安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年数学三下期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1．一年有（_______）个月，相邻的两个大月是（_______）月和（_______）月。一年有（_______）个季度，国庆节在第（________）季度。2．一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（________）平方厘米。3．用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。4．下面是5位同学60米赛跑的成绩统计情况。(1)（______）跑得最快，（______）跑得最慢。(2)  60米赛跑的达标成绩是10.8秒，没达标的同学有（______）人。5．0.97读作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。6．下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（__________）平方厘米。请说说你是怎么想的？______7．140.14读作（________），二点五三写作（________）。8．下图中每个数字表示一个小动物的家，请帮小熊找到好朋友的家。A、东     B、南    C、北     D、东北    E、西北（1）小熊向________面走到5号房；小熊向________面走到22号房；小熊向________面走到14号房。    （2）3号房在小熊家的________面；1号房在小熊家的________面。9．李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他满（________）周岁。10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。5角0.05元　　　　　　　　　　2时200分11．某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（________）道题。二、仔细推敲，认真辨析。12．任何数除以0都得0。   （________）13．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）14．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）15．面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。（________）16．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在下面的竖式里，“68”表示（    ）。A．68个一 B．68个十 C．68个百 D．6818．如图，要使运动过程最简单，图形A经过（    ）运动成为图形B，图形B经过（    ）运动成为图形C。 ①平移②旋转③既是平移又是旋转④既不是平移也不是旋转A．②① B．①② C．③② D．③④19．图中甲、乙两个三角形(  )．A．面积相等，周长不相等B．周长和面积都相等C．周长和面积都不相等20．下面（    ）组汉字是轴对称的。A．国 B．中 C．园21．国庆节是（      ）A．1月1日 B．5月1日 C．6月1日 D．10月1日四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0÷5＝    2400÷6＝    0.8＋0.6＝    14×50＝230×4＝    7.5＋1.5＝    12×12＝    267÷3≈ 23．脱式计算。930÷3×5    294＋399÷7    （639－132）÷3 24．看谁算得快．50×20=    408÷8=    0÷8×5=203×4=    28×50=    (20-16)÷4=24×5=    500×6=    540÷6÷9=75-39=    9×(15-6)=    (95-45)×2=五、操作题25．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。26．在图中涂色表示1.2。六、解决问题27．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？28．一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？29．粮店运来面粉120袋，运来的大米比面粉的3倍少35袋，运来大米多少袋？30．小红家的客厅是边长为6米的正方形，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块方砖？ 31．春节期间,小军、小刚、小丽与小红之间互相拜年。(1)他们4人每2人通一次电话,一共通了多少次?(2)如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、12    7    8    4    四    【解析】略2、1【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。【详解】4÷4＝1（厘米）1×1＝1（平方厘米）故答案为：1 本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。3、8    64    【分析】正方形的周长＝边长×4，面积＝边长×边长，让32÷4即可求解边长，然后让边长×边长＝面积。【详解】32÷4＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米） 本题考查正方形的周长和面积你的应用，掌握周长和面积公式是解题的关键。4、娇娇刚刚1【解析】略5、零点九七    十分位    百分位    【解析】数小数位数就是数小数点右边的数位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。6、6    每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。    【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。【详解】根据分析可得：长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整个大长方形的面积是12平方厘米。 本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积＝长×宽，是解题关键。7、一百四十点一四    2.53    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。二点五三，就是个位上是2，十分位上是5，百分位上是3，即可写出这个小数。【详解】140.14读作一百四十点一四，二点五三写作2.53。故答案为：一百四十点一四；2.53。 本题主要考查小数的写法和读法，注意平时基础知识的积累。8、D    B    A    C    E    【解析】略9、30【分析】求他满了多少周岁，让2019年减去出生的1989年即可求解。【详解】2019－1989＝30（周岁）故答案为：30 本题主要考查年月日的知识，求经过的时间，终点时间减起始时间即可。10、＞　＜【解析】略11、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得10×10＝100分，但是实际得了36分，有100－36＝64的差额，用差额除以10＋6即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答对的题数：10－4＝6（道） 此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.13、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。14、√【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：√ 本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。15、√【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天空的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出：面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，故此说法正确。故答案为：√ 本题主要考查掌握北极星的位置。16、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。【详解】竖式里，“68”表示68个十；故答案为：B 考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。18、A【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变。【详解】根据分析：图形A经过旋转运动成为图形B，图形B经过平移运动成为图形C。故答案为：A。 本题考查了旋转变换与平移变换的性质，旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。19、B【解析】略20、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。 此题考查的是对轴对称图形的理解。21、D【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝0    2400÷6＝400    0.8＋0.6＝1.4    14×50＝700230×4＝920    7.5＋1.5＝9    12×12＝144    267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90 本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。  23、1550；351；169【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。【详解】（1）930÷3×5＝310×5＝1550（2）294＋399÷7＝294＋57＝351（3）（639－132）÷3＝507÷3＝169 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。  24、1000    51    0    812    1400    1    120    3000    10    36    81    100【详解】略 五、操作题25、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得： 本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。 六、解决问题27、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10 ；17：10－8：30＝8小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。 本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。28、900块【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个9平方米，即需要几块这样的地砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。【详解】27×3＝81（平方米）＝8100（平方分米）8100÷9＝900（块）答：需要这样的地砖900块。 本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。29、325袋【解析】120×3-35=325（袋）答：运来大米325袋。30、6 × 6=36（平方米）36平方米=3600平方分米3 × 3=9（平方分米）3600 ÷9=400（块）【解析】略31、 (1)6次　(2)12张【解析】略