昌吉回族自治州2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题含解析
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这是一份昌吉回族自治州2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
昌吉回族自治州2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.2个加上4个是(______)个,就是(______)。2.读作:(________),七分之三写作:(________)。3.这张卷子纸的面积约12(_______), 明明体重40(_______)。4.每条船限载6人,三年级共有182人,至少需要(____)条船;四年级坐满了34条船,还有3人坐不下,四年级共有(_____)人.5.在横线上填上合适的单位.(1)一头大象重约2_____,也就是2000_____.(2)篮球场的面积大约是500_____,也就是50000_____.6.在括号里填上合适的单位名称。火车票的面积大约是40(________); 一块黑板的周长大约是10(________);小红穿外套大约用了15(________); 报纸的面积大约是16(________)。7.65★÷5的商是(______)位数,要使商的末尾有0,★里最大填(______)。8.看统计表回答问题。某班同学一、二年级时体重情况统计表体重(千克)人数年级20及20以下21~2526~3031~3536及36以上一年级219861二年级171882(1)一年级时,体重在21~25千克的有(________)人;体重在36及36千克以上的有(________)人。(2)二年级时,体重在26~30千克的有(________)人;体重在20及20千克以下的有(________)人。9.4天是一个星期的(______);5个月是一年的(_______).10.在( )里填小数。(____) (_____)二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.下面算式中,积小于1600的是( )A.41×42 B.39×39 C.40×5112.右图阴影部分不能用分数( )来表示.A. B. C. 13.抗击新冠肺炎疫情期间,妈妈购买了24瓶免洗消毒液,每瓶13元。算式中的“26”表示( )。A.买20瓶免洗消毒液需要26元 B.买2瓶免洗消毒液需要26元 C.买20瓶免洗消毒液需要260元14.丽丽已经是一名小学生了,从出生到现在才过了3次生日,她是( )出生的。A.3月1日 B.2月29日 C.12月1日15.下面年份是闰年的是( )A.2018 B.2016 C.1994 D.1900三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16. 。(______)17.24×50积的末尾有一个0。(________)18.25×41积的末尾有2个1. (_______)19.公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。(__________)20.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等. (_______)四、 计算题。 (28 分)21.口算. 5-2.6= 15.8-4.9= 18.3+26.7= 15.2-4.4=27×20= 25×4= 1200÷400= 150÷3=361÷5≈ 178÷6≈ 98÷9≈ 500÷7≈ + = - = 1- = + = 22.用竖式计算,带★的验算。90×43= 10-3.6= 25×38= ★62×15=五、 作图题。 (8 分)23.在钟面上画出时针的位置。 时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.有720节电池,每6节装一盒, 5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱?25.小区前面有一块60米边长的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃,其余的植上草皮.(如图)(1)花圃的面积是多少平方米?(2)草皮的面积是多少平方米?26.光明小学三(1)班学生投票确定研学旅行地点(每人一票),下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。(1)读图填空。三(1)班一共有( )名学生;喜欢去( )的人最多,喜欢去( )的人最少。(2)按照少数服从多数的原则,三(1)班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行,怎么买票划算?需要多少钱?27.一项工程,工程队第一天完成了全部工程的,第二天完成的和第一天同样多,两天一共完成了这项工程的几分之几?28.亮亮这个月前三周平均每周读书126页,第四周读书106页,那么,他这四周平均每周读书多少页?29.面包店新烤出18盘面包,每盘面包30个,每5个一袋售价为8元,面包店全部售出后能卖多少钱?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、6 【分析】2个是,4个是,+=,所以2个加上4个是6个,就是,由此解答。【详解】+=2个加上4个是6个,就是。 本题考查了同分母分数加减法的算理,关键是看清楚有几个分数单位。2、九分之七 【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之七,七分之三写作:。故答案为:九分之七;。 本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。3、平方分米 千克 【解析】略4、31 207 【详解】略5、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析:根据情景根据生活经验,对质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一头大象重用“千克”做单位;把2吨换算为千克,用2乘进率10;可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位;把500平方米换算为平方分米数,用500乘进率1.解:(1)一头大象重约2 吨,也就是2000 千克.(2)篮球场的面积大约是500 平方米,也就是50000平方分米.故答案为吨,千克,平方米,平方分米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6、平方厘米 米 秒 平方分米 【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】火车票的面积大约是40平方厘米; 一块黑板的周长大约是10米;小红穿外套大约用了15秒; 报纸的面积大约是16平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、三 4 【分析】根据整数除法的试商方法:三位数除以一位数,先看被除数的前位,如果比除数大,则商的最高位就是百位,则商就是三位数,如果最高位数字比除数小,商就是两位数。因为被除数的前两位65除以5,商是13,没有余数,所以个位数字只要小于除数5,则商的个位数字就是0,所以★里面最小能填0,最大能填4。【详解】因为被除数的最高位6>5,所以商是三位数。65★÷5的商是3位数,要使商的末尾有0,★里最大填4。故答案为:三;4 本题考查整数除法的试商,熟练掌握试商规律即可。8、19 1 18 1 【分析】根据统计表中的数据解答即可。【详解】(1)一年级时,体重在21~25千克的有19人;体重在36及36千克以上的有1人。(2)二年级时,体重在26~30千克的有18人;体重在20及20千克以下的有1人。 复式统计表是指含有两个或两个以上统计项目的统计表,方便数据的分析和比较。9、 【分析】一个星期是7天,一年是12个月,根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率,由此解答.【详解】4÷7=;5÷12=;故答案为.10、0.3 1.8 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【解析】41×42≈40×40=1其中41>40,42>50,所以41×42的积一定大于1;39×39≈40×40=1其中40>39,所以39×39的积一定小于1;40×51≈40×50=2000其中40<51,所以40×51的积一定大于1.故选:B.12、B【详解】略13、C【分析】根据题意,24瓶免洗消毒液,每瓶13元,竖式中26是十位上的2乘以13得出的结果,表示20瓶免洗消毒液需要260元,由此解答。【详解】妈妈购买了24瓶免洗消毒液,每瓶13元。算式中的“26”表示买20瓶免洗消毒液需要260元;故答案为:C 本题考查两位数乘以两位数的实际应用,解题的关键是熟练掌握竖式中每一步的意思,理解竖式的算理。14、B【分析】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,4年一闰,百年不闰,400年再闰,正常人每年都要过一次生日,只有一天是特殊的,那就是闰年的2月29日,四年才有这么一天,即在闰年的2月29日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答。【详解】丽丽已经是一名小学生了从出生到现在才过了3次生日,说明她是4年才过一次生日,即她是闰年的2月29日出生的。故答案为:B 本题主要考查年月日的知识,注意闰年的2月29日,四年才有一次。15、B【解析】A、2018÷4=504…2,有余数,是平年;B、2016÷4=504,没有余数,是闰年.C、1994÷4=498…2,有余数,是平年;D、1900÷400=4…300,有余数,是平年;故选:B. 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】根据加减混合运算的运算顺序,先算减法,再算加法,由此解答。【详解】=189+64=253故答案为:× 本题主要考查加减混合运算的运算顺序,牢记运算顺序是计算的关键。17、×【分析】根据整数乘法的计算法则,计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50=1200,1200末尾有2个0,原题错误,故答案为:×。 本题考查两位数乘整十数的计算,认真计算即可。18、×【详解】略19、√【分析】根据平闰年的判断方法,一般年份除4,能除尽就是闰年,不能除尽就是平年,是整百年份就要除以400,能除尽就是平年,不能除尽就是闰年。据此判断即可。【详解】公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年,如1900年;故判断正确。 本题考查的是平闰年的判断方法,根据判断方法即可判断。20、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×. 四、 计算题。 (28 分)21、2.4;10.9;45; 10.8540;100;3;5070;30;11;70 ; ; 1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,注意进位和退位情况;计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数;计算除法时注意得数的位数;估算时根据除法的大小确定被除数;同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减. 22、3870;6.4;950;930【分析】根据整数乘法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可,注意验算方法的选择。【详解】90×43=3870 10-3.6=6.4 25×38=950 ★62×15=930 验算: 本题主要考查了学生竖式计算乘法的能力,注意验算要细心。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷3=4(时),由此画出;(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。【详解】12÷3=4(时)12÷6×5=2×5=10(时) 根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、24箱【分析】用电池总数量除以6就是装的盒数,再除以5盒就是箱数,列式计算即可。【详解】720÷6÷5=120÷5=24(箱)答:这些电池一共可以装24箱。 根据题意,运用整数的除法进行解答即可。25、(1)896平方米 (2)2704平方米【详解】略26、(1)37;车溪;三游洞(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算;656 元【分析】(1)根据记录得:三(1)班喜欢清江画廊的有7人,喜欢三游洞的有5人,喜欢三峡大坝的有8人,喜欢车溪的有11人,喜欢屈原故里的有6人,将这些人都加起来就是三(1)班的总人数,其中喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)学生共37人,老师2人,可以所有学生按照儿童票购买,老师按照成人票购买;或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票,然后剩下的学生购买儿童票,比较怎样购买划算。【详解】(1)7+5+8+11+6=37(名)答:三(1)班共有37名学生,喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票:16×37=592(元)32×2=64(元)592+64=656(元)10名学生和2名老师合起来购买团体票,剩余27名学生购买儿童票:21×12=252(元)16×27=432(元)252+432=684(元)656元<684元答:全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算,需要656元。 本题考查学生对数据的整理与分析,我们在选择购票方案时,需要先找出合理的几种方案,然后比较哪种方案符合题意。27、+=【详解】略28、121页【分析】根据平均数的意义先计算出前三周读书的总页数,加上第四周读书的页数的和,除以4算出四周平均每周读书页数,据此解答即可。【详解】(126×3+106)÷4=(378+106)÷4=484÷4=121(页)答:他这四周平均每周读书121页。 本题主要考查了整数四则混合计算在实际中的应用,正确理解平均数的意义求出四周读书的总页数是解决本题的关键。29、864元【分析】烤出18盘面包,每盘面包30个,共烤出面包的个数,又知每5个一袋售价为8元,用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋,最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数;据此解答。【详解】30×18÷5×8=540÷5×8=108×8=864(元)答:面包店全部售出后能卖864元钱。 本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算,同级运算按从左往右的顺序依次计算。
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