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内蒙古通辽市科尔沁区2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
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这是一份内蒙古通辽市科尔沁区2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
内蒙古通辽市科尔沁区2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、用心思考,我会选。1.最小的三位数与最大的两位数的积是( )。A.990 B.9900 C.990002.某校运动会开幕式上,计划让372名运动员出场,如果把他们平均分成4个队,每个队有( )名运动员.A.279 B.93 C.1243.边长为3厘米的正方形中有( )个边长是1厘米的小正方形。A.3 B.6 C.94.在△÷8=38……○中,○最大是( ).A.8 B.6 C.75.要使45×2的积是四位数,里最小填( )。A.1 B.2 C.3 D.4二、认真辨析,我会判。6.1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重. (_____)7.正方形的面积是边长的4倍. (____)8.1900年不是闰年。(________)9.一个三位数除以9,商可能是两位数,也可能是三位数。(_____)10.250×4的积的末尾有两个0. (_________)三、仔细观察,我会填。11.下面的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的,这个长方形的长为(____)厘米 宽为(____)厘米,周长为(____)厘米。12.找规律,接着写两个数:(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.(2) 8.1,8.1,7.7,____,____.13.在括号里填上“>”“<”“=”。0.6元(________)0.9元 3分米(________)2.7分米0.2米(________)2分米 181÷2(________)9014.一块手帕的面积大约是4(________),一间教室的面积大约是50(________)。15.6×30得(______)个十,60×30得(______)个十。16.下面是亮亮家去年下半年用水情况统计表。月份7月8月9月10月11月12月用水量(吨)9.79.58.686.98.6(1)用水量最多的是(__________)月,最少的是(__________)月。(2)用水量在7吨-9吨之间有(__________)个月。(3)用水量最多的一个月比最少的一个月多(__________)吨。17.学校在小月家的北面,小月家在学校的(____)面.书店在小月家的东北面,小月家在书店的(____)面.18.观察发现。①(______)是轴对称图形。②图(______)通过平移能与图(______)完全重合。③图(______)和图(______)的(______)相等,(______)不相等。④图(______)的面积是图(______)的2倍。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。21×20= 360÷6= 24×30= 56÷4=1-= += -= 430÷1000= 20.列竖式计算。(带※的题要求验算。)※351÷9= 585÷5=64×27= 9.2+2.9= 21.计算.________÷9=56 48÷________=6 ________÷7=12……6 ________÷2=304……________130÷8=16……________ ________÷5=________……________五、动手操作,我能行。22.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。23.作图. (1)帆船图向下平移了( )格.(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色.(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)24.在方格纸上(每个方格的边长表示1厘米),分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。六、生活问题,我会解。25.一块正方形菜地,边长25米。这块菜地的面积是多少平方米?26.一架客机上午10:30从A城飞往B城,下午2:30到达B城,已知AB两城间的距离是3960千米,这架客机平均每小时飞行多少千米?27.音乐教室里原来有54把椅子,已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排,平均每排摆几把?28.小明借来一本故事书,这本书共350页,小明已经看完了70页,剩下的用7天看完,平均每天要看多少页?(列综合算式解答) 29.一块蛋糕,奇思吃了这块蛋糕的,妙想吃了这块蛋糕的,淘气吃了这块蛋糕的,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下几分之几没有吃?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据题意可知:最大两位数是99,最小三位数是100,相乘即可求积。【详解】100×99=9900;故答案为:B。 本题考查三位数乘两位数的计算,关键先找出最小三位数与最大两位数。2、B【解析】略3、C【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积,即可得解。【详解】3×3÷(1×1),=9÷1,=9(个);答:边长为3厘米的正方形中有9个边长是1厘米的小正方形。故选C。 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。4、C【详解】略5、C【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、×【详解】略8、√【分析】判断年份是否是闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400,只要能够整除就是闰年,反之就是平年。【详解】1900÷400=4……300故答案为:√ 此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。9、√【详解】略10、×【详解】略 三、仔细观察,我会填。11、4 1 10 【解析】略12、3.74.67.36.9【解析】略13、< > = > 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……分米和米之间的进率是10,将2分米换算成米,再和0.2米比较大小;根据除数是一位数的除法的计算方法求出算式181÷2的结果,再与90比较大小。【详解】0.6元<0.9元 3分米>2.7分米2分米=0.2米 181÷2=90……1,则181÷2>90故答案为:<;>;=;>。 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。14、平方分米 平方米 【解析】略15、18 180 【分析】6乘30的积是180,180里面有18个十,60乘30的积是1800,1800里面有180个十。【详解】
也可以把30看成是3个十,那么6乘30,相当于是6乘3个十,总共18个十。16、7 11 3 2.8 【解析】略17、南 西南 【解析】略18、全是 1 3 1 4 面积 周长 6 1 【分析】(1)如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,依据定义即可做出判断。(2)根据平移的特征,图形平移后,只是位置发生变化,图形的形状、大小不变,即可进行选择;(3)通过数小方格,可得出面积相等;两个三角形的形状完全不同,它们的周长就不一定相等;(4)通过数小方格,再根据正方形,三角形的面积公式进行计算便可得知。【详解】根据分析可知:①(全)是轴对称图形;②图(1)通过平移能与图(3)完全重合;③图(1)和图(4)的(面积)相等,(周长)不相等。④正方形面积=2×2=4(cm2) 三角形面积=2×2÷2=2(cm2);所以图(6)的面积是图(1)的2倍。故答案为:(1)全是 (2)1 (3)3 (4)1 (5)4 (6)面积 (7)周长 (8)6 (9)1 本题考查的知识点较多,三角形、正方形周长及面积的计算,平移、轴对称图形的特征等,只有根据这些特征,认真观察这些图形,才能做出正确的答案。 四、认真细致,我会算。19、420;60;720;14;;;0.43【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】21×20=420;360÷6=60;24×30=720;56÷4=14;1-=;+=;-=; 430÷1000=0.43。故答案为:420;60;720;14;;;0.43。 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 20、39;117; 1728;12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时,用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9=39 验算:39×9=351 585÷5=117 64×27=1728 9.2+2.9=12.1 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。尤其注意小数加法时,小数点要对齐。 21、504 8 90 609 1 2 17 3 2 【分析】在除法里,已知除数和商,求被除数,用商×除数=被除数;已知被除数和商,求除数,用被除数÷商=除数;已知除数、商和余数,求被除数,用商×除数+余数=被除数;有余数的除法算式中,除数是2,则余数是1,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.【详解】因为56×9=504,所以504÷9=56;因为48÷6=8,所以48÷8=6;因为12×7+6=90,所以90÷7=12……6;因为304×2+1=609,所以609÷2=304……1;130÷8=16……2; 17÷5=3……2.故答案为504;8;90;609;1;2;17;3;2. 五、动手操作,我能行。22、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、 (1)6(2)【解析】略24、【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则长5厘米宽3厘米的长方形,周长是16厘米。正方形边长=周长÷4,16÷4=4厘米,则边长是4厘米的正方形,周长是16厘米。【详解】 熟记长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 六、生活问题,我会解。25、625平方米【分析】根据正方形的面积=边长×边长,已知边长=25米,代入数据解答即可。【详解】25×25=625(平方米)答:这块菜地的面积是625平方米。 本题考查正方形面积公式的应用,掌握正方形面积=边长×边长,是解题的关键。26、990千米【分析】先求出飞行的总时间,再根据“平均速度=总路程÷总时间”求解。【详解】下午2:30-上午10:30=4(小时),3960÷4=990(千米/时)答:这架客机平均每小时飞行990千米。 解答此题的关键是准确算出客机飞行的总时间。27、6把【分析】根据题意,先求出搬走了18把椅子后,还剩下的椅子数,再用剩下的椅子数除以6,即得摆成6排每排摆几把。【详解】(54-18)÷6=36÷6=6(把)答:平均每排摆6把。 考查了整数的除法的意义及应用,关键是求出搬走了18把椅子后,还剩下的椅子数。28、40页【分析】根据题意,先求出剩下的页数,剩下的用7天看完,然后用剩下的页数除以7即可。【详解】(350-70)÷7=280÷7=40(页)答:平均每天要看40页。 本题是先求出剩下的页数,再根据除法的意义:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解。29、++= 1-=【解析】略
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