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南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题含解析
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这是一份南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题一、谨慎判一判。1.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)2.估算的结果一定比精确地结果小. (_____)3.每年第三季度与第四季度的天数相同. (________)4.左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。(________)5.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)二、仔细选一选。6.( )的面积大约是1平方分米。A.床单 B.大拇指指甲 C.手掌7.把除数9错写成6,结果得到的商是30,正确的结果应该是( ).A.10 B.20 C.30 D.408.用5、0、6三张数字卡片可以组成( )个不同的三位数。A.4 B.5 C.69.我县2016年春季学期从2月27日开始,到7月5日结束,本学期共有 ( )天.A.129 B.130 C.13110.把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长( )。A.正好是正方形的一半 B.比正方形周长的一半长 C.比正方形周长的一半短三、认真填一填。11.一个正方形的周长是24dm,它的边长是________ dm,面积是________ dm2 .12.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。13.①小明家的西面是学校,小明家的南面是________。②儿童乐园的东面是________,儿童乐园的北面是________。③超市在儿童乐园的________面,丁丁家在儿童乐园的________面。④从丁丁家到电影院最近要走________米。⑤从小明家往________走________米,再往________走________米就到超市了。⑥小明从家到学校比丁丁从家到学校近________米。⑦从小林家到儿童乐园最近要走________米。14.1.2平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米200年=(________)世纪 3天=(________)小时15.如下图,每个小正方形的面积为1cm²,那么图A的面积是(______)cm²,图B的面积是(______)cm²。16.在教室里,李阳在王芳的东南面,那么王芳在李阳的(_____)面。17.填合适单位(下图)。一辆小汽车大约重1(_________)600(_________)。18.1.8元=(_______)角 4分米=(______)米 5角=(______)元19.一个正方形的周长是32米,它的面积是(________)平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米,长是(________)米。20.美国航天局1958年成立,英国航天局2011年成立。英国航天局比美国航天局成立晚(____)年。四、细心算一算。21.直接写出计算结果.+= 1.9-0.6= 25×8= 125÷5=1-= 0.2+0.7= 18×20= 40×50= 22.用竖式计算,带*的要验算.(1)*42×13=(2)180×50=(3)396÷6=(4)*520÷5= 23.1000与456的差除以4,商是多少?五、动手操作。24.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。25.涂一涂。 六、想一想,解一解。26.有一种矿泉水,8瓶装一提,304瓶能装几提?27.一段路长 324 米,已经修了 240 米,剩下的计划 4 天修完.平均每天修多少 米?28.超市某天卖出4箱鲜橙汁,每箱有12瓶,每瓶售价3元,超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?29.班级教室的地面是一个长12米,宽8米的长方形,现要给班级铺边长为4分米的地砖,一共需要多少块这样的地砖?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;
小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;
所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。
故答案为:× 此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。2、×【解析】略3、√【详解】略4、×【分析】首先确定两个图形是否是平均分,其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数,即可解答此题。【详解】根据分析,图中两个图形中,第一个图形是梯形,不是平均分配,所以阴影部分的面积不是四分之一,第二个图形是正方形,平均分成了四份,阴影部分的面积是一份,是四分之一。所以答案是错误的。 此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。5、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为:× 熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。 二、仔细选一选。6、C【解析】略7、B【详解】略8、A【分析】根据题意,用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数,一一举例即可解答。【详解】根据分析可得:506;560;605;650;共4个不同的三位数。故答案选:A。 本题考查了搭配知识,可以用“举例法”进行求解,注意组数时“0”不能在最高位。9、B【详解】略10、B【分析】如图所示,把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长=2×长+2×宽=3×正方形的边长。正方形的周长=4×正方形的边长,正方形周长的一半=2×正方形的边长。据此解答即可。【详解】长方形的周长=3×正方形的边长正方形周长的一半=2×正方形的边长则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。故答案为:B。 熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽;正方形的周长=边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。 三、认真填一填。11、6 36 【解析】244=6dm66=36dm2【考点】长方形、正方形的面积【分析】正方形的周长=边长4,故边长=244=6dm;正方形的面积=边长边长,即66=36dm212、20 16 【分析】用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成长方形的方法只有一种,拼成后长方形的面积和四个小正方形的面积相等,求出拼成后长方形的长和宽,可求出其周长,据此解答。【详解】根据分析画图如下:拼成后长方形的长是8厘米,宽是2厘米,它的周长是:
(8+2)×2=10×2=20(厘米)拼成后长方形的面积等于4个小正方形的面积;
2×2×4=4×4=16(平方厘米)故答案为:20;16 本题的关键是画出拼成后长方形的图,再求出其长和宽进行解答。13、小林家 电影院 学校 西北 西南 953 西 196 西南 223 624 367 【解析】观察此图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,在东与北之间的是东北,东与南之间的是东南,西与北之间的是西北,西与南之间的是西南,据此找准参照物,然后描述相对位置即可;根据图中的方向和距离,描述两地之间的路线即可,然后通过计算,对比路线的远近,据此解答.【详解】①小明家的西面是学校,小明家的南面是小林家。②儿童乐园的东面是电影院,儿童乐园的北面是学校。③超市在儿童乐园的西北面,丁丁家在儿童乐园的西南面。④路线1:768+185=953(米),路线2:597+223+196+289=1305(米),路线3:597+223+88+182=1090(米)从丁丁家到电影院最近要走953米。⑤从小明家往西走196米,再往西南走223米就到超市了。⑥丁丁家到学校:597+223=820(米),820-196=624(米),小明从家到学校比丁丁从家到学校近624米。⑦185+182=367(米),从小林家到儿童乐园最近要走367米。故答案为:①小林家;②电影院,学校;③西北,西南;④953;⑤西,196,西南,223;⑥624;⑦367.14、120 12000 2 72 【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米,乘以进率100,10000;(2)低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可;(3)高级单位天化低级单位小时乘以进率24;【详解】1.2平方米=120平方分米=12000平方厘米200年=2世纪 3天=72小时故答案为:120;12000;2;72。 本题考查的是面积单位,时间单位的换算,单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位,还是低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。15、8 6 【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米,根据正方形的面积公式可以得出:每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高,根据面积公式计算出两个图形的面积,【详解】图形A:长是4厘米,宽是2厘米,面积是4×2=8(平方厘米);图形B:上底是2厘米,下底是4厘米,高是2厘米,面积是:(2+4)×2÷2=6×2÷2=12÷2=6(平方厘米)故答案为:8,6。 本题的关键是数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高。长方形面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。16、西北【解析】略17、吨 千克 【解析】略18、8 1.4 1.5 【解析】略19、64 16 【分析】根据正方形周长公式求出边长,边长=周长÷4,再根据正方形面积公式,边长×边长=正方形面积,接着再灵活运用长方形的面积公式,长=长方形面积÷宽,求出长方形的长。据此解答。【详解】根据分析可得:正方形边长:32÷4=8(米);正方形面积8×8=64(平方米);长方形长:64÷4=16(米)故答案为:64;16; 本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用,牢记公式并学会灵活运用是解题关键。20、53【解析】略 四、细心算一算。21、 1.3 200 25 0.9 360 2000【详解】略 22、546;9000;66;104【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,先看被除数的第一位,如果不够除,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除.【详解】(1)42×13=546验算:(2)180×50=9000(3)396÷6=66(4)520÷5=104验算: 23、136【分析】先算1000与456的差,所得的差再除以4即可。【详解】根据题意可得:(1000﹣456)÷4,=544÷4,=136答:商是136 根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式计算即可。 五、动手操作。24、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”,平均分成8份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的5份图上颜色即可;图二将这个三角形看作单位“1”,平均分成3份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的1份图上颜色即可;图三将这个长方形看作单位“1”,平均分成7份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的3份图上颜色即可;图四将这个长方形看作单位“1”,平均分成10份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的9份图上颜色即可。如下图: 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。 六、想一想,解一解。26、38提【分析】本题只需求出304里面有几个8即可,用除法来算。【详解】304÷8=38(提)答:304瓶能装38提。 本题考查整数除法的应用,属于基础题型,看懂题目细心计算即可。27、(324-240)÷4=21(米)【解析】略28、144元 【解析】根据题意可知,用每箱的瓶数×箱数=总瓶数,然后用每瓶的单价×总瓶数=可以卖的总钱数,据此列式解答.4×12×3=144(元)29、600块【分析】首先根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式求出教室地面的面积,然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。【详解】12×8=96(平方米)96平方米=9600平方分米4×4=16(平方分米)9600÷16=600(块)答:一共需要600块这样的地砖。 此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用,注意单位间的进率。
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