云南省玉溪市澄江市2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份云南省玉溪市澄江市2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
云南省玉溪市澄江市2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．小亮9：00排队等候进入上海迪士尼乐园，等了30分钟进入园内，在园内参观游玩共用了7小时，他出来时是（    ）。A．16：00 B．16：30 C．17：002．某景区五一假期平均每时有36至45人乘坐游览车，那么3个小时乘坐游览车的可能有（ ）人。A．100 B．120 C．1503．在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形，如图，则剩下部分与原长方形相比，（    ）。A．面积和周长都变小 B．面积变小，周长变大 C．周长和面积都不变4．你的书桌面积大约是40（   ）．A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米5．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（    ）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。（______）7．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）8．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____9．把一个圆平均分成4份,每份是它的．  （____）10． “H”是轴对称图形．（____）三、仔细观察，我会填。11．☆＋○=18，☆=○＋○；   ☆=（________），○=（________）。12．6个是。1里面有7个，读作________。13．7030读作（______）；2.50元表示（______）元（______）角（______）分。14．42的13倍是（______）；5的（______）是485；25×40的积的末尾有（______）个0。15．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付（______）元。16．把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。17．钱叔叔、王叔叔、赵叔叔三个叔叔，他们分别是教师、司机和机关干部。已知王叔叔从没摸过方向盘，别人从不叫赵叔叔老师而叫钱叔叔老师。则钱叔叔的职业是（_____），王叔叔的职业是（_____），赵叔叔的职业是（_____）。18．升国旗时国旗的上升运动是（________）现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是（________）现象。四、认真细致，我会算。19．口算。4＋5.6＝     14×50＝     39÷3＝    52×20＝25÷3＝                    420÷7＝                    94－65＝              260＋500＝23×4＝                    240×4＝                    180＋50＝             40×11＝360÷6÷3＝             240×（160÷4）＝   50×2÷50×2＝      2×35×5＝ 20．用竖式计算，带★号的要验算．    （1）70×94    （2）★53×79（3）★68×47   （4）59×63 21．比58少27的数是多少？五、动手操作，我能行。22．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 23．在每个图里涂上颜色表示它左边的分数（1）                   （2）24．用自己喜欢的图示来表示。六、生活问题，我会解。25．哪家商店卖得便宜一些?  26．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？27．三（1）班同学征订《科学大众》杂志，每套12本，每本售价8元，他们征订了27套，一共需要多少元？28．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？
 （2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？29．一个长方形花坛，长50米，宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度．


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。【详解】9：00＋00：30＋7：00＝16：30故答案为：B。 本题主要考查时间的推算，要注意过程中所有的时间都要考虑到。2、B【分析】36至45把这些数字近似的看作40，一小时大概是40人，3小时大概就是3个40，据此来计算。【详解】40×3＝120（人）故答案为：B 此题学生们要能理解到是要估算的，估算时把乘数看作最接近它的整十数即可。3、B【分析】根据面积和周长的概念，进行观察回答。【详解】剩下图形的周长比原长方形的周长多了两条正方形的边长，所以剩下图形与原长方形相比周长变大；剩下图形的面积比原长方形的面积少了一个正方形的面积，所以剩下图形与原长方形相比面积少了一个正方形面积，所以剩下图形比原长方形相比面积变小。故答案为：B 本题考查的是周长和面积的定义，二者的概念避免混淆。4、B【详解】略5、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示。故选B。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】9月没有31天，也就是不存在9月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为：× 1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。7、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。 找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案． 故答案为√9、√【详解】解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数．分母表示平均分的份数,分子表示取的份数．本题中把一个圆平均分成4份,每份是它的．10、√【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、12    6    【解析】略12、；；七分之一【分析】求几个是多少，分数的分母不变，把1改成6即可；分数的分母是几，就有几个这样计数单位；读分数时，先读分母，然后读“分之”，最后读分子即可。【详解】6个是。1里面有7个，读作：七分之一。 本题是考查分数的意义及读、写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、七千零三十    2    5    0    【分析】根据整数的读法，按顺序读出数字即可；在2.5元中，根据2和5表示的含义进行作答。【详解】7030，读作：七千零三十；2.5元中，2表示2元，5表示5角。所以2.5元＝2元5角0分。故答案为：七千零三十，2，5，0 本题的关键是理解在2.5元中，2和5的含义。14、546    97倍    3    【分析】42的13倍是42×13；485是5的485÷5倍；先计算25×40，再看积的末尾有几个0；【详解】42×13＝546，则42的13倍是546；485÷5＝97，则5的97倍是485；25×40＝1000，则25×40的积的末尾有3个0；故答案为：546；97倍；3。 求一个数是谁的几倍，用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。15、920元【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。【详解】23×40＝920（元） 本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。16、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，则该长方形的长为12＋12厘米，宽为12厘米。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（12＋12）×12＝24×12＝288（平方厘米）则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为：288。 明确该长方形的长为24厘米，宽为12厘米是解决本题的关键。17、教师    机关干部    司机    【解析】略18、平移    旋转    【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是旋转现象。 熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。 四、认真细致，我会算。19、9.6；700；13；1040；8……1；60；29；760；92；960；230；440；20；9600；  4；350【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加法的法则进行计算。【详解】4＋5.6＝9.6    14×50＝700    39÷3＝13     52×20＝104025÷3＝8……1            420÷7＝60                 94－65＝29                260＋500＝76023×4＝92                    240×4＝960              180＋50＝230              40×11＝440360÷6÷3＝60÷3＝20                                   240×（160÷4）＝ 240×40＝9600  50×2÷50×2＝ 100÷50×2＝2×2＝4       2×35×5＝70×5＝350 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。  20、（1）解：6580（2）解：4187（3）解：3196（4）解：3717【考点】两位数乘两位数【解析】（1）70×94=6580（2）★53×79=4187（3）★68×47=3196（4）59×63=3717【分析】整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；乘法可以用除法来验算，据此解答.  21、31【详解】58-27=31 五、动手操作，我能行。22、（答案不唯一）【详解】略23、（1）          （2）【详解】略24、答案不唯一,合理即可。【解析】略 六、生活问题，我会解。25、乙商店卖得便宜一些【解析】根据题意，分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价，甲商店：每箱现价÷袋数=每袋的价钱；乙商店：买一箱送2袋，相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋，用总价÷袋数=每袋的价钱，然后对比哪个商店更便宜，据此列式解答【详解】甲：42÷6=7（元）乙：6＋2=8（袋）48÷8=6（元）答：乙商店卖得便宜一些。26、140本【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。【详解】340÷（3×2）=840÷6=140（本）答：平均每班分得图书140本。27、216元【分析】三（1）班征订《科学大众》的套数×每套的本书×每本的单价＝一共需要的钱数，代入数据解题即可。【详解】27×12×8＝216（元）答：一共需要2592元。 本题考查两位数乘一位数的实际应用，解答此题注意分析清楚题目中的数量关系，不要被多余的条件影响。28、（1）（2）【分析】（1）把笑笑和淘气用的纸占这张纸的分率相加，求出他俩一共用了这张纸的几分之几即可；（2）用淘气用的占这张纸的分率减去笑笑用的占这张纸的分率，求出淘气比笑笑多用了这张纸的几分之几即可。【详解】（1）＋＝答：两人一共用去这张纸的。（2）－＝答：淘气比笑笑多用这张纸的。 此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的关系。29、（1）1250平方米   （2）150米【分析】本题考查长方形的周长和面积计算．长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽．由题意可知，（1）题要求长方形的面积，（2）题要求长方形的周长．【详解】（1）50×25= 1250（平方米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米．（2）（50+25）×2=75×2=150（米）       答：围栏的长度是150米．