,所以39×50的积小于200041×51≈40×502000,所以41×51的积大于等于200049×59≈50×603000,所以49×59的积大于2000故答案为:B 掌握估算的方法是解答本题的关键。 四、仔细计算。28、90 2000 630 101    0    49【解析】略  29、201……130949681.924.461【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】805÷4201……1      927÷3309          ☆92×544968             验算: 86.11.9     7.516.924.4       ☆488÷861            验算:  本题考查了竖式计算,注意相同数位对齐,验算时,乘法可以用除法验算,除法可以用乘法验算。 五、图形与统计30、【分析】依据地图上的方向辨别方法,即上北下南,左西右东,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。【详解】标注如下: 此题主要考查地图上的方向辨别方法。31、【分析】(1)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成3份,涂色部分占1份,用表示;2)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成5份,涂色部分占0.2份,也就是0.2份。【详解】根据分析:第一个图表示平均分成3份,就是取其中的一份涂色即可;第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形,因为0.2,所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下: 本题考查的是分数意义的运用,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示。 六、生活中的数学。32、11318 2)乒乓球 ;乒乓球;3)喜欢戏曲的有多少人?  (人)答:喜欢戏曲的有35人。【分析】(1)找到围棋项目,在找到表示男生的空格填写13,女生所在空格填写182)把所有项目男女生人数相加即可求解喜欢此类项目的人数总和,比较即可;男生所对应的项目,人数最多的即是答案。3)根据题意合理即可。【详解】(1 篮球足球乒乓球健美操舞蹈戏曲围棋男生485460162513女生151212382530182)篮球:481563(人);足球:541266(人);乒乓球:601272(人);健美操:163854(人);舞蹈:25254(人);戏曲:53035(人);围棋:131821(人)故喜欢乒乓球的人数最多,男生中喜欢(乒乓球)的人数最多。3)(3)喜欢戏曲的有多少人?  (人)答:喜欢戏曲的有35人。 本题考查统计表的知识应用,掌握数据的分析和整理能力是解题的关键。33、1432)西红柿324)问题:五(2)班一共有多少人?41人。【分析】(1)把三(2)班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加,即可求出一共有多少人;2)把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可;3)根据求一个数比另一个数多几,用减法解答;4)问题不唯一,符合题意即可。【详解】(1181546334637643(人)三(2)班有(43)人。2)西红柿:181634(人)茄子:151530(人)青菜:426(人)其他:6814(人)3430146两个班最喜欢吃(西红柿)菜。3422(人)喜欢吃青菜的三(2)班比五(2)班多(2)人。4)问题:五(2)班一共有多少人?161528312833841(人)答:五(2)班一共有41人。(答案不唯一) 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。34、大船4条;小船6【分析】根据题意,假设都是坐的大船,那么应该是6×1060人,但是坐满的人数只有48人,其中差了604812人,这12人是因为我们把小船的4人看成了6人,每条船多加了2人,故用12÷2就可以求出小船的数量,进而求出大船的数量。【详解】假设10条船都是大船。小船:(6×1048÷6412÷26(条)小船:1064(条)答:大船有4条,小船有6条。 此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。35、225平方厘米【解析】382315(厘米)15×15225(平方厘米)答:第二个正方形的面积是225平方厘米。36、能到达【解析】11×90=990(千米)  990>950:能到达乙地。37、 (1) 东南   东北       (2)书店   植物园  (3)从科技馆向北到电子大楼,再向西南走四站到学校.【详解】略 

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