四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县2023届数学三下期末经典试题含解析
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这是一份四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县2023届数学三下期末经典试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县2023届数学三下期末经典试题一、神奇小帮手。1.把12个苹果平均分给4个人,每人分得苹果总数的,3人分得( )个苹果。2.中华人民共和国成立于________年10月1日。3.55里面最多有(________)个6,63里面最多有(________)个8。4.在○里填上“>”“<”或“=”。103×30○20×106 108×41○300×23 603×26○600×34256×17○270×64 567×35○687×14 372×23○28×3055.在括号里填合适的数。75平方分米=________平方厘米 6元5角=________元8分米=________米 48时=________日6.在一道除法算式里,除数是3,商是除数的3倍,余数是2,被除数是(________)。7.用7、0、5组成三位数中,最大的是(________),最小的是(________)。8.填上合适的单位.数学书封面的面积约是5________ 学校教学楼高约18________爸爸的体重大约是75________ 红领巾展开的面积约16.5________淘气身高约138________ 一辆货车的载重量为30________二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.涂色部分占整个图形的。(______)10.两个乘数里一共有几个0,积的末尾就有几个0。(________)11.小刚的生日正好是2月30日.(____)12.用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形(不重叠),面积都是4平方厘米.(______)13.是轴对称图形. (_____)14.23时15分就是11时15分.(______)15.一个三位数除以9,商可能是两位数,也可能是三位数。(_____)16.整十数乘整十数积的末尾只有两个0。 (________)17.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。 (______)18.上午8点用二十四时计时法表示是8:00。(__________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人都报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有( ).A.7人 B.8人 C.9人 D.10人20.108除以8,求商和余数是多少,正确答案是( )。A.108÷8=13……4 B.108÷8=13 C.108÷8=12……1221.在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形,如图,则剩下部分与原长方形相比,( )。A.面积和周长都变小 B.面积变小,周长变大 C.周长和面积都不变22.下面图形( )的面积是1平方厘米。A. B. C. D.23.练习本封面的面积大约是120( ).A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米24.2008年8月8日,第29届奥运会在北京开幕。这一年的8月一共有( )天。A.29 B.30 C.3125.两位数乘两位数,积至少是( )。A.两位数 B.三位数 C.四位数26.同学们去公园划船,每只船上坐9人,小丽排第89位,她应坐第( )条.A.9 B.11 C.1027.淘气家准备在长8米,宽6米的客厅地面上铺上边长2分米的小方砖,需要这种方砖( )块。A.12 B.1200 C.24 D.240028.十七点五写作( )。A.17.5 B.7.5 C.107.5四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数0.7+1.8= 20×40= 25×4= 29×31≈2.8-0.9= 300÷6= 450÷3= 423÷7≈ 30.列竖式 计算,带的要验算。39×20= 4.5+9.8= 680÷8= 25×67= 8.1-3.8= 627÷5= 31.计算面积和周长.(1)长4厘米,宽3厘米. (2)边长4厘米五、操作题。32.请根据描述,把序号标在合适的位置。①王明家 ②李玉家 ③图书馆 ④商店 ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面六、解决问题33.下面是三(1)班第一小组体检视力测量表序号12345678910视力值5.24.84.23.94.75.04.34.95.04.8(1)根据上表完成统计表视力值4.0以下4.1﹣4.54.6﹣4.95.0以上(包括5.0)人数 (2)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有人,你想对这些同学说什么?34.用这些卡车4次运完这堆沙子,平均每辆卡车每次运多少吨?35.下面是根据三(1)班同学完成家庭作业的用时情况画的图。(1)根据上图填一填。完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数 (2)你知道到三(1)班一共有多少名同学吗?(3)如果老师布置的作业是适量的,小学三年级学生应在1时之内完成,你对调查结果有什么想法?36.李师傅加工一批零件,8小时加工192个,按照这样的速度,剩下的零件还需要加工16小时,李师傅还需要加工多少个零件?37.小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下。笔记本(本)铅笔(支)直尺(根)小刀(把)三角板(副)钢笔(支)6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元(1)买一支铅笔和一把小刀共需要多少元?(2)买了铅笔和小刀后还剩多少元?(3)你还能提什么问题?请回答。
参考答案 一、神奇小帮手。1、;9。【分析】把12个苹果平均分给4个人,则每人分得苹果总数的。每人分得12÷4个苹果,则3人分得12÷4×3个苹果。【详解】把12个苹果平均分给4个人,则每人分得苹果总数的。12÷4×3=3×3=9(个)所以3人分得9个苹果。故答案为:;9。 将一个整体平均分成几份,其中1份占这个整体的几分之一。2、1949【解析】中华人民共和国成立的时间是固定不变的,是1949年10月1日。3、9 7 【分析】根据包含除法的意义,求55里面最多有几个6,用除法计算;同理,求63里面最多有几个8,用除法计算即可。【详解】55÷6=9……163÷8=7……755里面最多有9个6,63里面最多有7个8。 本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。4、> < < < > >【解析】略5、7500 6.5 0.8 2 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,日和时之间的进率是24;据此解答即可。【详解】75平方分米=7500平方厘米 6元5角=6.5元8分米=0.8米 48时=2日 本题考查长度单位、时间单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、29【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,求一个数的几倍是多少用乘法计算,商是除数的3倍,让除数3乘3可得商,据此代入公式解答即可。【详解】3×3=93×9+2=27+2=29 明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。7、750 507 【分析】用5、7、0三个数组成的三位数中,要求最大的数,就要先把最大的数字7排在最高位,往下依次是5和0,即:750;要求最小的数,就要把最小的数字排在首位,但0不能排在首位,所以先把数字5排在最高位,往下依次是0和7,即:507。【详解】用5、7、0三个数组成的三位数中,最大的是750,最小的是507。故答案为:750;507 此题考查了对数字进行简单的排列组合,同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。8、平方分米 米 千克 平方分米 厘米 吨 【解析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米;常用的长度单位有米、分米、厘米;常用的质量单位有吨、千克、克,要根据实际情况选择合适的计量单位. 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形,涂色三角形=小长方形=大长方形,所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的,所以原说法错误;故答案为:× 此题考查了分数的意义,以及对图形的分析能力。10、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,20×30=600,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾就有2个0。20×50=1000,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个乘数里一共有几个0,积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为:×。 本题考查两位数乘两位数的计算方法,可利用举反例的方法解决问题。11、×【详解】略12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【解析】略17、√【解析】略18、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法,如果是上午的时刻,则不变,若是下午和晚上的时刻,需加上一个12,据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8:00,故此说法正确。故答案为:√ 解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数,再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数.【详解】27+24﹣42,=51﹣42=9(人)答:两个小组都参加的有9人.故选C.20、A【分析】直接计算出108除以8的结果即可解答。【详解】108÷8=13……4故答案为:A。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。21、B【分析】根据面积和周长的概念,进行观察回答。【详解】剩下图形的周长比原长方形的周长多了两条正方形的边长,所以剩下图形与原长方形相比周长变大;剩下图形的面积比原长方形的面积少了一个正方形的面积,所以剩下图形与原长方形相比面积少了一个正方形面积,所以剩下图形比原长方形相比面积变小。故答案为:B 本题考查的是周长和面积的定义,二者的概念避免混淆。22、C【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知,边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。故答案为:C。 熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。23、C【解析】练习本封面的面积大约是120平方厘米。24、C【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天;8月是大月,有31天,与平年和闰年无关;据此解答即可。【详解】2008年8月8日,第29届奥运会在北京开幕。这一年的8月一共有31天;故选C。 本题主要考查年月日的知识,注意掌握大小月各有哪些月。25、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。 本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。26、C【详解】略27、B【分析】先把客厅地面长和宽的长度化为以分米为单位,再根据长乘宽求出地面的面积,再用地面的面积除以方砖的面积即等于需要方砖的块数。【详解】8米=80分米,6米=60分米(80×60)÷(2×2)=4800÷4=1200(块)故答案为:B。 熟练掌握长方形和正方形面积公式是解答本题的关键。28、A【分析】小数的写法:整数部分按整数写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】十七点五写作:17.5。故答案为:A。 熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。 四、勤奋的你来算一算。29、2.5 800 100 9001.9 50 150 60【详解】略 30、780;14.3;85 1675;4.3;125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法,直接列竖式计算得解。【详解】39×20=780 4.5+9.8=14.3 680÷8=85 验算:85×8=680 25×67=1675 8.1-3.8=4.3 627÷5=125……2 验算:125×5+2=627 除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数,有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;乘法验算时,用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。 31、:(1)长方形的面积:12平方厘米;长方形的周长:28厘米;(2)正方形的面积:16平方厘米;正方形的周长:16厘米【解析】:根据长方形的面积计算公式:长方形的面积=长×宽,即:4×3=12(平方厘米).长方形的周长计算公式:长方形的周长=(长+宽)×2,即:(4+3)×2=28(厘米).正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长,即:4×4=16(平方厘米).正方形的周长计算公式:正方形的周长=边长×4,即:4×4=16(厘米). 五、操作题。32、【分析】找准观测中心,根据“上北下南,左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得:●学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,④在学校上方;●学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,①在西北方;●商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,⑤在④右侧;●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即②在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,③在学校左侧。画图如下: 本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。 六、解决问题33、1,2,4,3;1【解析】试题分析:(1)依据统计表中的视力情况,进行分类汇总再填表即可;(2)依据统计汇总表中的数据进行统计即可,然后对学生保护视力方面提一些合理的建议.解:(1)根据上表完成统计表视力值4.0以下4.1﹣4.54.6﹣4.95.0以上(包括5.0)人数1243(2)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有1人;我想对这些同学说:一定要注意保护视力,科学用眼,每天做眼保健操.故答案为:1,2,4,3,1.【点评】此题主要考查学生补充统计表的能力,以及利用统计数据分析问题解决问题的能力.34、35吨【分析】3俩卡车4次运完420吨沙子,420÷3求得平均一辆卡车4次运了多少吨,再除以4,就可求得每辆卡车每次运多少吨。【详解】420÷3÷4=35(吨)答:平均每辆卡车每次运35吨。 求平均数,用除法计算。根据题意进行解答即可。35、(1) 完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232(2)36名(3)大多数学生能在1小时内完成,特别快的同学要注意书写和检查,超过1小时完成作业的学生要注意不要边玩边做,要集中注意力,加快做题速度。【分析】(1)仔细观察统计图中的数据,填入统计表中;(2)把完成作业各个时间段的人数加起来,算出三(一)学生的总人数;(3)根据观察,发现大多数学生都能在1小时内完成,说明老师布置的作业比较合理,但还是有一部分学生完不成,据此提出建议。【详解】(1)完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232(2)1+5+9+8+6+2+3+2=6+9+8+6+2+3+2=15+8+6+2+3+2=29+2+3+2=34+2=36(人)答:三(一)班一共有36名同学。(3)根据观察,发现大多数学生都能在1小时内完成,说明老师布置的作业比较合理,但还是有一部分学生完不成,据此提出建议。 本题是考查关于统计图和统计表的知识,要注意认真仔细观察统计图中的数据。36、384个【分析】李师傅8小时加工192个零件,则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时,则剩下的零件共192÷8×16个。【详解】192÷8×16=24×16=384(个)答:李师傅还需要加工384个零件。 本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。37、(1)3.4元;(2)11.6元;(3)买2副三角板多少钱?;9元;【分析】(1)根据题意,由表中可得:一支铅笔的价格是0.60元,一把小刀的价格是2.8元,把它们加起来就是要求的结果;(2)用带来的15元减去花掉的钱数,就是还剩的钱数。(3)一副三角板4.50元,买2副,让4.50+4.50即可解答。【详解】根据题意可得:(1)0.60+2.8=3.4(元)答:买一支铅笔和一把小刀一共需要3.4元。(2)15-3.4=11.6(元)答:买了铅笔和小刀后还剩11.6元。(3)买2副三角板多少钱?4.50+4.50=9(元)答:买2副三角板9元。 根据题意,弄清题意,找准表中的价格,然后再进一步解答即可,注意小数的加减要小数点对齐在计算。
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