揭阳市榕城区2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

这是一份揭阳市榕城区2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
揭阳市榕城区2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、我会选。1．108除以8，求商和余数是多少，正确答案是（    ）。A．108÷8＝13……4 B．108÷8＝13 C．108÷8＝12……122．下面图形中的阴影部分不能用来表示的是（    ）。A． B． C．3．《百科全书》每套定价47元，张老师准备买21套，大约需要（　　）。A．800元 B．1000元 C．1500元4．如下图，将一张纸对折后剪去两个圆，展开后的图形是（      ）。A． B．5．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（    ）种不同的穿法。A．3      B．7          C．12二、我会判断。6．最大的两位数是0.99.                （_______）7．3□×3□的积不一定是三位数。（________）8．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）9．两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（________）。10．308÷6＝50……8 （______）三、我能填。11．在括号里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积约是4（_______）；数学书封面的大小约是3（_______）；一幢楼房高20（_______）。12．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。13．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。14．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装（________）箱。15．涂色部分占整个图形的几分之几？（___） （___）16．2020年全年有（__________）天，是（__________）个星期零（__________）天。李明从2020年的7月12日开始放暑假，8月31日正式开学，他今年的暑假有（__________）天。17．用同样大小的方砖铺在一个长方形客厅里，沿着长正好铺了24块，沿着宽正好铺了15块，刚好铺满这个长方形客厅共需要（____）块．18．5千米＝________米      1厘米-3毫米＝________毫米  2分=________秒      3吨-2000千克＝________千克19．珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米写作_____米。20．相邻两个面积单位间的进率是_____．21．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。22．一年有（________）个月。四、我会计算。23．我会口算。400÷2＝   5000÷5＝   75×20＝   60×30＝70－63.4＝        0×90＝                 0÷34＝             200÷4＝11.4＋6.8＝        3.6＋2.1＝            500÷7≈            198÷5≈ 24．列竖式计算。（带★的要验算）        ★五、动手操作。25．下面每个小方格的边长表示1厘米，请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形．26．涂一涂。（1）涂出▲向上平移5格后的图形，并在图形下方标上字母A。（2）涂出▲向左平移4格后的图形，并在图形下方标上字母B。27．三角形向下平移3格。七、我能解决下面各题。28．某校三（1）班全班去打球，全班跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？29．小强在星期天帮助妈妈挖土豆，从上午8时到11时一共挖了102千克．平均每小时挖多少千克？30．老虎比熊猫重多少千克？31．张叔叔靠着一面墙用篱笆围了一个长9米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？32． “绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发，到下午1时骑到目的地，共骑了96千米，他们平均每小时骑行多少千米?


参考答案 一、我会选。1、A【分析】直接计算出108除以8的结果即可解答。【详解】108÷8＝13……4故答案为：A。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、B【分析】表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。【详解】发现A可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。也可以表示把单位“1”平均分成8份，表示其中的2份。B不是平均分，C可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份，据此解答。故答案为：B。 分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示其中的份数。3、B【分析】根据总价＝单价×数量可知，张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。【详解】47×21≈50×20＝1000（元）则张老师买21套《百科全书》，大约需要1000元。故答案为：B。 乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。4、B【解析】略5、C【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。【详解】根据分析可得：3×4＝12（种）故答案为：C。 本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。 二、我会判断。6、×【解析】略7、√【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30＝90039×39＝1521所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。故答案为：√ 此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。8、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。 把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。9、×【分析】根据长方形的周长公式：，与面积公式：，得出如果两个长方形的长和宽的和大，但长和宽的乘积不一定大的，由此即可解答。【详解】比如两个长方形，一个长6，宽4，周长为20，面积为24。另一个长11，宽1，周长为24，面积为11。那么另一个的周长更长，而面积更小。故判断错误。 本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。10、×【解析】余数8大于除数6了。 三、我能填。11、平方厘米    平方分米    米    【解析】略12、20    25    【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。【详解】（7＋3）×2＝10×2＝20（米）20÷4＝5（米）正方形面积：5×5＝25（平方米）故答案为：20；25 考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。13、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。14、20【分析】6个杯子装一盒，960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱，则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。【详解】960÷6÷8＝160÷8＝20（箱）所以960个杯子可以装20箱。故答案为：20。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。15、        【详解】略16、366    52    2    50    【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。【详解】根据分析可知，2020年是闰年，全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。7月份有31天。31－12＋1＝19＋1＝20（天）则7月份放假20天。因为8月31日就正式开学了，则8月份放假30天。20＋30＝50（天）则他今年的暑假有50天。 本题考查闰年的判定方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。17、360【详解】略18、5000    7    120    1000    【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。19、8844.43【分析】根据小数的写法：每个数位上的数是几就写几，没有计数单位就写0补足数位，即可写出。【详解】八千八百四十四点四三，写作：8844.43；故答案为8844.43。 此题主要考查小数的写法方面的知识，写数时要注意没有计数单位就写0补足数位。20、100【详解】略21、51【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。【详解】357÷7＝51（人） 此题考查了平均数的意义及求解方法。22、12【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为：12。 本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。 四、我会计算。23、200；1000；1500；1800；6.6；0；0；50；18.2；5.7；70；40【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数及小数加减法的计算方法解答。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】400÷2＝200   5000÷5＝1000   75×20＝1500      60×30＝180070－63.4＝6.6          0×90＝0                      0÷34＝0                             200÷4＝5011.4＋6.8＝18.2       3.6＋2.1＝5.7              500÷7≈490÷7＝70          198÷5≈200÷5＝40 本题考查学生基本计算能力。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。  24、2.8；1357；79……4【分析】小数加减法的竖式计算方法，将小数点对齐，再按照整数加减法的方法进行计算。整数乘法竖式的计算方法：把两个因数的末尾对齐，再用第二个因数从个位起依次和第一个因数的各位相乘；如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数，个位乘完了再乘十位，然后再乘百位，最后把乘得的积相加就行了，在乘的时候要数位对齐。整数除法的计算方法：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此计算即可。【详解】2.8        1357        ★79……4                        验算：故答案为：2.8；1357；79……4 本题考查的是小数减法，整数乘除法的竖式计算，需要注意小数计算需要将小数点对齐，以及对除法计算验算方法的掌握。 五、动手操作。25、画法不唯一【详解】略26、（1）（2）见下图：【分析】（1）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向上平移5格，然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。（2）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向左平移4格，然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。27、【分析】作平移后的图形，先根据对应点之间的格数确定平移的格数，然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下： 作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。 七、我能解决下面各题。28、1--=【详解】略29、34千克【解析】11-8=3（时）102÷3=34（千克）30、104千克【解析】（52 × 3）﹣52＝156﹣52＝104（千克）    52 ×（3﹣1）＝52 × 2＝104（千克）答：老虎比熊猫重104千克.31、（1）45平方米；（2）19米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可；（2）要想求篱笆至少长多少米，用长做墙，所以篱笆的长度为长＋2×宽，代入数据即可。【详解】（1）9×5＝45（平方米）答：这块菜地的面积是45平方米。（2）9＋2×5＝9＋10＝19（米）答：篱笆至少长19米。 本题主要考查了学生运用长方形的面积公式和长方形的周长公式解决问题的能力。32、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16（千米）答：他们平均每小时骑行16千米．