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    广东省潮州市潮安区雅博学校2023届三下数学期末监测试题含解析

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    广东省潮州市潮安区雅博学校2023届三下数学期末监测试题含解析

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    这是一份广东省潮州市潮安区雅博学校2023届三下数学期末监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。


    广东省潮州市潮安区雅博学校2023届三下数学期末监测试题

    一、快乐填一填。

    1.星期天,爸爸从1930分开始观看球赛,球赛进行了105分钟,这场球赛在(_____)时(_____)分结束。

    2.送货员给家家乐超市送面粉,老板订的总质量是1吨,25千克一袋的面粉,送货员需要搬(________)袋。

    3.括号里填合适的数。

    9吨=(________)千克         130厘米=(________)分米

    8平方米=(________)平方厘米     500平方厘米=(________)平方分米

    4.在下列括号内填上合适的数。

    500平方厘米=________)平方分米

    9平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米

    65=________)元

    5.找规律,接着写两个数:

    11.92.8_________1.1

    28.18.17.7________

    6.4吨-3000千克=_______千克。

    7.478能组成(_________)个不同的没有重复数字的两位数,其中最大的是(__________),最小的是(__________)。

    8.一根绳子剪去3.5米后,还剩1.8米,这根绳子原长(______)米。

    9.比较下面每组中两个数量的大小。

    0.50.9       38.735.3       1.2分米0.9分米

    10.三位数除以一位数,商可能是_____位数,也可能是_____位数。

    11.早晨面向太阳,前面是(________),后面是(________),左面是(________),右面是(________);小红家在小丽家的东北方向,小丽家在小红家的(________)方向。

    二、公正小法官。

    12.小数就是比1小的数。(______

    13.小红是2010229日出生的。__

    14.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1. ( )

    15.24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积比较大. (____

    16.正方形的边长扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的6倍. ______

    17.□÷8=7……▲中,被除数最大是1.(_____

    18.三十点零八写作:30.08______

    三、精挑细选。

    19.下面(    )单位不是用来度量面积大小的。

    A.平方厘米 B.千米 Cdm²

    20.下面图形中,面积最小的是(    )。(每个小正方形的面积是1平方厘米)

    A B

    C D

    21.图中的阴影部分,用分数表示为(    )。

    A B C

    22.商店里有5种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜.我想买其中的2种,有(   )种买法.

    A6 B8 C10

    23.如图,长方形分成了甲、乙两个部分,这两个部分的(    )。

    A.周长和面积都不相等

    B.周长面积都相等

    C.周长相等,面积不相等

    24.想一想,估一估,算式(    )的积小于2000

    A70×30 B39×50 C41×51 D49×59

    25.56的方框中,可以填的数字是(    )。

    A4.9 B6.1 C5.9

    四、我是神算手。

    26.直接写得数.

    6020=       1650=                  1258=             

     

    27.列竖式计算。

    24×56    5.23.6    920÷8

    五、动手实践。

    28.在下图中用黑色涂出0.6米。

    29.下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形.

    30.在钟面上画出时针的位置。

                         

    时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的

    六、生活问题我能解决。

    31.四年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?(用两种方法解答)

    32.一块长方形萝卜地,宽是20米,长是宽的3倍。

    1)如果萝卜地四周每隔2米种一棵柳树,一共要种多少棵柳树?

    2)如果每平方米收获2千克萝卜,这块地一共收获多少千克萝卜?

    33.学校食堂运来1吨大米,用掉 400千克,剩下的还够3天食用完,剩下的平均每天食用多少千克?

    34.工地上有一堆煤共重5.6吨,第一次运走2.1吨,第二次运走2.7吨。

    1)两次一共运走多少吨煤?

    2)还剩多少吨煤没有运完?

    35.一块布料做上衣用去,做裙子用去

    1)上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几?

    2)剩下了这块布料的几分之几?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、21    15   

    【解析】略

    2、40

    【分析】要求送货员需要搬多少袋面粉,其实是求1吨可以分成多少袋25千克的面粉。先把1吨换算成千克,再除以25,即可求出。

    【详解】根据分析可知:

    1吨=1000千克

    1000÷2540(袋)

    答:送货员需要搬40袋。

    故答案为:40

     

    本题考查了有关除法的简单应用题以及吨的认识,明确吨与千克的换算进率,找出题干数量关系,列式解答即可。

    3、9000    13    80000    5   

    【分析】吨和千克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,平方米和平方厘米之间的进率是10000,平方分米和平方厘米之间的进率是100,据此解答即可。

    【详解】9吨=9000千克         130厘米=13分米

    8平方米=80000平方厘米    500平方厘米=5平方分米

     

    本题考查质量单位、长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    4、5900900006.5

    【解析】略

    5、3.74.67.36.9

    【解析】略

    6、1000

    【解析】略

    7、6    87    47   

    【解析】略

    8、5.3

    【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。

    【详解】3.51.85.3(米)

    故答案为:5.3

     

    本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用,计算时要把小数点对齐。

    9、<   >   >

    【解析】略

    10、       

    【分析】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。据此解答即可。

    【详解】三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。

     

    要判断三位数除以一位数的商的位数,用被除数高位上的数和除数比较大小即可。

    11、    西            西南   

    【分析】方向具有相对性,根据生活经验早晨太阳从东边升起,与东方相对的是西方,左面是北方右面是南方;东北与西南相对,据此解答。

    【详解】早晨面向太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南);小红家在小丽家的东北方向,小丽家在小红家的(西南)方向。

     

    本题考查方向的知识,掌握生活经验和八个基本方向是解题的关键。

     

    二、公正小法官。

    12、×

    【详解】略

    13、×

    【分析】只有闰年的2月才有29日,看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年。

    【详解】2010÷4502……2

    因此,2010年是平年,平年的2月有28天,没有29日;

    故答案为×

     

    本题主要是考查平年及闰年的判断,值得注意的是整百的年份要除以400,容易出错。

    14、×

    【解析】略

    15、

    【详解】略

    16、×

    【解析】略

    17、

    【详解】:这道题中余数最大只能是7,所以被除数就是7×8+7=1,因而正确.

    18、

    【解析】略

     

    三、精挑细选。

    19、B

    【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,度量面积要用面积单位。

    【详解】三个选项中只有千米不是面积单位。

    故答案为:B

     

    学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率,以及常用的长度单位都有哪些。

    20、B

    【分析】小正方形的面积是1平方厘米,数清楚各选项里小正方形的个数,计算出总面积比较即可。

    【详解】A,有10个小正方形,面积为10平方厘米;

    B,有7个小正方形,面积为7平方厘米。

    C,有8个小正方形,面积是8平方厘米。

    D,有11个小正方形,面积是11平方厘米。

    通过分析可知:11平方厘米>10平方厘米>8平方厘米>7平方厘米,所以B中图形的面积最小。

    故答案选:B

     

    本题的关键是求出每个图形的面积,然后进行比较。可以通过数正方形个数解决。

    21、A

    【分析】将大正方形平均分成2份,其中一份是;将小正方形平均分成2份,其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的,大正方形的和小正方形的组成了阴影部分,则阴影部分为组合部分的

    【详解】根据分析可知,图中的阴影部分,用分数表示为

    故答案为:A

     

    将一个整体平均分成2份,其中一份为

    22、C

    【详解】【考点】事物的简单搭配规律  

    4+3+2+1=10(种)

    故答案为C.

    【分析】此题可以这样列举:香蕉与剩下的进行搭配,香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4种;苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共3种,橘子与剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2种;梨和西瓜,用加法求一共有几种买法,据此解答.

    23、C

    【解析】略

    24、B

    【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。

    【详解】70×302100,所以70×30的积大于2000

    39×50≈40×502000,所以39×50的积小于2000

    41×51≈40×502000,所以41×51的积大于等于2000

    49×59≈50×603000,所以49×59的积大于2000

    故答案为:B

     

    掌握估算的方法是解答本题的关键。

    25、C

    【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较,整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分,整数部分大的小数就大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位上哪个数字大,哪个小数就大,据此解答。

    【详解】A4.95,所以此项错误。

    B6.16,所以此项错误。

    C55.96,所以此项正确。

    故答案为:C

     

    掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。

     

    四、我是神算手。

    26、120080010001

    【详解】略

     

     

    27、13441.6115

    【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法、小数减法的竖式计算方法计算即可,注意位数对齐。

    【详解】24×561344    5.23.61.6    920÷8115

               

    故答案为:13441.6115

     

    本题考查的是整数乘除法和小数减法的运算,计算小数时注意要将小数点对齐。

     

    五、动手实践。

    28、

    【分析】

    总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.6米也就是涂6格即可。

    【详解】

    涂色如下,黑色部分表示0.6米。

     

    本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。

    29、

    【详解】略

    30、

    【分析】(112时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷34(时),由此画出;

    212时的12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。

    【详解】12÷34(时)

    12÷6×5

    2×5

    10(时)

     

    根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置

     

    六、生活问题我能解决。

    31、10

    【分析】(1)把总人数平均分成2队,用总人数除以2,即可求出每队的人数,再用每队的人数除以平均分成的组数,即可求出每组有几人;

    2)根据平均分成2队,每队平均分成3个小组,根据乘法的意义,求出分成的小组的总个数,即3×2,再用总人数除以总组数即可求解。

    【详解】(160÷2÷3

    30÷3

    10(人)

    答:每组有10人。

    260÷3×2

    60÷6

    10(人)

    答:每组有10人。

     

    本题考查了学生的不同的思维方式,考查了整数的乘除法意义的运用。

    32、180

    22400千克

    【分析】(1)萝卜地是长方形的,宽20米,长是宽的3倍,用宽乘上3,即可求出这个长方形的长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出这个长方形的周长,再除以2即可求出一共可以种多少棵;

    2)每平方米收获2千克萝卜,根据长方形的面积=长×宽,用2千克乘上这个长方形的面积,就是这块地一共可以收获萝卜的质量。

    【详解】(120×360(米)

    6020×2

    80×2

    160(米)

    160÷280(棵)

    答:一共要种80棵柳树。

    260×20×2

    1200×2

    2400(千克)

    答:这块地一共收获2400千克萝卜。

     

    解决本题先根据倍数关系,求出这个长方形的长,再根据长方形的周长和面积公式以及乘法的意义求解。

    33、200千克

    【解析】1=1000千克  1000-400÷3=200(千克)

    34、14.8吨 (20.8

    【解析】(12.1+2.7=4.8(吨)        

    25.6-2.1-2.7 =0.8(吨)

    35、1;(2

    【分析】(1)根据题意,将上衣用去的和裙子用去的相加,即可解答;

    2)把整块布看成单位“1”,要求还剩下几分之几,用整体减去已经用的即可。

    【详解】(1

    答:上衣和裙子一共用去这块布料的

    21

    答:剩下了这块布料的

     

    此题考查分数加减法的实际运用,理解分数的意义,利用分数加减法的意义解决问题。

     

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