山东省青岛市年义务教育统考上2023年三下数学期末复习检测模拟试题含解析

山东省青岛市年义务教育统考上2023年三下数学期末复习检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（    ）。

A． B． C．

2．下列图中涂色部分可以用 表示的是(   )．

A．

B．

C．

3．451÷3＝150……1，下面验算方法正确的是（    ）。

A．3×1＋150 B．150×3 C．150×3＋1 D．150×3－1

4．下午面对太阳，你的影子在（    ）方。

A．西 B．南 C．东 D．北

5．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（    ）。

A．2 B．4 C．8

二、认真辨析，我会判。

6．40×25的积的末尾有两个0。                         （______）

7．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）

8．3角是0.3元。              （_____）

9．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）

10．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）

三、仔细观察，我会填。

11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑，得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是（______）。

12．里面有（______）个，再添上（______）个是1。

13．9个十是（________），120是（________）个十。

14．今年爷爷的年龄是明明的8倍，爷爷比明明大56岁，今年明明（_______）岁，爷爷（_______）岁．

15．用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

16．根据某品牌市场调查部对某超市八宝粥的销售情况做的调查，调查员做出以下统计表：

某超市九月份销售某品牌八宝粥情况统计表

某超市十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

①根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。

某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

②两个月共卖出紫薯八宝粥（________）箱。

③桂圆莲子八宝粥在（________）月销量要高些。

④根据这两个月的销售情况，（________）品种的八宝粥最不受欢迎。

17．照样子填一填。

18．下午6时用24时计时法表示是（________）；21∶00是晚上（________）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

88×20=　　　　　4.4-2.5=　　　　　2.9+3.5=　　　　　111-46-54=

500×4=             40÷4÷2=              36÷(2×3)=          0×199=

-=              -=                +=                 -=

20．列竖式计算．

89×49＝     515÷7＝

150÷5＝      708÷1＝

1．8＋7.3＝     8.3－3.8＝

21．计算下面各题。

630－630÷9   （20＋40）×50   159－（59＋27）

五、动手操作，我能行。

22．在每个图里涂上颜色表示它左边的分数

（1）                   （2）

23．按要求动一动，画一画。（请用直尺）

请将三角形向左平移6个格，长方形向右平移5个格，梯形向上平移2个格。

24．按规律画出图形。

六、生活问题，我会解。

25．服装加工小组从8月12日到8月28日平均每天加工70套服装，这个组一共加工多少套服装？

26．小华借来一本《海底探秘》，这本书共有278页，小华已经看了43页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？

27．下面是三年级30位同学在一次社会实践活动中捡拾饮料瓶的数量记录单。（单位：个）

（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。

（2）在这20位同学中，捡拾饮料瓶最多的是多少个？最少呢？

（3）说说从表中你还知道了些什么？

28．用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面。客厅的长是8米，宽是6米。一共要用多少块地砖？

29．三年级有260名学生，每2人用一张课桌，把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，

A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；

故答案为：C。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

2、B

【解析】将单位1平均分成5份，表示其中的3份是多少，由此即可得出答案．

3、C

【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数；据此即可解答。

【详解】根据“被除数＝商×除数＋余数”可知：451＝150×3＋1。

故选：C。

根据有余数的除法里被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

4、C

【分析】下午太阳在西方，西方对应的方向是东方，以此作答。

【详解】下午面对太阳，也就是面对西方，我们的影子就在东方。

故答案为：C

解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。

5、C

【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。

所以它的面积扩大到原来的8倍。

故答案为：C。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】略

7、×

【解析】略

8、√

【解析】略

9、×

【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。

【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。

本题可以举例直接说明该说法不正确。

10、√

【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。

【详解】根据积的变化规律可知：

在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。

故答案为：√

熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。

三、仔细观察，我会填。

11、丙

【分析】根据题意，得第一名的不是甲，则甲可能是第二名或者第三名，得第二名的不是丙，则丙可能是第一名或者第三名，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点，则乙第三名，由此甲是第二名，丙是第一名。

【详解】甲、乙、丙三个小朋友赛跑，得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是丙。

本题主要考查了逻辑推理问题，逻辑问题是根据事物内部因果关系，从一些已知的事实，判定推出合理结论的问题。

12、5    3   

【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。

【详解】里面有5个；

＋＝1，即再添上3个是1。

故答案为：5；3

此题主要考察了分数的意义，掌握即可。

13、90    12   

【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。

【详解】9个十是（90），120是（12）个十。

本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。

14、8    64   

【解析】明明的年龄：56÷（8-1）=8（岁）

爷爷的年龄：8×8=64（岁）

15、28    20    24   

【分析】如图：用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这6个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是6个正方形排两行，每行3个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘以6，即是拼在一起的面积。

【详解】（6×2＋2）×2

＝14×2

＝28（厘米）

（3×2＋2×2）×2

＝（6＋4）×2

＝10×2

＝20（厘米）

2×2×6＝24（平方厘米）

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。

16、32    26    43    12    35    24    28    18    50    九    椰奶燕麦   

【分析】（1）根据给出的数据填入复式统计表中即可。

（2）将九月份和十月份卖出紫薯八宝粥的箱数加起来。

（3）比较九月份和十月份桂圆莲子八宝粥的销量大小。

（3）根据统计表可知，椰奶燕麦八宝粥在九月份销量最低，同样在十月份销量也最低。则椰奶燕麦八宝粥在这两个月的销量最低。

【详解】①某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

②26＋24＝50（箱）

则两个月共卖出紫薯八宝粥50箱。

③43＞28，则桂圆莲子八宝粥在九月销量要高些。

④根据这两个月的销售情况，椰奶燕麦品种的八宝粥最不受欢迎。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。

17、15：45    上午8时15分    2：35   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；

填表如下：

故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

18、18∶00    9∶00   

【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。

【详解】6＋12＝18（时）

所以下午6时用24时计时法表示是18∶00；

21－12＝9（时）

所以21∶00是晚上9∶00。

故答案为：18∶00；9∶00

主要考查普通计时法与24时计时法的改写，熟练掌握改写方法即可。

四、认真细致，我会算。

19、1760　1.9　6.4　11　2000　5　6　0  　　　0

【详解】略

20、89×49＝4311      515÷7＝80……5

150÷5＝130      708÷1＝118

1.8＋7.3＝14.1      8.3－3.8＝4.5

【解析】略

21、560；3000；73

【分析】（1）先算除法，再算减法；

（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；

（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。

【详解】630－630÷9  

＝630－70

＝560

（20＋40）×50  

＝60×50

＝3000

159－（59＋27）

＝159－86

＝73

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。

22、（1）          （2）

【详解】略

23、

【分析】把三角形的三个顶点分别向左平移6个格后，再依次连接起来即可得出平移后的三角形；把长方形的四个顶点分别向右平移5个格后，再依次连接起来即可得出平移后的长方形；同理画出梯形向上平移2个格后的图形。

【详解】

解答此题的关键是掌握平移的性质，注意，画图时要根据平移的特征画。

24、

【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。

【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下：

本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。

六、生活问题，我会解。

25、1190套

【分析】首先要明确从8月12日到8月28日共有多少天，进而依据“工作量＝工作效率×工作时间”即可得解。

【详解】28－12＋1＝17（天）

17×70＝1190（套）

答：这个组一共加工了1190套服装。

解答此题的关键：弄清楚从8月12日到8月28日共有多少天。

26、 (278－43)÷5＝47(页)

答：平均每天要看47页．

【解析】略

27、（1）9；  16；   5

（2）捡拾饮料瓶最多的是33个；最少是5个。

（3）答案不唯一。(如：捡拾饮料瓶个数在10—20个的人数最多)

【解析】略

28、1200块

【解析】8×6=48（平方米）  48平方米=4800平方分米

2×2=4（平方分米）  4800÷4=1200（块）

29、26张

【解析】260÷2÷5=26（张）