安徽省黄山市徽州区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份安徽省黄山市徽州区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
安徽省黄山市徽州区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．小亮每分钟行走68米，他1小时大约行走（______）米。2．下面哪些是轴对称图形，在 (      )里画“√”。3．2019年全年有（________）天；今年的暑假从7月8号开始，9月2号开学，同学们的暑假一共是（________）天。4．小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（______）作业用时少一些，少了（______）分钟。5．要使8□5÷4的商的中间有0，方框里可以填________。6．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装（________）箱。7．一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块，两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。8．35厘米=米，写成小数是　   　米．9．空气质量是人们在生活中关心的问题．2015年我国部分环保重点城市空气质量达到二级的天数如下：城市空气质量达到二级的天数城  市空气质量达到二级的天数城市空气质量达到二级的天数城市空气质量达到二级的天数北  京186沈  阳207杭州242武汉189天  津216长  春237合肥238长沙257石家庄180哈尔滨227福州344珠海323太  原230上  海252南昌311海口349呼和浩特276南  京231济南124成都211（1）在这20个城市中，空气质量达到二级天数最多的是（_______）市，最少的是（_______）市．（2）在这20个城市中，空气质量达到二级的天数低于200天的城市有（_____）个；多于300天的城市有（______）个．（3）从以上表格中你还能知道什么：（________）．10．下面是某小区的平面图，请根据平面图填空。（1）教学楼在中心花园的（________）方向；宿舍楼在中心花园的（________）。（2）中心花园在办公楼的（________）方向；中心花园在教学楼的（________）。11．5角是元，写成小数是（    ）元。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____13．310÷6=50……1．    （____）14．把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。      （______）15．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）16．420÷8＝50……2.（________）17．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）18．下图中阴影部分表示的小数是0.3。（________）19．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个三位数除以7，商不可能是（   ）位数。A．一 B．二 C．三21．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？（      ）A． B． C． D．22．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1023．参加百米赛跑，小青跑了12.6秒，小丽跑了13.4秒，小娜跑了13.6秒，（    ）跑的最快。A．小青 B．小丽 C．小娜24．一年中有（    ）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．825．一个月饼平均分为6份，哥哥吃了其中的，剩下的给弟弟吃，它们（  ）吃得多。A．哥哥 B．弟弟 C．一样多26．图中的阴影部分用分数表示是（     ）．A． B． C．27．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数。90÷3＝   15×4＝    2.1－0.3＝       30×24＝   72÷6＝   ＋＝   （108－99）×0＝    30÷6×5＝ 29．用竖式计算。702÷6＝       45×93＝6.5＋3.9＝      9.2－3.8＝五、图形与统计30．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 31．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。①采摘园②四季植物园③花卉中心④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间六、生活中的数学。32．学校食堂买加500千克面粉人，吃了4 天，还剩92千克，平均每天吃多少千克？33．实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票。杨帆得了多少票？34．一台织布机从上午8时到下午4时共织布112米。（1）这台织布机平均每小时织布多少米？（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？35．小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖．小伟家客厅的面积是多少平方米？36．一个西瓜，淘气吃了，笑笑吃了。（1）淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？37．一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，我和妈妈吃得同样多，这个西瓜还剩下多少？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、4200【分析】1小时＝60分，然后用68×60估算出小亮1小时行走的路程。【详解】1小时＝60分68×60≈70×60＝4200（米） 解答本题的关键是把1小时化成60分，然后根据“路程＝速度×时间”进行估算。2、（√）（  ）（  ）（√）（√）【解析】略3、365    56    【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。将三个天数加起来，即为同学们暑假的总天数。【详解】2022年是平年，全年有365天。7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。24＋31＋1＝56（天），则同学们的暑假一共是56天。故答案为：365；56。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。4、数学    3    【分析】根据1小时＝60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间＝60×＝12（分钟），语文作业用的时间＝60×＝15（分钟），12＜15，15－12＝3（分钟）所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。故答案为：数学；3。 本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。5、0，1，2，3【详解】根据题意可知要想使商的中间有0，那么中间的数就是小于4的整数，据此解答。6、20【分析】6个杯子装一盒，960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱，则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。【详解】960÷6÷8＝160÷8＝20（箱）所以960个杯子可以装20箱。故答案为：20。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。7、；【分析】一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，用表示，爸爸吃了其中的3块，用表示，＋＝，两人一共吃了这个西瓜的，1－＝，还剩下这个西瓜的。【详解】＋＝1－＝答：两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。故答案为：； 本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。8、31    0.31【分析】：本题主要是考查分数的意义及写法、小数的意义及写法，分数中的分子表示的意义：把单位“1”平均分成多少份（分母），表示这些份中的份数．解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位；改写成小数时，根据分数与小数的意义改写．【详解】31厘米，表示把1米看作单位“1”，把它平均分成100分，表示其中的31份，用分数表示就是1米的是多少．把它写成小数，表示31个百分之一，即十分位上是3，百分位上是1．31厘米=米，写成小数是0.03米；故答案为3，0.31．9、海口    济南    4    4    海边城市比内陆城市空气质量要好    【详解】略10、东南    东北    东北    西北    【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】（1）教学楼在中心花园的东南方向；宿舍楼在中心花园的东北。（2）中心花园在办公楼的东北方向；中心花园在教学楼的西北。 本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。11、；0.5【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是元，也就是1角，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】5角是元，写成小数是0.5元。故答案为：；0.5。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×13、×【详解】略14、×【解析】略15、√【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：√【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。16、×【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。【详解】50×8＋2＝400＋2＝402402≠420，所以判断错误。故答案为：× 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。17、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：× 解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。18、√【分析】将一个大长方形看成1，这个大长方形被平均分成10份，则其中一份占它的十分之一，用小数表示是0.1。【详解】根据分析可知，图中阴影部分表示的小数是0.3。故答案为：√ 本题考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。19、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、AC【解析】略22、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。23、A【分析】跑的路程一定，已知时间不同，谁用的时间最短谁就跑得最快，所以只需比较时间的大小找到时间最短的即可。【详解】12.6＜13.4＜13.6所以小青跑一百米花的时间最少，跑得最快。故答案为：A 本题考查小数的比较，注意按照生活经验来理解，路程一样花的时间越少跑得越快。24、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。 一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。25、C【解析】略26、C【详解】略27、C【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。故答案为：C。 此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。 四、仔细计算。28、30；60；1.8；720；12；；0；25【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】90÷3＝30   15×4＝60    2.1－0.3＝1.8      30×24＝720   72÷6＝12   ＋＝   （108－99）×0＝0    30÷6×5＝5×5＝25 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  29、117；4185；10.4；5.4【分析】根据整数乘除法及小数的加减法计算即可。【详解】702÷6＝117 45×93＝4185 6.5＋3.9＝10.4 9.2－3.8＝5.4 本题主要考查整数乘除及小数加减法，注意计算过程中要细心。 五、图形与统计30、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。31、见详解【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。【详解】根据题意画图如下：
 本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。 六、生活中的数学。32、（500 - 92）÷4=127（千克）【解析】略33、80票【分析】实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票，也就是求120的是多少，列式120÷3×2，据此解答。【详解】120÷3×2＝40×2＝80（票）答：杨帆得了80票。 本题主要考查学生对“求一个数的几分之几是多少的简单实际问题”的掌握。34、（1）14米（2）210米【分析】（1）先求出从上午8时到下午4时的时间16－8＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用112除以8即可；（2）先求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，由此解答。【详解】（1） 上午8时是8时，下午4时是16时16－8＝8（小时）112÷8＝14（米）答：这台织布机平均每小时织布14米。（2）14×3×5＝210（米）答：一共织布210米。 本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。35、24平方米【详解】5×5×96＝2400（平方分米）2400平方分米＝24平方米36、（1）（2）【分析】（1）求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几，根据减法的意义，用减法计算；（2）将这个西瓜看作单位“1”，减去淘气吃的和笑笑吃的，即可解答。【详解】（1）－＝答：淘气比笑笑少吃了这个西瓜的。（2）1－－＝答：还剩这个西瓜的。 本题考查分数减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。37、1－－－＝答：这个西瓜还剩下．【解析】略