2023年中考生物专题复习05 光合作用、呼吸作用（习题+答案）

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专题05光合作用、呼吸作用
第一部分 必练真题

一、单选题
1．（2022·山东淄博·统考中考真题）图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是（　　）

A．完成①过程的结构主要是根尖的成熟区
B．水分由导管向上运输的动力来自③过程
C．图示生理过程中，不能在白天进行的是④
D．叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的强度
2．（2022·陕西·统考中考真题）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如下图）。此实验设置的变量是（    ）

A．叶绿体 B．二氧化碳 C．光照 D．水
3．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中的目的是（　　）
A．溶解叶片中的淀粉 B．为叶片消毒 C．溶解叶绿素 D．使得叶片中的物质挥发
4．（2022·湖北宜昌·统考中考真题）某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（　　）

A．甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B．乙实验收集的气体是二氧化碳
C．丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D．丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气
5．（2022·江苏苏州·统考中考真题）密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成坐标图。下列坐标图中与上述实验结果一致的是（　　）
A． B． C． D．
6．（2022·山东德州·统考中考真题）德州禹城推行玉米与大豆带状复合种植技术（如图）。采用该技术后，玉米基本不减产，每亩地还能增产200多斤大豆。下列有关说法中，不正确的是

A．作物种植密度越大，产量就会越高
B．玉米和大豆间作能更充分地利用光照
C．两种植株高矮差距较大，可确保良好的通风
D．大豆根内部根瘤菌的固氮作用可以提高土壤肥效
7．（2022·四川绵阳·统考中考真题）黑暗条件下，将金鱼藻放在4支盛有水的试管中，再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯，一段时间后统计到的气泡数目如右图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．试管与灯的距离代表光照的强度 B．每组实验需重复多次，求平均值
C．产生的气泡数与距离大小呈正比 D．若关闭灯源，所得数据将有变化
8．（2022·山东青岛·统考中考真题）小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是（    ）

A．乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B．通过捕食，乙的能量全部进入丙体内
C．图中生物之间可以构成2条食物链 D．丁体内的能量最终来源于乙
9．（2022·山东青岛·统考中考真题）在充足的光照条件下，同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素（氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）。下列叙述错误的是（    ）

A．实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
B．叶片a可用来探究水对光合作用的影响
C．装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
D．装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响
10．（2022·四川资阳·统考中考真题）下图的模型可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是（　　）

A．若M是肾小球，则a为动脉血，b为静脉血
B．若M是肺，则a为动脉血，b为静脉血
C．若M是小肠，餐后b内所含的葡萄糖含量降低
D．若M是叶绿体，则a为二氧化碳和水，b为有机物和氧气
11．（2022·江苏徐州·统考中考真题）图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是（    ）

A．①②③的细胞中都有叶绿体
B．④是二氧化碳进出叶片的通道
C．bc段表示该植株只进行光合作用
D．ac段表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强
12．（2022·四川资阳·统考中考真题）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（　　）

A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
13．（2022·山东菏泽·统考中考真题）生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（　　）

A．图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液
B．图二的实验结论题：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件
C．图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳
D．图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉
14．（2022·山东滨州·统考中考真题）下图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤，有关实验的分析不切合实际的是（　　）

A．甲是让叶片内原有的淀粉运走耗尽 B．乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C．丙中①、②内分别盛有酒精和清水 D．此实验说明光合作用的场所是叶绿体
15．（2022·四川凉山·统考中考真题）为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是

A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B．乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊
D．燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳
16．（2022·山东日照·中考真题）某兴趣小组用甘薯（茎细长，分枝少，叶多）为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。如图为实验过程中使用的装置（该装置已经过黑暗处理）。下列叙述正确的是（　　）

A．图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成
B．图中甲、乙两部分形成对照，变量是光照
C．本装置可用来探究光合作用能够制造氧气
D．本装置可用来探究光合作用需要二氧化碳

二、综合题
17．（2022·湖南张家界·统考中考真题）稻鱼种养结合有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，该模式被评为首批世界农业文化遗产。稻鱼种养（如图一）不仅提高了空间利用率，而且减少化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农业的典范。

(1)该生态系统中，鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻的___________关系，有利于水稻生长。
(2)鲤鱼排出的粪便中除了有机物外，还含有丰富的___________，可增加土壤肥力，减少化肥使用量。
(3)相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了生物种类的多样性，使得该生态系统的___________能力增强。
(4)如图二表示水稻种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，在保证水、肥适宜的条件下，请据图指出最有利于提高产量的种植密度是___________，理由___________。
18．（2022·江苏徐州·统考中考真题）种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题。

(1)种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由______控制的。
(2)种质库利用低温环境降低种子的________(填生理作用)，实现长期保存。这些种子在适宜的外界条件下均可以萌发，说明种子的______(填序号)始终保持活性。
(3)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式于______生殖。
(4)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病(TT)，如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的基因组成有_____。
19．（2022·甘肃兰州·统考中考真题）某校生物兴趣小组同学跟随老师来到安宁区，对“白风桃”进行观察学习。

(1)步入桃园，同学们首先观察到栽植密度科学合理，光照充足，图甲中C所示生理过程旺盛，其进行的主要场所是叶肉细胞中的__________，C过程制造的有机物可通过茎中的__________。（填“导管”或“筛管”）
(2)观察“白风桃”的果实，其可食用部分是由图乙中的______(填序号)发育而成的。
(3)品尝后，大家讨论果实为何如此香甜，本地昼夜温差大的也是原因之一，夜间温度低，可以减少植物__________作用，减少了有机物的消耗，利于积累大量的糖分。
(4)有同学问到该如何推广种植“白风桃”，园区工作人员介绍，为保持“白风桃”优良性状，以山桃为砧木，优质白风桃树上一年生枝为接穗做苗木繁育,进行推广，所采用的处理技术是________(填“嫁接”、“扦插”、“压条”)
(5)苗木培育成功后，移栽入园地时选择阴天，目的是为了降低图甲中所示的生理过程______(填字母)，减少水分的散失，提高移栽成活率。
20．（2022·湖南衡阳·统考中考真题）做绿叶在光下制造有机物实验时，某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验
第一步：将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步：如图1所示，用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理；用装有氢氧化钠（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，将叶片丙包裹密封；叶片甲不做处理。
第三步：将图1植株放置于阳光下3-4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙，按图2的步骤进行检验。

(1)将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过______（填“光合”或“呼吸”）作用消耗叶片中原有的淀粉。
(2)图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片含有的_____溶解到酒精中。
(3)实验结果：
叶片
甲
乙
丙
实验结果
变蓝色
见光部分：变蓝色遮光部分：不变蓝色
不变蓝色
由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出：______是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出：______是光合作用的条件。
(4)根据实验结果，为提高农作物的产量，可采取的措施有______（至少答2点。）
21．（2022·江苏泰州·统考中考真题）某生物兴趣小组的同学做了如下图所示的种子呼吸作用和植物光合作用的实验，请据图分析回答：

(1)在温度适宜的条件下，向A瓶中加适量水后种子的呼吸作用旺盛，产生的____________气体增多，使B玻璃罩内幼苗的光合作用____________（填“增强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的原料之一
(2)实验一段时间后，取下B玻璃罩内的一片叶，经C图处理后，观察到叶片呈____________（填“棕色”或“蓝色"），说明光合作用的产物是____________。同时发现玻璃罩内壁出现许多小水珠，小水珠主要来自植物的____________作用，植物体叶片散失水分的“门户”是____________。
22．（2022·湖北·统考中考真题）为探究光合作用，将3株天竺葵在黑暗条件下放置2~3天。如图所示的甲、乙、丙三套装置，分别用玻璃罩盖住植株，小烧杯中盛有氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳）或清水，玻璃罩与接触面用凡士林密封，丙装置用黑色塑料袋完全罩住。

(1)甲装置与乙装置组成对照实验，其变量是______。
(2)乙装置与丙装置组成对照实验，其变量是______。
(3)把甲、乙、丙三套装置放到室外，接受光照5小时后，分别从3根枝条上各取一片叶，酒精脱色后，滴加碘液，呈现蓝色是______装置的叶片。
(4)把乙装置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中从0时到24时记录）测，量装置内二氧化碳的含量，分别用X和Y标记，结果如图二。分析X和Y，两者有差异的原因是两天的______（答对一点即可得分）不同。
(5)分析图二中X和Y，6：00-12：00空气中二氧化碳含量都持续降低是因为______。
23．（2022·辽宁阜新·中考真题）回答下列与实验有关的问题。

(1)图一、图二是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构图，图中控制着生物发育和遗传的结构是______（填序号）。若想将图三视野中的物像移至视野中央，需将临时装片向______方向移动。
(2)图四、图五分别是显微镜下观察到的叶片和根尖的结构图，其中______（填序号）是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。______（填序号）是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(3)在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将绿色植物进行暗处理一昼夜后，按图六所示，用锡箔纸把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，几小时后经过脱色、漂洗并用碘液处理，最后发现无锡箔纸遮盖的部分变成蓝色，遮盖部分没有变蓝。实验中叶片遮盖锡箔纸的目的是______，这个实验说明了______是光合作用的产物。
(4)在观察酵母菌和青霉的实验中，用显微镜观察酵母菌时，发现有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______。用放大镜观察青霉时，发现菌丝的顶端长有成串的青绿色的______。
(5)在膝跳反射实验中，用手掌内侧的边缘快速叩击膝盖下的韧带，小腿会突然抬起。膝跳反射的神经中枢位于______中（填“脊髓”或“大脑皮层”），该反射属于______反射（填“简单”或“复杂”）。
24．（2022·山东德州·统考中考真题）居家学习期间，小明同学在妈妈的指导下，在阳台上种植了小油菜、生菜、油麦菜，西红柿、大蒜、马铃薯等蔬菜。在阳台种菜不仅丰富了餐桌，巩固了学习到的生物如识，还能体会到劳动的辛苦和收获的快乐。请回答下列问题：

(1)小明同学选择了有机物丰富的土壤种菜，这样的土壤不仅硫松透气，而且有机物被分解后，能产生植物生长所需要的___________，提高了土壤肥力。
(2)小明发现幼苗都向着窗外方向生长（如图），此现象属于___________，是生命的基本特征。
(3)西红柿植株生长到一定高度时，为了促进侧芽尽快发育成侧枝，小明同学掐掉了植株的顶芽，这是依据了___________的原理。
(4)西红柿开花期间，小明同学用毛笔去刷每朵花的花蕊，他是在帮助西红柿___________，以提高坐果率。
(5)蔬菜生长期间，小明提醒妈妈白天和夜间都需要开窗通风，夜间通风的主要原因是植物体进行___________与人竞争___________。
(6)请从居处环境角度，说出阳台适量种菜的好处：___________（答出一条即可）。
第二部分 必练模拟题

一、单选题
1．（2023·全国·九年级专题练习）下列表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。有关叙述不正确的是（　　）

A．该实验的先后顺序是dabec
B．图a中同一片叶的遮光部分和未遮光部分可形成对照
C．叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
D．此实验能够验证绿叶在光下制造淀粉
2．（2023·全国·九年级专题练习）某兴趣小组用甘薯（茎细长，分枝少，叶多）为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。如图为实验过程中使用的装置（该装置已经过黑暗处理）。下列叙述正确的是（　　）

A．图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成
B．图中甲、乙两部分形成对照，变量是光照
C．本装置可用来探究光合作用能够制造氧气
D．本装置可用来探究光合作用需要二氧化碳
3．（2023秋·全国·七年级专题练习）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中的目的是（　　）
A．溶解叶片中的淀粉 B．为叶片消毒 C．溶解叶绿素 D．使得叶片中的物质挥发
4．（2023·全国·九年级专题练习）某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下照射数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是（    ）

A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区
B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和E区形成对照
C．若设置B区和C区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照
5．（2023秋·福建泉州·七年级统考期末）如图为生物兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（　　）
A．验证光合作用需要光 B．验证光合作用需要二氧化碳
C．验证呼吸作用产生二氧化碳 D．验证蒸腾作用产生水
6．（2023秋·广东肇庆·七年级统考期末）下图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。下列有关该实验的分析中，不正确的是（    ）

A．暗处理的目的是为了转运和消耗掉叶片中原有的淀粉
B．叶片部分遮光处理是为了设置对照实验
C．水浴加热过程中，小烧杯内酒精的作用是溶解叶绿素
D．滴加碘液染色后，叶片的遮光部分变成蓝色
7．（2023·江西·模拟预测）下图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（    ）

A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色 B．步骤②的处理是设置对照实验
C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素 D．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用
8．（2023春·吉林四平·八年级统考期中）“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯，水浴加热的作用是（    ）
A．运走耗尽叶片原有的淀粉
B．使叶绿素溶解到酒精中
C．检测是否产生淀粉
D．检测是否合成叶绿素
9．（2023秋·全国·七年级专题练习）十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是

A．装置b中气泡内的气体是氧气 B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C．实验表明光合作用的场所是叶绿体 D．实验表明光照是光合作用的必要条件
10．（2023秋·河北邯郸·七年级统考期末）将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断，如下图，在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部(上部)叶呈棕色，b部(下部)叶呈蓝色，这个实验说明（　　）

A．光合作用需要光
B．光合作用需要二氧化碳
C．光合作用需要水
D．叶绿体是进行光合作用的场所
11．（2023春·七年级单元测试）下列对生物不同生理活动曲线图的分析，正确的是（　　）

A．图1表示正常人进餐前后血糖含量变化，CD段下降的原因是胰岛素分泌增加
B．图2表示将狗和响尾蛇从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化，F代表响尾蛇
C．图3表示绿豆种子萌发成幼苗过程中的质量变化曲线，甲是有机物质量的变化
D．图4表示存放水果时氧气浓度与释放二氧化碳量的关系，G点时保存效果最佳
12．（2023秋·全国·七年级专题练习）光合作用的实质是（    ）
A．制造有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量
C．制造有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
13．（2023·云南·模拟预测）光合作用的实质是（    ）
A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
B．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
C．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
14．（2023秋·河南三门峡·七年级统考期末）在“互联网+新农业应用”中，农民通过监控系统对蔬菜大棚内的二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳生长环境。如图表示大棚内某蔬菜二氧化碳吸收量与光照强度变化的关系，下列叙述正确的是（    ）

A．AB段表示蔬菜只进行呼吸作用
B．C点之后表示蔬菜光合作用停止
C．B点表示蔬菜光合作用和呼吸作用强度相等
D．BC段表示蔬菜呼吸作用强度大于光合作用
15．（2023春·内蒙古乌海·七年级校考开学考试）一粒大豆种子在有光环境中，从萌发到长成8厘米左右的有叶植株。下图中最能反映该过程中其体内有机物含量变化趋势的是（    ）
A． B． C． D．
16．（2023春·安徽宿州·八年级校联考期中）端午赛龙舟是南方地区普遍存在的节日民俗活动之一。下列有关说法中，不正确的是（    ）

A．骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动，完成划桨动作
B．队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．队员通过反复训练不断提高划船技能，是一种学习行为
D．划船运动所需能量来源于细胞呼吸作用
17．（2023·福建福州·统考模拟预测）截至2020年底，中国西南野生生物种质资源库已保存野生植物种子10601种。要长期保存种子，种质资源库应保持（　　）
A．温暖潮湿 B．低温潮湿 C．高温干燥 D．低温干燥
18．（2023春·江苏徐州·八年级统考期中）某兴趣小组同学为探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，设计了如下装置，两侧夹子可根据实验需求开闭，以下的叙述不正确的是（　　）

A．该装置放在光照下，①内收集的气体可以使带火星的木条复燃
B．透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用
C．该装置放在黑暗处一昼夜，挤压透明袋，②中澄清石灰水会变浑浊
D．将透明袋换成黑色不透光的塑料袋，植物就只进行呼吸作用
19．（2023·全国·九年级专题练习）“植物的叶片能进行呼吸作用吗？”某生物小组利用如图装置进行探究，以下说法正确的是

A．实验前，须将瓶内抽成真空
B．要将装置放置在光下进行实验
C．若澄清石灰水变浑浊，证明绿叶产生了二氧化碳
D．如果将绿叶换成干枯的树叶，效果相同
20．（2023春·山东德州·八年级校考阶段练习）如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是

A．若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气
B．③是水，④是无机物
C．若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳
D．通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度

二、综合题
21．（2023·全国·九年级专题练习）某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：
（1）实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜。
（2）将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如下图所示），然后将植物放在阳光下照射。

（3）几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。
（4）滴上碘液，观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题：
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____。
②A、B两部分中起对照作用的是_______部分。
③A、B两部分中加碘变蓝的是______部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。
④请补充完成光合作用的反应式
二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋( )
⑤晚上不宜将盆栽植物放在卧室内，原因是_______________________________。
22．（2023春·山东济南·八年级统考期中）如图一表示验证绿叶在光下制造淀粉的实验过程，图二表示光合作用过程示意图，图三表示夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。请据图分析回答问题：

(1)请你结合图一实验的操作过程，将操作步骤正确排序__________（填数字）。
(2)步骤②放置在黑暗处一昼夜，目的是___________，该过程利用了植物的某项生理活动，请写出该生理活动的表达式____________。
(3)图二中表示光合作用原料的是[  ]____、[  ]_______。
(4)图二中的能量转换器是指_______，构成气孔的保卫细胞______（选填“有”或“无”）该能量转换器。
(5)图三中白天和夜晚都能进行的生理活动是_____（填“甲”或“乙”）。在中午12点左右，曲线甲出现回落，原因是中午光照强度太强，_____________。
23．（2023·山东济宁·统考一模）菠菜素有“营养模范”之称，春天吃菠菜，养肝明目，补钙护心。下图所示为菠菜植株个体发育不同时期的结构层次和探究实验（其中1、2表示细胞结构，①、②、③代表细胞的生理过程a、b、c、d表示四种结构，A、B、C、D、E、F代表叶片不同的结构或部分），请据图分析回答：

(1)菠菜的体细胞中有6对染色体，则在细胞结构[1]中，染色体的数量是___________条。
(2)图甲所示的四种结构主要是细胞的生理过程[]___________的结果。
(3)丙图所示结构[B]代表___________，主要由图甲中的[]___________组成。
(4)在探究Ⅱ中，对菠菜植株进行暗处理的主要目的是___________，设置好对照实验，经光照一段时间后，摘取该叶片进行脱色、漂洗并滴加碘液，观察到的现象是叶片中的___________（选填“E”或“F”）部分变成蓝色。
(5)为延长菠菜晚上的保鲜时间，超市现在常用保鲜膜包裹后放置于货架上，一夜后发现，在保鲜膜内壁上有大量水珠附着，这些水珠主要来自于菠菜的___________作用。
(6)下图为温室栽培菠菜时测得的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，聪明的你一定可以推知，为获得最大经济效益，应控制的最佳温度约为___________℃。

24．（2023春·山东德州·八年级校考阶段练习）岁月如歌，万物齐吟；南风暖窗，樱树花开，时下绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析回答：

(1)图1中实验步骤的正确顺序是_____________，滴加碘液后观察，叶片见光部分的现象是 _________。
(2)图1过程B可以选用如下图哪一幅图示内容表示______（请选填数字代号）。

(3)该实验证明了　（请选填字母代号）。
A．光合作用需要光才能进行，并释放出了二氧化碳
B．光合作用在有光的条件下才能进行，产物有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和二氧化碳
D．叶片遮光部分不变蓝，表明这部分不含叶绿体
(4)图2中的3和4分别代表的物质是 ____，产生该产物的生理过程发生在植物细胞的_____中。
(5)习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为庆云的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：_____________。
25．（2023春·湖南长沙·七年级校联考期中）如图为植物体光合作用和呼吸作用图解，请写出序号所代表的内容：

①______；②______；③______；④______；⑤______。
26．（2023·内蒙古包头·模拟预测）建造塑料大棚生产反季节有机农产品，可以有效促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜有清热、解渴、利水、消肿等功效，深受人们的喜爱。图一为黄瓜叶肉细胞内的某些生理活动；图二为黄瓜幼苗放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线，请据图回答：

(1)图一中②处进行的生理活动是___________。
(2)图二中B点和E点时，能不能进行光合作用？________。此时B点和E 点氧气浓度既不增加也不减少，原因是_______________。
(3)图二中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是部分气孔关闭，影响了__________________的吸收。黄瓜一天中积累有机物最多的是____________点（填时间）。
(4)为继续探究黄瓜的某种生理活动，设计了如图三所示的实验。按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了_________作用。
(5)分析图二，24小时后，黄瓜是否积累了有机物？______。请解释原因_______。
27．（2023·陕西咸阳·校考二模）为积极应对全球气候变化，我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中，二氧化碳的排放量与吸收量相当。如图是学习小组绘制的某生态系统碳循环示意图，虚线圈内为部分食物网示意图，请据图回答问题：

(1)绿色植物通过图中的生理过程___________（填序号）不断地消耗大气中的二氧化碳，同时释放大量的氧气，有效地维持着生物圈中的___________平衡。
(2)如图食物网中，鹰与蛇之间的生物关系有___________。图中鹰所处的最长的一条食物链是：___________。
(3)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定___________的能力。
(4)请结合本题的碳循环示意图，为我国实现“碳中和”目标提出一条可行性的建议或做法：___________。
28．（2023春·山东枣庄·八年级校考阶段练习）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：

(1)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高______的浓度，进而增强梨瓜的______作用。
(2)图三中，梨瓜白天进行的生理活动有______（填字母）。其中对维持大气中碳-氧平衡起重要作用的是______（填字母）。
(3)图四中，能表示图三C过程的曲线为______（填标号）。
(4)图五中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[ ______ ]______ 的强度大于[ ______ ]______ 的强度。梨瓜有机物积累最多的点是______（填字母）。