山东省青岛市南区青岛大学路小学2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

山东省青岛市南区青岛大学路小学2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题

一、我会选。

1．下面物体，表面面积不接近1平方厘米的是（　　）

A．手指甲 B．作业本 C．纽扣

2．在中，□里一共有（    ）种填法。

A．5 B．6  C．7

3．用53平方分米的布做每块500平方厘米的手帕，最多可以做（    ）块。

A．1块也不够 B．1块 C．10块

4．边长4分米的正方形的面积是16（       ）。

A．平方分米 B．平方米 C．分米

5．小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（    ）捉上老鼠。

A．能 B．不能

二、我会判断。

6．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）

7．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）

8．21×60的积比1200小。 （________）

9．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）

10．在除法算式中，余数一定比除数小．                 （_____）

三、我能填。

11．今年的二月份有（______）天，是（______）个星期零（______）天。

12．按规律填空。

  （1）16，20，24，（     ），（       ）

  （2）1，2，3，5，8，（      ），（      ）。

  （3）3，6，11，18，（       ），（       ）。

  （4）

13．365比128多（________），（________）比219少48，50的12倍是（________），360是4的（________）倍。

14．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。

15．在3□9×3≈1200，□里最大填（______）。

16．填上合适的单位。   

（1）一张邮票的面积是6________；   

（2）一本数学书长约26________；   

（3）课桌面的面积约24________。

17．2个加上4个是（______）个，就是（______）。

18．工厂进行节能减排改造后，一个月节约用水大约400千克，照这样计算，十个月可节约用水________吨．

19．王小红出生于2005年3月5日，到2015年3月5日正好（______）周岁。

20．5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填（_____）个不同的数．

21．2019年的上半年有（________）天，2020年全年有（________）天。

22．8.6读作（      ）  ，一百零五点五写作（      ）。

四、我会计算。

23．直接写出得数。

50×20＝      19×7＝      3.9＋5.6＝      500×8＝     90＋30＝

210÷7＝      24×5＝      4.1－0.4＝      ＝      ＝

24．用竖式计算，带※的要验算。

        ※

        ※

五、动手操作。

25．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。

26．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

27．用自己喜欢的方式表示出1.3。

七、我能解决下面各题。

28．一幅长方形十字绣，长75厘米，宽45厘米．这幅十字绣的面积是多少？如果给这幅十字绣做一个外框，至少需要多长的木条？

29．1千克黄豆能做4千克豆腐，这些黄豆能做多少千克豆腐？

30．一个游泳池长25米，宽15米，它的面积是多大呢？

31．如果每人每天节约2千克水，一个四口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？

32．王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？

参考答案

一、我会选。

1、B

【详解】因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形，它们的边长大约是1厘米，

所以它们表面的面积接近1平方厘米；

因为较小的作业本的长是20厘米左右，宽是10厘米左右，

所以作业本的表面面积大约是200平方厘米．

综上，可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本．

故选B．

2、B

【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。

【详解】

所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；

故答案为：B

本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。

3、C

【分析】先将平方厘米换算成平方分米，再用布的面积除以一块手帕的面积即可解答。

【详解】500平方厘米＝5平方分米，53÷5＝10（块）……3（平方分米）

故答案为：C

重点考查学生对于面积单位之间进率的掌握情况“1平方分米＝100平方厘米”。

4、A

【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．

【详解】4×4＝16（平方分米），

答：正方形的面积是16平方分米．

故选：A．

5、B

【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。

【详解】小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。

故答案为：B。

此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。

二、我会判断。

6、√

【解析】略

7、√

【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．

所以原题说法正确．

故答案为：√．

8、×

【解析】略

9、√

【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。

【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；

故答案为：√。

本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。

10、√

【详解】略

三、我能填。

11、28    4    0   

【解析】略

12、（1）28，32，（2）13，21； （3）27，38；（4）144，35，225;

【解析】略

13、237    171    600    90   

【分析】求365比128多几的数是多少，用365－128；

求比219少48的数是多少，用219－48；

求50的12倍是多少，用50×12；

求360是4的几倍，用360÷4。

【详解】365－128＝237

219－48＝171

50×12＝600

360÷4＝90

本题注意考查求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

14、75

【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。

【详解】5×5＝25（平方厘米）

25×3＝75（平方厘米）

本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。

15、9

【分析】根据三位数乘法的估算方法，把因数利用“四舍五入法”看作与它接近的整百数，再根据乘法法则进行口算。

【详解】3口9×3≈1200，

3□9利用“四舍五法”看作400，3口9，十位上口里最大可填9，

故答案为：9

此题考查的目的是让学生牢固掌握三位数乘法的估算方法。

16、平方厘米    厘米    平方分米   

【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；

（2）一本数学书长约26厘米；

（3）课桌面的面积约24平方分米。

故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。

本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。

17、6       

【分析】2个是，4个是，＋＝，所以2个加上4个是6个，就是，由此解答。

【详解】＋＝

2个加上4个是6个，就是。

本题考查了同分母分数加减法的算理，关键是看清楚有几个分数单位。

18、4

【解析】400×10=4000（千克）=4（吨）

故答案为4.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意，用每个月节约的质量×10=10个月一共节约的质量，据此列式解答.

19、10

【分析】用2015减去王小红的出生年份2005即可解答。

【详解】2015－2005＝10（周岁）

故答案为：10。

本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。

20、5

【解析】略

21、181    366   

【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年，闰年2月有29天，全年有366天；平年2月有28天，全年有365天。

将2019和2020分别除以4没有余数就是闰年，有余数就是平年。

【详解】2019÷4＝504……3，所以2019是平年，2月份有28天。

上半年有：31＋28＋31＋30＋31＋30＝59＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝120＋31＋30＝151＋30＝181（天）；

2020÷4＝505，2020是闰年，全年有366天。

故答案为：181；366

本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法，该题中不是整百年份，所以直接除以4即可判断。

22、八点六      105.5

【解析】略

四、我会计算。

23、1000；133；9.5；4000；120；

30；120；3.7；；。

【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；

210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。

本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

24、1920； 113……4

137；1924

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。有余数除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘再加上余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。

【详解】1920        ※113……4

          验算：

137        ※1924

       验算：

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、动手操作。

25、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。

【详解】

熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

26、

【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。

所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。

【详解】根据分析画图如下：

明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。

27、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

七、我能解决下面各题。

28、75×45＝3375(平方厘米)

(75＋45)×2＝240(厘米)

答：这幅十字绣的面积是3375平方厘米，至少需要240厘米长的木条．

【解析】略

29、2400千克

【分析】先算出一共有多少千克黄豆，再用黄豆的千克数乘以每千克黄豆能做出的豆腐的千克数即可。

【详解】50×12×4

＝600×4

＝2400（千克）

答：这些黄豆能做2400千克豆腐

本题主要考查了连乘运算，解题的关键是理解1千克黄豆能做出的豆腐的千克数×黄豆的千克数＝豆腐的千克数。

30、375平方米

【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，代入数据即可求出长方形的游泳池的面积。

【详解】25×15＝375（平方米）；

答：它的面积是375平方米。

此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用。

31、2920千克  3吨

【分析】用每人每天节约的水量乘以一个家庭的人口数，先求出一家人一天节约多少千克水，再乘以一年的天数即可，注意单位的换算。

【详解】2×4×365

＝8×365

＝2920（千克）

2920千克≈3吨

答：一个四口人的家庭一年可以节约2920千克水，大约是3吨。

求几个相同加数的和是多少用乘法计算，本题考查了整数乘法的应用及质量单位的换算。

32、3.2米

【分析】竹竿的长度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝这个池塘水深，据此代入数据即可求解。

【详解】4.2－0.6－0.4

＝3.6－0.4

＝3.2（米）

答：水深3.2米。

解答此题也可先用加法求出入泥与露出水面的部分长多少米，然后用减法求出。