山东省烟台市海阳市2023届三下数学期末联考试题含解析
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这是一份山东省烟台市海阳市2023届三下数学期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
山东省烟台市海阳市2023届三下数学期末联考试题一、谨慎判一判。1.用同样的小正方形来拼大正方形,至少要4个小正方形。(________)2.地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的。(______)3.是轴对称图形。 (____)4.小安满12岁时,只过了3个生日,他的生日在第一季度. .5.平年的上半年有181天。 (_______)二、仔细选一选。6.把两根16厘米长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比较,( )。A.同样大 B.长方形大 C.正方形大7.在100米比赛中,小英跑了16.5秒,小兰跑了15.6秒,小红跑了16.9秒,( )跑得最快。A.小英 B.小兰 C.小红8.天宁小学举行50米短跑比赛,李华跑了8.9秒,张明跑了9.5秒,王军跑了9.8秒,三人中跑得最快的是( )。A.李华 B.张明 C.王军9.树叶向北摆动,说明起的是( )A.东风B.南风C.西风D.北风10.有一块正方形草坪,在它的四周用1平方米的方砖铺一圈走道(如图),草坪的面积是( )平方米。A.25 B.20 C.49三、认真填一填。11.欢欢家在超市的东南面,超市在欢欢家的(____)面。12.3平方分米=(____)平方厘米 1时20分=(____)分13.在括号里填上合适的单位。(1)数学书的面积约4(__________) (2)1个鸡蛋约重60(__________)(3)操场的周长约680(__________) (4)一间办公室的面积约18(__________)14.________除以任何数(1除外)都是1.15.□,如果商是三位数,□里最小可以填(______);如果商是两位数,□最大可以填(______)。16.被除数是99,商是4,余数是3,除数是(________)。17.A、B、C三个小朋友测体重,C比A重,最重的不是C的,最重的是(______),最轻的是(______)。18.0.5是(______)个十分之一;4.5是(______)个十分之一;4.5+0.7的和是(______)个十分之一;4.5-3.2的差是(______)个十分之一。19.7分米写成小数是(________)米;5元5角写成小数是(________)元。20.在括号里填上适当的单位。小明身高132(________); 一间办公室的面积约是25(________);一张邮票的面积是6(________);一张报纸的面积约为44(________)。四、细心算一算。21.直接写得数。21×40= 13×40= 30×16= 25×40=720÷8= 303÷3= 90÷3= +=-= += += 1-= 22.用竖式计算。(带*的要验算)6.3+2.7= 40×55= 35×36= *38×18=38×25= 35×12= 64×70= *43×27= 59×64= 24×37= 80×52= *34×56= 23.递等式计算。720÷9×4 660-25×18 445-(145+267) 360+200÷4五、动手操作。24.下面方格纸每小格的边长表示1厘米,请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。25.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。六、想一想,解一解。26.同学们在山坡上种树,三、四年级一共种了207棵树,四年级种树的棵数是三年级的2倍,三年级种了多少棵树?四年级种了多少棵树?27.每条轮船每时约行驶26千米。(1)五星号轮船从丙港出发,向甲港方向行驶13时,共行驶多少千米?(2)公主号轮船从丙港出发向乙港行驶18时,此时距乙港多少千米?28. 有一块长16米,宽比长少3米的草坪草坪.(1)这块草坪的面积是多大?(2)如果给这块草坪加上围栏,围栏长是多少米?29.淘气、笑笑和奇思都戴着帽子去参加游园活动,他们戴的帽子一顶是红色的,一顶是黄色的,一顶是蓝色的。淘气没有戴黄色帽子,笑笑既不戴黄色帽子,也不戴蓝色帽子。你知道她们分别戴什么颜色的帽子吗? 红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气 笑笑 奇思
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等,那么每边最少都由两个正方形拼组,可以使所得大图形为正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个)。原题说法正确;故答案为:√。 本题是一道关于正方形拼组的题目,要根据正方形的特征进行解答,关键牢记正方形4条边相等。2、√【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。故答案为错误。 本题主要考查地图上方向的确定。3、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。4、√【分析】12岁一般人要过12个生日,小明只过了3个生日,说明他是4年才过一次生日;因为公历年份是4年一闰,百年不闰,400年才闰,所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日,2月是在第一季度,据此解答即可.【详解】小明今年12岁,他只过了3个生日,他的生日是2月29日,在第一季度;故答案为√.5、√【解析】略 二、仔细选一选。6、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米,或者长6厘米宽2厘米,或者长5厘米宽3厘米。正方形的周长=边长×4,则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出各个长方形和正方形的面积,再比较大小。【详解】周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米,或者长6厘米宽2厘米,或者长5厘米宽3厘米。7×1=7(平方厘米)6×2=12(平方厘米)5×3=15(平方厘米)则周长为16厘米的长方形的面积可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。4×4=16(平方厘米)则周长为16厘米的正方形的面积是16平方厘米。16>15>12>7则正方形的面积比长方形的面积大。故答案为:C。 长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长,可以求出长方形的长宽和,再从宽为1厘米起,依次求出相应的长,也就求出所有可能的长方形。正方形的周长=边长×4,已知正方形的周长,即可求出正方形的边长。再根据长方形和正方形的面积公式解答即可。7、B【分析】相同路程,谁用时最短,谁跑的最快。再根据小数大小的比较方法解答。【详解】15.6<16.5<16.9,则小兰跑得最快。故答案为:B。 相同时间,谁跑的最远,谁跑的最快。相同路程,谁用时最短,谁跑的最快。8、A【分析】根据速度=路程÷时间,因为路程相等,可知用时越少跑的越快;比较小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,据此解答。【详解】根据分析:因为8.9<9.5<9.8所以李华用时最少所以李华跑的最快。故答案为:A。 此题考查了小数大小比较的方法,明确用的时间越少跑得越快是解答此题的关键。9、B【分析】根据树叶向北摆动,说明风是由南方吹来,再根据风向的定义(东方吹来的风叫东风)即可判断。【详解】因为树叶向北方摆动,所以风是由南方吹来。又因为南方吹来的风叫南风,所以答案B是正确的。故选B。 本题的关键是掌握方向的相对性。10、A【分析】1平方米的方砖边长是1米,草坪是正方形,根据图上数据可得,草坪的边长为5米,利用正方形面积公式,正方形面积=边长×边长,带入数据即可解答。【详解】根据分析可得:5×5=25(平方米)答:草坪的面积是25平方米。故答案选:A。 本题考查学生对正方形面积公式的运用,和图上数据的观察能力,找到草坪的边长是5米是解答此题的关键。 三、认真填一填。11、西北【解析】略12、300 80 【解析】略13、平方分米 克 米 平方米 【解析】略14、1【详解】略15、6 5 【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数。【详解】要使□的商是三位数,那么□里面的数就要,可以是6,7,8,9最小是6
;要使商是三位数,那么□里面的数就要,可以是1,2,3,4,5,最大的是5。故答案为:6;5 三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数。16、24【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,由此得出:除数=(被除数-余数)÷商;在本题中,则直接用被除数99减去余数3,再用求出的差除以商即可。【详解】99-3=9696÷4=24答:除数是24。故答案为:24 本题考查了有余数的除法,熟练掌握有余数除法各部分间的关系是解题的关键。17、B A 【分析】三个小朋友A、B、C测体重,C>A,C不是最重的,那只有B是最重的,所以B>C>A。【详解】根据题意将三个小朋友的体重排序:B>C>A最重的是B,最轻的是A。故答案为:B;A 本题考查根据题目的描述进行排序。18、5 45 52 13 【分析】根据小数的意义,0.5里有5和0.1即5个十分之一; 4.5是45个十分之一;利用小数加减法的运算法则,先计算4.5+0.7的值和4.5-3.2的值,然后根据小数的意义,求出和或差中包含几个十分之一即可。【详解】0.5是5个十分之一;4.5是45个十分之一;4.5+0.7=5.24.5+0.7的和是52个十分之一;4.5-3.2=1.34.5-3.2的差是13个十分之一。 本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。19、0.7 5.5 【分析】根据1米=10分米,1元=10角;结合小数的意义,做答即可。【详解】(1)1米=10分米;7分米是把1米平均分成10分,取其中的7份,即7分米=米,用小数表示是0.7米;(2)用小数表示人民币,整数部分是元,小数点后第一位是角,第二位是分,所以5元5角写成小数是5.5元。故答案为:0.7;5.5 本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。20、厘米 平方米 平方厘米 平方分米 【分析】联系生活实际,结合数据的大小选合适的计量单位。【详解】小明身高132厘米; 一间办公室的面积约是25平方米;一张邮票的面积是6平方厘米;一张报纸的面积约为44平方分米。 根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。 四、细心算一算。21、840;520;480;1000;90;101;30;1;;;;【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】21×40=840 13×40=520 30×16=480 25×40=1000720÷8=90 303÷3=101 90÷3=30 +=1-= += += 1-= 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 22、9;2200;1260;684950;420;4480;11613776;888;4160;1904【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致。【详解】6.3+2.7=9 40×55=2200 35×36=1260 *38×18=684 验算:38×25=950 35×12=420 64×70=4480 *43×27=1161 验算:59×64=3776 24×37=888 80×52=4160 *34×56=1904 验算: 此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 23、320;210;33;410【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的减法。(4)先算除法,再算加法。【详解】720÷9×4 =80×4=320 660-25×18 =660-450=210 445-(145+267) =445-412=33 360+200÷4=360+50=410 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,8×2=16,则面积是16平方厘米的长方形,可以是长8厘米,宽2厘米的长方形;(2)根据正方形的面积=边长×边长,4×4=16,则面积是16平方厘米的正方形,边长是4厘米。【详解】根据分析,画图如下所示: 本题考查正方形和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。25、【详解】略 六、想一想,解一解。26、69棵;138棵【分析】因为四年级种树的棵数是三年级的2倍,所以三、四年级一共种的207棵树,是三年级的2+1=3倍,用除法即可得三年级种了多少棵树,再求四年级种了多少棵树即可。【详解】207÷(2+1)=207÷3=69(棵)69×2=138(棵)答:三年级种了69棵树,四年级种了138棵树。 本题考查了和倍问题,关键是得出三、四年级一共种的207棵树,是三年级的2+1=3倍。27、(1)338千米;(2)332千米【分析】根据路程=速度×时间进行相应的计算即可。【详解】(1)26×13=338(千米)答:共行驶338千米。(2)26×18=468(千米)800-468=332(千米)答:此时距乙港332千米。 此题考查路程公式以及两位数乘两位数,根据题目要求进行计算即可。28、(1)(16-3)×16=208(平方米) (2)(16-3+16)×2=58(米) 【解析】略29、淘气戴蓝色帽子;笑笑戴红色帽子;奇思戴黄色帽子。【分析】先根据笑笑既不戴黄色帽子,也不戴蓝色帽子,得出笑笑戴红色帽子;淘气没有戴黄色帽子,一定是戴蓝色帽子;最后推出奇思是戴黄色帽子,据此即可解答。【详解】据分析得出如下表所示: 红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气××√笑笑√××奇思×√×答:淘气戴蓝色帽子;笑笑戴红色帽子;奇思戴黄色帽子。 简易逻辑推理从简单的推断,得出结论,进一步根据矛盾得出结论即可。
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