2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考三模生物试题(含答案)

2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考三模生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）

A．生物对环境的影响 B．环境对生物的适应

C．生物对环境的适应 D．环境对生物的制约

2．具有净化水源，蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的是（   ）

A．海洋生态系统 B．森林生态系统

C．湿地生态系统 D．农田生态系统

3．用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是 （    ）

A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过

C．不易污染物镜 D．易于染色

4．“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞中的（　　）

A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核

5．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）

A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织

6．下列各项中，与草履虫的结构基本相似的是 （    ）

A．变形虫 B．番茄果肉细胞 C．青霉 D．病毒

7．将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是

A．生活的环境 B．植株的高矮 C．种子外有无果皮包被 D．人类对其的利用

8．种子萌发时消耗的营养物质来自于

A．水分 B．种子本身贮藏的营养物质

C．空气 D．肥料

9．一朵花的主要部分是（　　）

A．花萼和花冠

B．花药和子房

C．花被和雌蕊

D．雄蕊和雌蕊

10．导管的运输特点是（    ）

A．由下向上运输有机物

B．由叶向其他器官运输有机物

C．由下向上运输水和无机盐

D．由上向下运输水、无机盐和有机物

11．如图是光合作用的示意图，其原料和产物描述正确的是（    ）

A．图中A代表原料氧

B．图中B代表原料二氧化碳

C．图中C代表产物水

D．图中D代表产物有机物

12．植物和动物在下列生理活动方面相似的地方是

A．都能吸收二氧化碳制造有机物 B．都能在制造有机物时制造氧气

C．都能通过光合作用促进水的吸收 D．都能通过呼吸作用产生能量

13．人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（  ）

A．黑猩猩是人类的原始祖先

B．人类是由黑猩猩进化而来的

C．人类是黑猩猩进化的一个分支

D．黑猩猩和人类有着共同的祖先

14．胎儿在母体内主要发育的场所是

A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道

15．青春是美好的。下列关于青春期特征的描述，不正确的是 （　　）

A．身高突增是显著特点 B．内脏器官功能明显增强

C．男孩出现遗精，女孩出现月经 D．男孩发育早于女孩

16．儿童缺钙时，除补充含钙的食物外，还应补充（    ）

A．维生素B1 B．维生素D

C．维生素A D．维生素 C

17．不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是

A．唾液 B．肠液 C．胰液 D．胃液

18．当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体成分的变化是（ 　）

A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气和二氧化碳都增多

C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气减少，二氧化碳增多

19．红细胞的主要生理功能是

A．运输氧气 B．吞噬病菌，防御和保护

C．止血和加速凝血 D．以上都对

20．血液与组织细胞之间发生物质交换的部位是（    ）

A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．3种血管都可以

21．一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是(  )

A．右心房 B．上腔静脉或下腔静脉 C．肺动脉 D．肺部毛细血管

22．肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出时，血液中的（    ）

A．氧少，尿素等废物多 B．氧少，尿素等废物少

C．氧多，尿素等废物少 D．氧多，尿素等废物多

23．外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？

A．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D．角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

24．下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（      ）

A．复杂反射是在简单反射的基础上形成的  B．复杂反射是高级神经活动的基本方式

C．复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射  D．复杂反射都是语言刺激引起的

25．近些年来，随着饮食和生活方式的改变，一些不健康生活方式会加速某些疾病的发生和发展，患者的典型表现是多尿、多饮、多食等，可能是由于哪种激素分泌异常引起的？（    ）

A．甲状腺激素分泌不足

B．肾上腺素分泌过多

C．生长激素分泌过多

D．胰岛素分泌不足

26．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（    ）

A．用手帕代替纸巾

B．垃圾分类后放入指定的垃圾箱

C．将废弃的干电池扔入河道

D．短途旅游时用自行车代替机动车

27．腔肠动物体表有刺细胞，当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出细长而中空的刺丝，刺丝的重要作用是 （    ）

A．将毒液注入猎物或捕食者体内

B．协助运动

C．感知周围环境中来自各个方向的刺激

D．帮助消化食物

28．下列哪项不是环节动物的主要特征（    ）

A．身体呈圆筒形

B．身体由许多相似的体节组成

C．靠刚毛或疣足辅助运动

D．身体表面有外骨骼

29．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（    ）

A．主要由骨、关节和肌肉组成

B．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

C．骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼

D．关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成

30．下列各种动物行为中，不属于学习行为的是

A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说话

C．警犬可以嗅出毒品 D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养

31．动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（    ）

A．蜜蜂的圆形舞 B．雌蛾释放性外激素

C．狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D．蚊叮咬人

32．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被鹰和狐捕食，鼠常被狐和蛇捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是   （    ）

A．为人类提供食物 B．帮助植物传粉

C．维持生态平衡 D．促进物质循环

33．大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（　　）

A．进行有氧呼吸

B．进行无氧呼吸

C．不能直接用无机物合成有机物

D．没有成形的细胞核

34．下列有关动物特点的叙述，错误的是（    ）

A．鲫鱼用鳃呼吸

B．丹顶鹤前肢变成翼

C．青蛙的幼体用肺呼吸

D．家兔胎生哺乳

35．下列关于H7N9型禽流感病毒的说法正确的是（ ）

A．可独立生活 B．没有细胞结构

C．它属于细菌病毒 D．细胞中没有成形的细胞核

36．某校兴趣小组同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是油松、苏铁、侧柏、玉米，他们这样分类的依据是有没有（    ）

A．种子 B．根 C．茎 D．叶

37．柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育，嫁接获得成功的关键是（    ）

A．接穗要保持湿润

B．嫁接的时间要选好

C．接穗和砧木要选好

D．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

38．下列有关毒品的叙述，错误的是（    ）

A．吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 B．吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会

C．吸毒能感受到强烈的快感或兴奋，可以少量使用毒品 D．毒品用量过度会引起吸食者猝死

39．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为

A．求偶 B．筑巢 C．育雏 D．孵卵

40．生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的（  ）

A．两倍 B．一半 C．相等 D．略少

41．假如抗倒伏（D）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株抗倒伏（Dd）小麦杂交，收获的后代中抗倒伏小麦的比例占（    ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

42．在一块马铃薯甲虫成灾的农田里，农民为治虫喷施一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存下来,少量甲虫个体生存下来的原因是（    ）

A．害虫的群体中有抗药性个体存在

B．以前曾喷过农药,对农药有抵抗力

C．有2%的甲虫未吃沾有农药的叶子

D．生存下来的甲虫是身强体壮的个体

43．生命起源的过程是（    ）

A．无机物——有机物——原始生命 B．有机物——无机物——原始生命

C．无机物——原始生命——有机物 D．原始生命——无机物——有机物

44．下列传染病及其病原体的对应，错误的是（　　）

A．艾滋病与HIV B．足癣与寄生细菌

C．血吸虫病与血吸虫 D．肺结核与结核杆菌

45．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是

A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C．不适应环境的生物将被淘汰

D．生物产生的变异一定都有利于适应环境

二、综合题

46．如图为某森林生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

(1)本图中有_______条食物链，它们相互关联，形成___________ 。这些生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和___________。

(2)若该森林生态系统遭到污染，该食物网出现有毒物质中毒现象，你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中，污染物在_________体内含量最多。

(3)在该食物网中，蛇和鹰的关系是 _________ 。

三、填空题

47．填空

(1)血液由______和______组成

(2)生物的多样性包括: ______的多样性、______的多样性、______的多样性。

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．D

5．B

6．A

7．C

8．B

9．D

10．C

11．D

12．D

13．D

14．C

15．D

16．B

17．D

18．A

19．A

20．C

21．B

22．B

23．B

24．D

25．D

26．C

27．A

28．D

29．D

30．D

31．D

32．C

33．C

34．C

35．B

36．A

37．D

38．C

39．B

40．B

41．C

42．A

43．A

44．B

45．D

46．(1)     5     食物网     分解者

(2)鹰

(3)捕食和竞争/竞争和捕食

47．(1)     血浆     血细胞

(2)     生物种类     基因     生态系统