桑植县2023届数学三下期末考试试题含解析

这是一份桑植县2023届数学三下期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
桑植县2023届数学三下期末考试试题一、用心思考，我会选。1．小华、小东和小明100米赛跑的成绩分别是12.8秒、13.1秒和12.4秒，（    ）跑得最快。A．小华    B．小东    C．小明2．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是(　　)．A．320 B．240 C．30 D．483．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）．A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的周长相等，但甲的面积大C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大 D．甲的面积小，周长也小4．下列说法正确的是（    ）。A．学校操场一圈的长度是200平方米。B．一个乒乓球的质量大约是3克。C．一个正方形的面积是20米。5．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（    ）场。A．20 B．21 C．22二、认真辨析，我会判。6．最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。（________）7．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．    （____）8．151×6的积的末尾有1个1．_____．9．两位数乘三位数积一定是四位数．    （_____）10．1千克铁比1千克木材重。（______）三、仔细观察，我会填。11．小虎在做一道乘法计算题时，错将一个乘数56看成了65，结果比原来多了270，那么正确结果应是（______）。12．3平方分米=（__________）平方厘米     7平方分米=（_________）平方厘米         500平方分米=（___________）平方米    5元6角2分=（_________）元 50时=（_______）日（_______）时            5年=（_________）个月13．小红的体重约为25（______）；数学课本封面面积大约是6（______）。14．一盘围棋赛，从14：00开始，下了70分钟后结束，结束的时间是（________）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”号。15分（______）150秒      69分米（______）99厘米       3千克（______）2800克（______）       0.15（______）0.25           120分（______）2时16．观察下表某天游览表，计算出游览时间并填在表中。景点入园时间出园时间游览时间博物馆8：1010：35（________）时（________）分明清一条街上午10：50下午2：00（________）时（________）分大观园14：30（________）：（________）2时30分 17．2532的积是（______）位数，积的末尾有（_____）个0。18．早晨，面对太阳时，你的左面是（______）方，你的前面是（______）方。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。90÷3＝    40×50＝    360÷6＝    22×40＝    540÷6＝720÷8＝    0÷9＝    70×80＝    30×13＝    4.2＋0.5＝5.2－3.6＝    1－0.7＝    200÷4＝    0×85＝    3.5＋2.6＝100÷5＝    27×19≈    53×32≈    311÷6≈    187÷3≈ 20．用竖式计算，带★的要验算。            ★ 21．4除64的商是多少？五、动手操作，我能行。22．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。23．按要求画图。（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。24．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。六、生活问题，我会解。25．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。三（1）班学生最喜欢的水果统计表名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）8 14 （1）班学生最喜欢的水果统计图26．一块长方形的菜地，长42米，宽27米．（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？27．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况 三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书 种类连环画故事书科技书数量（本）304510 数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（    ）本，三（2）班共有课外书（    ）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（    ）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。28．李奶奶家刚围了一个一面是墙、三面是篱笆的长方形菜地，篱笆长为40米。这块菜地的面积是多少平方米？29．小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】由题意知是判断说法是否正确，判断度量单位的使用是否正确，那么对选项进行逐一判断即可。【详解】A．长度的单位是米，此说法中是平方米，所以错误；B．质量的单位是克，所以正确。C．面积的单位是平方米，此说法中是米，所以错误。故答案为：B 本题主要考查各个度量的单位，长度的单位是米、质量的单位是千克、面积的单位是平方米等。熟练掌握各个度量的单位是解答此题的关键。5、B【分析】根据给出的统计情况，数出得分在20分以上（含20分）的场次即可。【详解】根据统计图可知：得分在20分以上（含20分）的有21场；故答案为：B 本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给信息准确数出数据。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，相乘求积即可判断。【详解】9×100＝900，积是三位数，原题错误，故答案为：×。 本题考查三位数乘一位数的计算，属于基础知识，认真计算即可。7、√【详解】略8、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．9、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．10、×【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、1680【分析】把一个乘数56看成了65，就多看了65﹣56＝9，这样得到的积比正确的积多了270，用270÷9即可求出另一个乘数，进而求出正确的积是多少。【详解】另一个因数：270÷（65﹣65）＝270÷9＝30正确的积：56×30＝1680答：正确结果应该是1680。故答案为1680。 解决此题关键是理解把一个乘数56看成了65，是多看了65﹣56＝9，用270÷9求出另一个乘数，进而得解。12、300    700    5    5.62    2    2    60    【解析】略13、千克    平方分米    【分析】根据生活经验，对质量单位、体积单位的认识和数据的大小可知，一个小学生的体重约25千克，数学课本封面面积大约是6平方分米。【详解】小红的体重约为25千克；数学课本封面面积大约是6平方分米。故答案为：千克；平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。14、15：10【分析】已知开始时刻14时和经过的时间70分钟，求结束时刻，用开始时刻＋经过时间，即可得解。【详解】70分钟＝1小时10分14时＋1小时10分＝15时10分，即15：10。 此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。15、＞    ＞    ＞    ＞    ＜    ＝    【分析】单位不同的量，先把单位化成相同的量，然后再按照整数、分数和小数比较大小的方法比较大小即可。【详解】15分＝900秒＞150秒      69分米＝690厘米＞99厘米       3千克＝3000克＞2800克＞         0.15＜0.25           120分＝2时 本题主要考查学生对时间单位、长度单位、质量单位换算以及整数、分数、小数大小比较知识的掌握。16、2    25    3    10    17    00    【分析】博物馆的游览时间等于出园时间减去入园时间即可；明清一条街可以先把出园时间换成24时计时法，再相减即可；大观园的出园时间用入园时间加上游览时间即可。【详解】10时35分－8时10分＝2时25分；下午2：00用24时计时法表示为14：00，14时－10时50分＝3时10分；14时30分＋2时30分＝17时；故答案为：2；25；3；10；17；00 本题考查了24时计时法以及时间的推算方法。17、三    两    【解析】略18、北    东    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60【分析】根据整数的乘除法、整数乘除法估算的方法和小数的加减法的计算法则进行计算即可。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60     22×40＝880    540÷6＝90720÷8＝90    0÷9＝0        70×80＝5600   30×13＝390    4.2＋0.5＝4.75.2－3.6＝1.6   1－0.7＝0.3    200÷4＝50      0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1100÷5＝20            27×19≈30×20＝600        53×32≈50×30＝1500    311÷6≈300÷6＝50     187÷3≈180÷3＝60 整数乘法、除法的估算方法：利用“四舍五入法”、“去尾法”或“进一法”把因数、被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数……，然后进行口算即可。  20、448；2405；5920；4897【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。【详解】448    2405    5920    ★4897                验算： 此题考查的目的是牢固掌握整数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算，计算时要看清数字，认真计算。  21、16【详解】64÷4=16 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下： 此题主要考查地图上的方向辨别方法。24、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、生活问题，我会解。25、10；7【分析】根据题意，苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人，由此用8＋2求出喜欢草莓的人数；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍，用14÷2求出喜欢香蕉的人数，据此完成统计表；根据统计图可知，纵轴每格代表2人，据此完成统计图。【详解】8＋2＝10（人）14÷2＝7（人）名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）810147 此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图，解题关键是先求出各部分的人数。26、（1）1134平方米（2）138米【解析】（1）42×27=1134（平方米）（2）（42+27）×2=138米27、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书85本；45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书100本。（3）45－15＝30（本）则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？45－30＝15（本）则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。 在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。28、192平方米【分析】篱笆总长为40米，围成一个长方形菜地，组成长方形的一个长两个宽，用总长减去长，剩下的长度是两个宽的长度，用剩下的长度除以2即可得到长方形的宽，再根据面积＝长×宽得到菜地的面积。【详解】40－16＝24（米）24÷2＝12（米）12×16＝192（平方米）答：这块菜地的面积是192平方米。 本题考查的是长方形的面积公式的实际应用，关键要求出长方形宽为多少。29、【解析】++=答：两天一共看了全书的。