吉林省吉林市船营区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份吉林省吉林市船营区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，整百等内容，欢迎下载使用。
吉林省吉林市船营区2023年数学三下期末考试模拟试题一、我会选。1．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．102．丽丽站在树的东面，树在丽丽的（    ）面。A．北 B．南 C．西3．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（    ）最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A．淘气 B．笑笑 C．奇思4．一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（    ）。A．1天读了多少页 B．2天读了多少页C．10天读了多少页 D．12天读了多少页5．下面图（   ）的涂色部分可以用0.2表示.A． B． C．二、我会判断。6．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）7．平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间．（________）8．6千克海绵一定比6000克铁块轻。（___）9．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（______）10．1-100×2的结果等于1．                      （_______）三、我能填。11．如下图，根据方位填相应的数字。5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。12．的积是（________）位数，的积的末尾有（________）个0。13．傍晚面对太阳落下的方向,左面是（____）,右面是（____）．14．，要使商是两位数，里最大填（______），要使商是三位数，里最小填（______）。15．把这些数按从小到大的顺序排列。4.87平方米　　48.7平方分米　　0.0487公顷　　487平方厘米（____）<（____）<（____）<（____）16．格格在做两位数乘两位数时，把第二个因数28个位上的8看成了6，结果比正确的积少了36，正确的积是（_______）。17．早晨面向太阳，前面是（________），后面是（________），左面是（________），右面是（________）；小红家在小丽家的东北方向，小丽家在小红家的（________）方向。18．424÷8的商的最高位在（______）位上，商是（______）位数。19．61÷3，要使商的末尾是0，里最小可以填（_________）．20．在括号里填上合适的单位。课桌高约6（________）          游泳池的面积约是1250（________）数学书封面的大小约是460（________）   一个苹果约重200（________）21．下面的(　　)里最大能填几?39×（____）<40022．下面是三(2)班同学最喜欢的图书调查情况．儿童文学类 科普类 动漫类 其他男：正丅 男：正正 男：正 男：女：正 女：正 女：正丅 女：请你根据上面的情况完成下表．        图书种类性别    人数    儿童文学类科普类动漫类其他男________________女________________ (1)男生最喜欢（____）类图书的人最多．(2)女生最喜欢（____）类图书的人最多．四、我会计算。23．直接写出得数。88÷2＝   150×6＝   3000÷5＝   310×30＝0.8＋0.6＝         7＋0÷7＝         470÷8≈              21×89≈ 24．列竖式计算下面各题。816÷3   609÷3   79×15   54×15五、动手操作。25．画一条4厘米长的线段。26．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129227．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）七、我能解决下面各题。28．王华借了一本故事书，共150页。看了5天后还剩80页，平均每天看多少页？如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？29．一张桌子要96.7元，比一把椅子贵46.8元，买一套桌椅要多少钱?30．红太阳旅行社推出九寨沟两日游，有A、B两种方案，每个旅行团只能按一种方案买票．A方案团体票：300元/人[5人以上（含5人）]B方案成人票：400元/人    儿童票：200元/人（1）有10位家长带5名孩子参加九寨沟两日游，哪种方案便宜？最少要花多少钱？ （2）有5位老师带10名小学生参加九寨沟两日游，哪种方案便宜？最少要花多少钱？31．一只企鹅体重28千克，一只鸵鸟的体重比企鹅的3倍多23千克，一只鸵鸟的体重是多少千克？32．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表： 三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）（    ）班经常上网的女生最少。（    ）班经常上网的男生最多。（    ）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有（    ）人。（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。


参考答案 一、我会选。1、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。2、C【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，据此解答即可。【详解】丽丽站在树的东面，则树在丽丽的西面。故答案为：C。 本题考查方向的辨别，明确东和西相对是解决本题的关键。3、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。【详解】下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，淘气最有可能当上班长。故答案为：A。 此题考查学生对统计图统计表的理解，统计表中有时用正字表示数量，有时用数字。4、C【分析】两位数乘两位数：先用第2个数个位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的个位对齐；再用第2个数十位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。【详解】用第2个数12十位上的数1（十位上的数1表示10）去乘第1个数14，得140（竖式中140的个位0不写），写成算式10×14＝140，表示10天读了140页。故答案为：C 解题的关键点是第2个数十位上的数1表示的是10。5、B【解析】略 二、我会判断。6、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√ 本题考查学生对小数的读写的掌握。7、√【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。故答案为√。 此题可以加深对“平均数”的理解。8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【解析】略 三、我能填。11、【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。【详解】根据分析可知：2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下： 本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。12、四    两    【分析】运用乘法的计算的方法分别求出两个算式的积，据此解答即可。【详解】根据分析：34×32＝1088，因为1088是四位数，所以34×32的积是四位数；16×25＝400，因为400的末尾有两个0，所以16×25的积的末尾有两个0；故答案为：四；两。 本题计算出两个算式的值，再根据题意进行解答。13、南　    北    【详解】略14、5    6    【分析】根据整数除法的运算法则可知，要想商为两位数则百位上的数要小于6，也就是1、2、3、4、5，从中再选一个最大的即5；要想商为三位数则百位上的数要大于等于6，即为6、7、8、9，从中选一个最小的即6，据此解答。【详解】□54÷6要使商是两位数，则应使□＜6，即□里最大能填5；要使商是三位数，则应使□≥6，则□里最小能填6。 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。15、487平方厘米    48.7平方分米    4.87平方米    0.0487公顷    【解析】略16、504【解析】略17、东    西    北    南    西南    【分析】方向具有相对性，根据生活经验早晨太阳从东边升起，与东方相对的是西方，左面是北方右面是南方；东北与西南相对，据此解答。【详解】早晨面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）；小红家在小丽家的东北方向，小丽家在小红家的（西南）方向。 本题考查方向的知识，掌握生活经验和八个基本方向是解题的关键。18、十    两    【分析】从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。此法则即可判断424÷8商的最高位及是几位数。【详解】除法算式424÷8中，被除数是三位数，除数是1位数，被除数最高位4小于除数8，所以试除多一位数即42，商的最高位在十位，则商是两位数。 本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。19、0【详解】略20、分米    平方米    平方厘米    克    【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“分米”做单位；计量游泳池的面积用“平方米”作单位；计量数学书封面的大小用“平方厘米”做单位；计量一个苹果的重量用“克”做单位。【详解】课桌高约6分米            游泳池的面积约是1250平方米数学书封面的大小约是460平方厘米   一个苹果约重200克故答案为：分米；平方米；平方厘米；克。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、10【解析】略22、7    10    8    4    9    5    7    3    科普    儿童文学    【详解】略 四、我会计算。23、44；900；600；9300；1.4；7；60；1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】88÷2＝44   150×6＝900    3000÷5＝600     310×30＝93000.8＋0.6＝1.4      7＋0÷7＝7＋0＝7      470÷8≈480÷8＝60        21×89≈20×90＝1800 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  24、272；203；1185；810【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）816÷3＝272；（2）609÷3＝203；（3）79×15＝1185（4）54×15＝810故答案为：272；203；1185；810 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。27、见详解【分析】正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】 正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。 七、我能解决下面各题。28、14页；20页【解析】（150-80）÷5=14（页）80÷（9-5）=20（页）29、146.6元【解析】一把椅子的价格=一张桌子的价格-一张桌子比一把椅子贵的价格，一套桌椅的价格=一张桌子的价格+一把椅子的价格，代入对应的数字即可得出答案。96.7-46.8+96.7=146.6(元)30、（1）A方案便宜；   4500元；   （2）B方案便宜；   4000元【详解】（1）300×（10＋5）＝4500（元）400×10＋200×5＝5000（元）4500元＜5000元   A方案便宜   4500元   （2）300×（5＋10）＝4500（元）   5×400＋10×200＝4000（元）   4000元＜4500元   B方案便宜   4000元31、解：28×3+23=84+23=107（千克）答：一只鸵鸟的体重是107千克.【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，用企鹅的体重×3+23=一只鸵鸟的体重，据此列式解答.32、（1）三（3）、 三（4） 、三（4）、 33（2）答案合理即可【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人，再将每个班男生女生上网的人数相加即可得到每个班的上网总人数，据此解答即可。【详解】 三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）三（3）班经常上网的女生最少。三（4）班经常上网的男生最多。三（4）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有33人。（2）合理安排上网时间，不沉迷。 本题主要考查学生对复式统计图的理解，掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。