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宁德市屏南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析
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这是一份宁德市屏南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
宁德市屏南县2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1.一个正方形的边长是4米,它的周长和面积相等。 (______)2.小明的弟弟是去年2月29日出生的。(________)3.2cm=0.02m. (_______)4.张平已经10岁了,但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。 (____)5.25和48的乘积末尾有两个1. (____)二、仔细选一选。6.小华读一本连环画,第一天上午读了21页,下午读了16页,第二天读了17页,正好读完,小华平均每天读( )页。A.17 B.21 C.277.要使算式18□÷3商的末尾是0,□里可以填( ) .A.0 B.1 C.2 D.38.下面物体的运动方式属于平移现象的是( )A.电梯的运动 B.开教室的门 C.开车时车轮的运动 D.螺旋桨9.下列年份中,( )是闰年.A.1900年 B.1999年C.1998年 D.2008年10.在里可能填上“>”的式子是( ).A.2-0.2 2.2 B.3.4+1.6 5 C.4.5 4.5-0.8三、认真填一填。11.25×80积的末尾有(_____)个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填(______)。12.两个边长1米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________米.13.下边的图形是正方形拼成的,每个小正方形的边长都是1厘米,拼成图形的面积是(______)平方厘米,周长是(_______)厘米.14.一个游泳池的泳道长50米,小军游了4个来回,一共游了(______)米。15.1时40分=_____分 8厘米=_____毫米 8000米=_____千米 180秒=_____分钟16.电影从15:40开始放映,经过1小时25分钟结束,结束的时刻是(______),电影放映了(______)分钟。17.4平方千米=(____)平方米3500平方厘米=(____)平方分米18.8平方分米=(________)平方厘米 2300平方分米=(________)平方米9平方千米=(________)公顷 60000平方厘米=(________)平方米19.世界实时统计数据显示,截至北京时间4月20日17时21分,全球新冠肺炎累计确诊病例为2336801人,累计治愈558412人,请你分别把横线上的数省略万后面的尾数求出近似数:(______)、(______)。20.□6×16,积是三位数,□里最大填(________),如果积是四位数,□里最小填(________)四、细心算一算。21.口算.140÷7= 4.6+2.4= 15÷3= 6.72+0.28= 6+0.6= 4000÷8=55÷9= 21×7= 0÷8= 81×7÷9= 1000÷25×4= 480÷6= 22.列竖式计算,带☆的要验算.42.3+5.9= 75×57= ☆522÷4= 23.递等式计算。720÷9×4 660-25×18 445-(145+267) 360+200÷4五、动手操作。24.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。25.在格子图中画一个面积为5格大的图形,再把它向右平移4格。
六、想一想,解一解。26.三年级有3个班,一共做12个灯笼。一班做了其中的,二班做了其中的,剩下的是三班做的。三个班分别做了多少个?27.实验小学给希望小学捐款,情况如表:班 级一二三四捐款(元)648056120 (1)(______)班级捐款最多,比捐款最少的班级要多 (______)元.(2)平均每个班级捐(______)元.28.下面统计的是三(1)班、三(2)班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。(1)根据上面的数据填空。①三(1)班使用( )的人数最多,三(2)班使用( )的人数最少。②三(1)班一共有( )个学生。(2)你能提出其他的数学问题并解答吗?(3)对于上网课,你有什么好的建议?29.列式计算。378是7的几倍?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、√【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。【详解】去年是2020年,2020÷4=505,2020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。 熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、√【解析】略4、√【解析】略5、√【解析】略 二、仔细选一选。6、C【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。【详解】(21+16+17)÷2=54÷2=27(页)故答案为:C 此题主要考查学生对平均数的理解与应用。7、A【详解】略8、A【详解】略9、D【详解】略10、C【详解】略 三、认真填一填。11、3 3 【解析】略12、6【解析】长方形的长是两个1米,宽是1米,先计算出长方形的长,然后用长与宽的和乘2即可求出长方形的周长.【详解】1+1=2(米),(1+2)×2=6(米).故答案为:613、5平方厘米;10厘米【详解】面积是:1×1×5=5(平方厘米),周长是:(3+2)×2=10(厘米),答:拼成的图形的面积是5平方厘米,周长是10厘米.故答案为5平方厘米;10厘米.14、400【分析】根据题意,可用50乘2计算出1个来回的距离,然后再乘4进行计算即可得到答案。【详解】50×2×4=100×4=400(米)答:一共游了400米。 本体主要考查连乘的应用,解答本题可先求游一个来回是多少米,再求4个来回是多少米,或者先求4个来回是几个50米,再求一共游了多少米。15、100 80 8 3 【详解】略16、17:05 85 【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。将1小时25分钟换算成分钟,即为电影放映的时间。【详解】15时40分+1时25分=16时65分=17时05分,则结束时刻是17:05。1小时25分=85分,则电影放映了85分钟。股单位:17:05;85。 本题考查灵活运用经过时间的计算公式解决实际问题。注意1小时就等于60分钟。17、4000000 35 【解析】略18、800 23 900 1 【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.【详解】把8平方分米换算成平方厘米数,乘进率100;把2300平方分米换算成平方米,除以进率100;把9平方千米换算成公顷数,乘进率100;把10000平方厘米换算成平方米数,除以进率10000即可解答.故答案为800;23;900;1.19、234万 56万 【分析】改写成用“万”作单位的数,也就是将小数点向左移动4位,再在数的末尾加写一个万字。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】2336801=233.6801万≈234万;558412≈56万;故答案为:234;56万。 改写成以“万”作单位的数,就是将小数点向左移动4位。灵活运用“四舍五入法”求小数的近似数。20、5 6 【分析】假设□里的数是1时,16×16=256,积是三位数;假设□里的数是2时,26×16=416,积是三位数;假设□里的数是3时,36×16=576,积是三位数;假设□里的数是4时,46×16=736,积是三位数;假设□里的数是5时,56×16=896,积是三位数;假设□里的数是6时,66×16=1056,积是四位数。【详解】根据分析可知,□6×16,积是三位数,□里最大填5,如果积是四位数,□里最小填6。故答案为:5;6。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。 四、细心算一算。21、20 7 5 7 6.6 5006……1 147 0 63 160 80【详解】略 22、48.2; 4275; 130……2; 竖式和验算见详解【详解】42.3+5.9=48.2 75×57=4275 ☆522÷4=130……2 23、320;210;33;410【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的减法。(4)先算除法,再算加法。【详解】720÷9×4 =80×4=320 660-25×18 =660-450=210 445-(145+267) =445-412=33 360+200÷4=360+50=410 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米,3厘米(或6厘米、2厘米,12厘米、1厘米),由此画出图形,进一步把图形平均分成3份,表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下: 解答此题的关键是:先依据长方形的面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。25、见详解【分析】面积的意义:面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】
作平移后的图形时,找准关键点和对应点是解题关键。 六、想一想,解一解。26、一班4个,二班6个,三班2个【解析】12÷3=4(个)12÷2=6(个) 12-4-6=2(个)答:一班做了4个,二班做了6个,三班做了2个。27、四 1 80元 【解析】试题分析:(1)根据统计表知道四班捐款最多为120元,三班捐款最少为56元,用四班捐款的钱数减去三班捐款的钱数即可;(2)把四个班捐款的钱数加起来再除以4就是平均每个班级捐款的钱数.解:(1)四班捐款最多为120元,120﹣56=1(元),(2)(1+80+56+120)÷4,=320÷4,=80(元),答:平均每个班级捐80元.故答案为四、1.点评:关键是根据统计表获取有用的信息,再根据平均数的意义解决问题.28、(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【分析】(1)①根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数比较大小解答;将三(2)班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(1)班的总人数。(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?将三(2)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(2)班的总人数。(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【详解】(1)①15>14>11>8,则三(1)班使用电脑的人数最多;16>13>12>9,则三(2)班使用电视的人数最少。②14+15+8+11=48(个)则三(1)班一共有48个学生。(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?12+13+16+9=50(个)则三(2)班一共有50个学生。(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。故答案为:(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。 本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。29、54【分析】计算378是7的几倍,即计算378里有多少个7,列式为378÷7,据此解答。【详解】378÷7=54答:378是7的54倍。 本题主要考查三位数除以一位数的计算,熟练掌握计算方法是解决本题的关键。
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