山东省济南市章丘市2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

山东省济南市章丘市2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）

2．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

3．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．     （_____）

4．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）

5．与东北方向相反的是东南方向。（________）

二、仔细选一选。

6．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（    ）。

A．2 B．4 C．8

7．把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，还剩下这个蛋糕的（    ）。

A． B． C．

8．小东、小丽、小华共有36本故事书，如果小东给小丽5本，小华再给小丽4本，她们三人的故事书本数就相等。小丽原来有（    ）本故事书。

A．3 B．4 C．5

9．如图，涂色部分的面积是20平方厘米，那么这个大三角形的面积是（    ）平方厘米。

A．40 B．36 C．45 D．54

10．一个正方形的边长是4米，它的周长是（    ），面积是（    ）。

①16米　   　②8米　　　  ③16平方米

A．①③ B．③① C．①①

三、认真填一填。

11．3.09读作：（____________）；1米6厘米写成小数是（________）米。

12．看图写数。

（    ）

13．9平方分米＝（______）平方厘米   300平方分米＝（______）平方米

闰年的2月有（______）天   5年＝（______）个月

14．在计算90－10×3时，先算（_______），再算（_______），得数是（______）．

15．长方形长是5米，宽是3米，周长是（_____）米，面积是（_____）平方米．

16．在下面的(　　)里填上合适的单位名称。

一张100元人民币的面积约是120（____）

篮球场的占地面积是420（____）

一棵大树高6（____）

电视机屏幕的面积约84（____）

17．一个路口有一块禁止车辆通行的警示牌（如图），一昼夜里有（______）小时允许汽车通行。

18．如果你面向西面，你的后面是（______）面，左面是（_____）面，右边是（_____）面．教室里，强强在东东的东北方，那么东东在强强的（______）．

19．如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是（________）。

20．辨认方向．

超市在乐乐家（______）面，医院在乐乐家（______）面，邮局在乐乐家（______）面，学校在乐乐家（______）面．

四、细心算一算。

21．直接写出得数．

      1000 – 600 =      50×20 =      250÷5 =       41×30 =

30×50×0=      290×30=      260÷1 =       680÷4 =

6.6+3.4 =        8.7 – 3.2 =      45×31≈      123÷4≈

22．用竖式计算

860÷5=            920÷9=            484÷8=           6.4-5.8=

45×14=            68×86=            70×97=           7.5+2.6=

23．递等式计算．

955-25×32             (266-245)×62               16×25×7

五、动手操作。

24．分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，并分别计算出它们的周长．

25．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。

（2）将图形A向下平移4格得到图形C。

六、想一想，解一解。

26．小丽有105元，明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱？

27．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．

（1）希望小学一共有多少名学生？

（2）学校包4场电影，座位够吗？

28．陈小明用电脑打一份稿件，平均每分钟打45个字。一份稿件有1400个字，他半小时能打完这份稿件吗？

29．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、错误 

【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．

【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．

    考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好．

2、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

3、×

【详解】略

4、×

【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；

如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；

所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。

故答案为错误×。

5、×

【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。

【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨别。

二、仔细选一选。

6、C

【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。

所以它的面积扩大到原来的8倍。

故答案为：C。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

7、C

【分析】把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，剩下：5－3＝2份，即5份中的2份，根据分数的意义可知：还剩下蛋糕的五分之二，然后写出分数即可。

【详解】5－3＝2（份）

还剩下这个蛋糕的。

故答案为：C

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

8、A

【分析】根据题意可知，三人共有36本故事书，现在三人的故事书本数相等，则每人都有36÷3本故事书，即小丽现在有36÷3本故事书。用小丽现在有的故事书本数减去小东给小丽故事书本数，再减去小华给小丽故事书本数，求得的差即为小丽原来有故事书本数。

【详解】36÷3－5－4

＝12－5－4

＝7－4

＝3（本）

故答案为：A。

明确现在每人有36÷3本故事书是解决本题的关键。

9、C

【分析】观察图形可知，涂色部分由4个小三角形组成，则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成，则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。

【详解】20÷4×9

＝5×9

＝45（平方厘米）

所以这个大三角形的面积是45平方厘米。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。

10、A

【详解】正方形的面积＝边长×边长、正方形的周长＝边长×4；

三、认真填一填。

11、三点零九    1.06   

【分析】（1）根据小数的读法，先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字即可；

（2）1米＝100厘米，6厘米＝0.06米，将0.06米和1米相加即可。

【详解】3.09读作：三点零九；1米6厘米写成小数是1.06米。

故答案为：三点零九；1.06

本题考查的是长度单位的换算以及小数的读法。

12、2005；；

【分析】（1）根据计数器上的珠子写数，个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”，据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数；

（2）根据图意，将正方形平均分为9份，涂色的占其中的一份，用分数表示是；

（3）根据图意，将10个小球平均分为5份，圈出其中的4份，用分数表示是，由此解答。

【详解】2005

本题主要考查整数的写法和分数的意义，根据计数器写数，写整数关键是看清每位上珠子的个数，写分数的关键是掌握分子和分母所表示的意义。

13、900    3    29    60   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年有12个月，闰年2月有29天、平年2月有28天，据此即可解答。

【详解】9平方分米＝900平方厘米   300平方分米＝3平方米

闰年的2月有29天         5年＝60个月

故答案为：900，3，29，60。

本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。

14、乘法    减法    60   

【解析】略

15、16 15

【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算．

16、平方厘米    平方米    米    平方分米   

【解析】略

17、11

【分析】根据禁止车辆通行警示牌的信息，7：30至20时30分禁止通行，这两个时间的差就是禁止通行时间，那么一昼夜里有多长时间允许汽车通行时间就是24小时减去禁止通行时间；即可得解。

【详解】24时－（20时30分－7时30分）

＝24时－13时

＝11小时

此题考查了时间的推算，禁止通行时间＝结束禁止通行时刻－开始禁止通行时刻；注意：一昼夜有24小时。

18、东    南    北    西南   

【详解】略

19、16

【分析】用21×5求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。

【详解】21×5－（12＋18＋24＋35）

＝105－89

＝16

根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。

20、南    东    北    西   

【解析】略

四、细心算一算。

21、400，1000，50，1230，0，870，260，170，10，5.5，1500，30

【解析】略

22、172；102…2；60…4；0.6

630；5848；6790；10.1

【详解】860÷5＝172

920÷9＝102…2

484÷8＝60…4

6.4﹣5.8＝0.6

45×14＝630

68×86＝5848

70×97＝6790

7.5+2.6＝10.1

23、955-25×32

=955-800

=155

(266-245)×62

=21×62

=1302

16×25×7

=400×7

=2800

【详解】有小括号的混合运算，第一题先算乘法，再算减法；第二题先算小括号里面的再算小括号外面的；第三题按照从左到右的顺序计算．

五、动手操作。

24、

长方形周长：（8+2）×2=20（厘米）

正方形周长：4×4=16（厘米）

【详解】略

25、见详解

【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；

（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；

【详解】

本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。

平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

六、想一想，解一解。

26、292元

【分析】小丽有105元，明明比小丽多82元，先用105＋82计算出明明有多少元钱，再将二者相加即可得解。

【详解】105＋82＋105＝292（元）

答：两个人一共有292元。

此题主要依据加法的意义解决实际问题，关键是求出明明有多少元钱。

27、（1）960名

（2）够坐

【详解】（1）4×5×48=960（人）

答：希望小学一共有960名学生．

（2）16×15×4=960（个）

960=960

答：学校包4场电影，座位够．

28、不能

【分析】半小时＝30分钟，问陈小明半个小时能否打完这份稿件，先算出陈小明半个小时能打多少字，即陈小明半个小时能打字的个数＝陈小明平均每分钟打字的个数×30，然后将结果与1400作比较，如果比1400小，说明不能打完，如果比1400大，说明能够打完。

【详解】根据分析可得：

45×30＝1350（个）

1400＞1350

答：他半小时不能打完这份稿件。

本题考查了两位数乘两位数的乘法在生活中的实际应用，注意因数末尾有0的乘法，可以先把末尾有0的因数0前面的数相乘，然后在乘得的积后面加上对应的0。

29、31.8元

【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。

【详解】16.7－1.6＋16.7

＝15.1＋16.7

＝31.8（元）

答：买这两本书共31.8元。

本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。