山东省德州市平原县2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析

这是一份山东省德州市平原县2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
山东省德州市平原县2022-2023学年三下数学期末监测试题一、快乐填一填。1．一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（____）千克。2．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。3．把一个正方形平均分成4份，每份是它的（______）4．填上合适的单位名称。学校旗杆高约6（______）。教室的门面积大约是2（______）。一个苹果重约220（______）。一节数学课用时40（______）。英语书封面的面积约是5（______）。矿泉水瓶底面积大约是56（______）。5．马军的生日是2月1日的前1天，马军的生日是________月________日．6．80÷4，想：8个（________）除以4是2个（________），就是（________）。7．25×80积的末尾有（_____）个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填（______）。8．一年有(  )个月，其中有(  )个大月，(  )个小月，2000年全年共有(  )天，2100年全年共有(  )天。9．8□2是一个三位数，8□2÷8没有余数，要使商的中间有0，□里最小填（____），最大填（____）．10．一块长方形菜地，长15分米，宽20分米，在这块地里一共收菜426千克，平均每平方米收菜（________）千克。11．35×86的积的最高位是（_____）位，末尾有（_____）个0。二、公正小法官。12．99乘一个两位数，积一定是四位数。（________）13．边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。（______）14．2019年的一月和二月共有59天。（________）15．9角钱就是0.90元．    （____）16．这学期学校定于6月31日召开家长会。                   （_______）17．学校在家的西北方向，家在学校的东南方向。（________）18．手指甲的面积接近1平方分米。（________）三、精挑细选。19．六一儿童节的前一天是（    ）。A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日20．得数比1500大，比2400小的算式是（    ）。A．61×42 B．29×49 C．39×5421．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（    ）A．够用 B．不够用 C．不能确定22．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（    ）。A． B． C．23．估一估，下面算式的结果最接近1000的是（    ）。A．300×4 B．198×5 C．400×224．（    ）的商中间没有0。A．406÷2 B．969÷3 C．848÷825．下图中的阴影部分占整个大正方形的（    ）A． B． C．四、我是神算手。26．直接写得数．-0.3=         6.4-3=        20×50=       216÷2=      8+0.9= 25×40=        700÷5=      90×30=        1-0.1=      48×50= 27．用竖式计算，带※要验算。   ※五、动手实践。28．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．29．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的30．下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形．(能画几种就画几种)六、生活问题我能解决。31．小东早上8：00到校上课，11：00放学回家；下午2：30到校，4：50放学回家。小东一天在校多长时间？32．有一块长方形的菜地，长20米，宽14米，这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米菜地可以收萝卜5千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克？33．爸爸要在一块长50米，宽25米的长方形空地上种树。为了让树苗长的更好，爸爸决定每5平方米种一棵树苗。问：爸爸一共需要准备多少棵树苗？34．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表日期1日2日3日4日5日人数/人580700920850750 “五一黄金周”旅游人数统计图（1）把上面的统计图补充完整． （2）你从图上得到哪些信息？  （3）“黄金周”平均每天的游客是多少？ （4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？35．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？


参考答案 一、快乐填一填。1、0.4【解析】略2、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。3、【解析】略4、米    平方米    克    分    平方分米    平方厘米    【分析】根据生活经验，对计量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高用“米”做单位，计量教室的门面积用“平方米”做单位，计量一节数学课的时间用“分”做单位，计量英语书封面的面积用“平方分米”做单位，计量矿泉水瓶底面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】学校旗杆高约6米。教室的门面积大约是2平方米。一个苹果重约220克。一节数学课用时40分。英语书封面的面积约是5平方分米。矿泉水瓶底面积大约是56平方厘米。 此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、1    1    【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，共有7个大月，每个大月是1天；4、6、9、11是小月，共有4个小月，每个小月是30天；还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天．【详解】2月1日是2月的第一天，2月1日的前1天是1月的最后一天，1月是大月，最后一天1月1日．故答案为1；1．6、十    十    20    【分析】根据口算除法的计算方法知：80就是8个十，8个十除以4等于2个十，2个十就是20。即80÷4＝20。【详解】80÷4，想：8个十除以4是2个十，就是20。 本题考查了学生完成简单的整数除法的思路。7、3    3    【解析】略8、12 7 4 366 365【解析】略9、3    7    【解析】略10、142【分析】根据长方形菜地的长和宽，先求出菜地的面积：15×20＝300（平方分米）。要求平均每平方米收菜多少千克，先把300平方分米化成3平方米，再用一共收的菜数426除以3，即可解答。【详解】15×20＝300（平方分米）300平方分米＝3平方米426÷3＝142（千克）答：平均每平方米收菜142千克。故答案为：142 本题考查了有关长方形面积的应用题。解题时特别需要注意单位的换算，保证结果的正确性。11、千    一    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。【详解】99×15＝1485，1485是四位数；99×10＝990，990是三位数；所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。故答案为：× 两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。13、×【分析】根据正方形的周长公式：，面积公式：，因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。因此，边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。此说法是错误的。故判断错误。 此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义，明确：能比较大小的只有同类量，不是同类量就不能进行比较。14、√【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。1月是大约无论平年闰年都有31天，2月，平年28天，闰年29天，据此解答。【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天；31＋28＝59（天），原题正确，故答案为：√。 本题考查年月的知识，掌握分析中平年和闰年的判断方法是解题的关键。15、√【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．故答案为正确．16、×【解析】略17、√【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向，所以判断正确。 找准观测点是解答本题的关键。18、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。 本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。 三、精挑细选。19、C【分析】六一儿童节是6月1日，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。故答案为：C。 求一个日期的前一天，用这个日期减1；求一个日期的后一天，用这个日期加1；20、C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出每个选项的结果，再比较选择。【详解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合题意；B、29×49＝1421，1421＜1500，不合题意；C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合题意。故答案为：C 本题考查整数乘法及整数大小的比较，解题关键是先求出各个算式的结果，再根据题意选择。21、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞28022、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。 本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。23、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积最接近1000。【详解】A．300×4＝1200；B．198×5＝990；C．400×2＝800；故答案为：B。 三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。24、B【分析】根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进－步解答。【详解】A．406÷2＝203B．969÷3＝323C．848÷8＝106故选： B。 关键是求出各自的商，然后再进一步解答。25、C【分析】如图所示：把整个正方形平均分成了8份，阴影部分占1份，所以用分数表示是，由此解答。【详解】由分析可知：阴影部分占整个大正方形的；故答案为：C 本题结合图形考查了分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几分的数。 四、我是神算手。26、-0.3= 0.4       6.4-3=3.4        20×50=1000    216÷2=108   8+0.9=8.9 25×40=1000     700÷5=140      90×30=2700   1-0.1=0.9    48×50=2400【详解】略  27、1300，44【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】52×25＝1300           ※264÷6＝44                   验算： 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、5时20分【分析】首先根据经过的时间＝放学的时刻﹣到校的时刻，分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少，然后把它们求和，求出他一天在校时间共多少小时即可。【详解】根据分析可得：上午：11：00﹣8：00＝3时，下午：4：50﹣2：30＝2时20分，3时＋2时20分＝5时20分答：他一天在校时间共5时20分。 此题主要考查了时间和日期的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少。32、280平方米；1400千克【分析】（1）依据长方形的面积＝长×宽，即可求出这块地的面积；
（2）用每平方米收萝卜的重量乘上这块地的面积，即可求出这块菜地共可以收萝卜多少千克。【详解】（1）20×14＝280（平方米）
答：这块菜地的面积是280平方米。
（2）280×5＝1400（千克）
答：这块菜地共可以收萝卜1400千克。 此题主要考查长方形的面积公式，及其实际应用。33、250棵【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形空地的面积，每5平方米种一棵树苗，根据除法的意义，再除以5即可解答。【详解】50×25÷5＝1250÷5＝250（棵）答：爸爸一共需要准备250棵树苗。 解答此题的关键是根据长方形的面积公式求出空地的面积，再根据除法的意义列式解答。34、（1）（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．（3）760人．（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．（3）（580+700+920+850+750）÷5=3800÷5=760（人）答：“黄金周”平均每天的游客是760人．（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算等．注意，绘制统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．35、1590名【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数，据此代入数据作答即可。【详解】53×5×6＝1590（名）答：中心小学一共有1590名学生。 解答此题的方法：总数＝份数×每份数，根据题意列式解答即可。