大埔县2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份大埔县2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题，整百或整千的数来进行计算等内容，欢迎下载使用。
大埔县2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．这些桃的是（______）个，这些桃的是（______）个；这些桃的与相差（______）个。2．725÷9的商是（______）位数；□35÷3的被除数是三位数，商是3百多，方框里的数字是（______）；一道有余数除法的除数是5，它的余数最大是（_______）．3．升国旗时，国旗的升降运动是_____现象．自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_____现象．4．把548个苹果装在6个筐里，每筐大约装（____）个．5．括号里填合适的数。10元5角＝（________）元    400平方分米＝（________）平方米    3年＝（________）个月6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。312÷3○26×4       28×27○26×28        31×37○28×427．（________）÷6=40……5    107÷（_______）=3……28．填上合适的单位或数。教室的高约是4（________）            一张单人床的面积约是2（________）100平方厘米＝（________）平方分米      （________）平方分米＝6平方米9．在括号里填上合适的分数或小数。        10．8.6读作（      ）  ，一百零五点五写作（      ）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．边长是100米的正方形土地面积是（    ）。A．1平方米 B．1公顷 C．1平方千米12．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积13．由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成下图，涂色部分的面积是（　　）平方厘米。A．12 B．16 C．18 D．2014．根据算式÷8＝15……3，下面说法正确的是（    ）。A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少315．下面的算式中，乘积一定大于5600的是（    ）。A．68×79 B．71×81 C．68×81三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）17．，，相比较，最大的是。 （____）18．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）19．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）20．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．   （______）四、 计算题。 （28 分）21．口算。50×40＝    22×40＝     480÷6＝      720÷9＝    0÷9＝0×85＝     7.5＋5.9＝    3.5－1.5＝     59×30≈    302÷5≈ 22．竖式计算．    （1）114×6=    （2）1482÷5=    （3）380×24=    （4）358÷9=五、 作图题。 （8 分）23．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？25．在方格纸上先画一个面积是9平方厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）26．儿童节目《芝麻开门》的播放时间是上午9时到下午4时，一共要播放（　　）小时，请在下面的方格里用涂色部分表示出《芝麻开门》节目播放的经过时间。27．威海爱心人士筹措了360万元的善款，准备捐给12个乡镇，每个乡镇有5个老年公寓。平均向每个老年公寓捐款多少万元？28．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？29．把下面四种图形排成一排，其中正方形始终在第3个，共有多少种不同的排法？ [来


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、2    3    1    【分析】根据题意，一共有12个桃子，这些桃的，表示将12个桃子平均分为6份，取其中的1份，由此一份是：12÷6＝2个；这些桃的表示将将12个桃子平均分为4份，取其中的1份，由此一份是：12÷4＝3个，要求相差几个，用3减去2即可。【详解】12÷6＝2（个）12÷4＝3（个）3－2＝1（个）所以这些桃的是2个，这些桃的是3个；这些桃的与相差1个。 本题主要考查分数意义的理解，解题时要找准单位“1”，总个数÷总分数就是1份的量。2、两    1    2    【解析】（1）725÷1＝80…580是两位数．（2）因为：300×3＝1所以方框中的数字是1．（3）5＞2，5＞3，5＞2，5＞1，2＞3＞2＞1它的余数最大是2．故答案为两，1，2．3、平移    旋转    【详解】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．4、90【解析】略5、10.5    4    36    【分析】1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】10元5角＝（10.5）元    400平方分米＝（4）平方米    3年＝（36）个月 本题考查单位的换算和小数点的位置移动，掌握乘除单位间的进率和小数点移动的位数关系是解题的关键。6、＝   ＞    ＜【解析】略7、245    35    【解析】略8、米    平方米    1    600    【分析】教室的高度4，一层楼高度约4米左右，所以用单位“米”；一张单人床的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是4米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；1；600 本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。9、；2.7【分析】读图可知，一个大格代表1，1个大格中有10个小格，则一个小格代表0.1，即，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。【详解】 此题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。10、八点六      105.5【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、B【解析】略13、B【分析】观察图中可知，涂色部分左、右两边完全相同，长是6－2＝4（厘米），宽是2厘米，则涂色部分的面积是两个长方形面积和，据此根据长方形的面积公式S＝a×b×2，代入数据进行解答即可。【详解】6－2＝4（厘米）4×2×2＝8×2＝16（平方厘米）故答案为：B 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。14、B【分析】在有余数的除法里，余数和被除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数，即：余数＝被除数－商×除数。【详解】在÷8＝15……3中：是被除数，8是除数，15是商，3是余数；＝15×8＋3，比8的15倍多3。故答案为：B。 本题的关键是搞清楚在有余数的除法中，商，余数，除数，被除数之间的关系：商×除数＋余数＝被除数。15、B【分析】把选项中算式的积进行故算，找到乘积一定大于5600的选项即可。【详解】A，68≈70，79≈80，70×80＝5600，因为68＜70，79＜80，所以68×79＜5600；B，71≈70，81≈80，70×80＝5600，因为71＞70，81＞80，所以71×81＞5600；C，68≈70，81≈80，70×80＝5600，因为68＜70，81＞80，所以68×81≠5600。故答案为：B。 整数乘法进行估算时，要把两个因数看成便于计算的整十或整百的数，再进行计算。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知 ，每份是它的说法错误，所以判断错误。 本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【详解】略 四、 计算题。 （28 分）21、2000；880；80；80；00；13.4；2；1800；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】50×40＝2000    22×40＝880     480÷6＝80     720÷9＝80      0÷9＝00×85＝0        7.5＋5.9＝13.4    3.5－1.5＝2     59×30≈1800    302÷5≈60 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。  22、 (1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，从个位乘起，用第二因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】（1）114×6=684（2）1482÷5=296……2（3）380×24=9120（4）358÷9=39……7 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；如下图所示，就是要求画的长方形： 解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。 本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。25、；8。【分析】先依据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的边长为3厘米，然后根据正方形的周长＝4×3＝12厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图长方形，最后根据长方形的面积＝长×宽即可。【详解】根据分析：正方形的面积9平方厘米，得出正方形的边长是3厘米。所以正方形的周长＝4×3＝12（厘米）所以长方形的周长＝（长＋宽）×2＝12厘米画图如下：长为4厘米，宽为2厘米（4＋2）×2＝12厘米，是可以的。这个长方形的面积为：4×2＝8（平方厘米） 本题主要考查正方形的周长公式和面积公式以及长方形的周长公式和面积公式的实际应用。26、7；【分析】先将下午4时用24时计时法来进行表示，然后利用经过时间＝结束时间－开始时间得到经过时间。【详解】下午4时＝16时16时－9时＝7（时）一共要播放7时。 本题考查的是经过时间的计算，并且用图示表示出经过时间，计算和图示的结果需保持一致。27、6万元【分析】要求平均向每个老年公寓捐款多少万元？必须先求一共有多少个老年公寓？根据“有12个乡镇，每个乡镇有5个老年公寓”，即可以求出有（12×5）个老年公寓，再根据整数除法的意义解答即可。【详解】360÷（12×5）＝360÷60＝6（万元）答：平均向每个老年公寓捐款6万元。 首先根据乘法的意义求出一共有多少个老年公寓是完成本题的关键。28、9条【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。【详解】54÷（9－3）＝54÷6＝9（条）答：需要9条小船。 考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。29、2×3=6（种）【解析】略