乌鲁木齐市乌鲁木齐县2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析
展开这是一份乌鲁木齐市乌鲁木齐县2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
乌鲁木齐市乌鲁木齐县2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.有甲、乙、丙三人,他们分别是医生、教师、工人.已知:甲有很多学生,乙不会给人看病.则甲是(_____),乙是(_____),丙是(_____).
2.除法算式7○○÷5(每个〇表示一个数字)的商是(________)位数。
3.上个月光明小学航模小组有17名男生,9名女生,上个月航模小组的男生人数占航模小组总人数的(____),这个月又增加了4名女生,这个月航模小组的女生人数占航模小组总人数的(_____)。
4.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则四(3)班要回收塑料瓶(____)个。
5.对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”.
(_____) (______) (_____)
6.把24时计时法改写成普通计时法。
2时(_____) 17时(_____) 20时(_____)
7.估算38×42时,把38看作___,把42看作___,估算的积是___。
8.在( )里填上合适的数.
6000千克=(__________)吨 4000平方厘米=(_________)平方分米
6元3角=(__________)元 8角=(____________)元
9.7□5÷7要使商中间有0,□中数字可以填 .
10.看图写分数。
(_________), (_________)。
11.在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”.
2kg○2000g ○ ○
3dm2○30cm2 39100○39010 2540○2450
3005吨○3000千克+5千克 5000克+5千克○10千克
二、仔细推敲,认真辨析。
12.正方形的边长扩大为原来的3倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。 (______)
13.420÷8=50……2.(________)
14.9□5÷3,要使商的中间有0,□里最小填1。(________)
15.边长是4米的正方形,它的周长和面积相等.(______)
16.一块轻质砖大约重 20 千克,50 块这样的轻质砖大约重 1 吨。(____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.在100米短跑比赛中,小刚跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,小明跑了15.6秒,小林跑了17.1秒,( )跑得最快。
A.小刚 B.小军 C.小明 D.小林
18.在1998年、2000年、2002年、2004年这四个年份中,有( )个是闰年。
A.1 B.2 C.3 D.4
19.要使商中间有0,里不可能填( ).
A.1 B.0 C.5
20.25×40的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
21.如果□是○的12倍,下列列式正确的是( )。
A.○÷12=□ B.○×12=□ C.□×12=○
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
14×10= 24×5= 630÷9= 39×41≈
60×80= 800×5= 240+60= 0.5+0.7=
50×12= 305×0= 1500-900=
23.脱式计算。
12×4×52 90÷6×48 412-128÷8
24.计算。
43×28=________ 679×89=________ 35×460=________
五、操作题
25.(1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形;
(2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)
26.分别圈出蝴蝶的。
六、解决问题
27.二年级354明同学参加美术作品展,每辆客车载客28人,11辆客车能一次送走这些同学吗?
28.图书馆有 25 个书架,每个书架有 4 层,平均每层大约放 15 本书,如果放满书,图书馆的存书大约有多少本?(列综合算式解答)
29.四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。
请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?
30.下面是某地五月和六月的天气情况统计表。
(1)五月和六月两个月中,( )天气最多。
(2)请你提出一个数学问题,并回答。
31.玩具厂计划生产600个毛绒玩具,已经生产了240个,剩下的18天完成,平均每天要生产多少个玩具?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、教师 工人 医生
【解析】略
2、三
【分析】除法算式7○○÷5中,被除数的最高位上的数7大于除数5,则商是三位数。
【详解】除法算式7○○÷5的商是三位数。
故答案为:三。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。
3、
【解析】略
4、42
【解析】略
5、○ △ □
【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断.
6、凌晨2时 下午5时 晚上8时
【解析】普通计时法前面一定要加上“凌晨”、“下午”、“晚上”等限制词,学生往往错在漏写限制词。
7、40 40 1600
【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】估算38×42时,把38看作40,把42看作40,所以38×42≈40×40=1600;
掌握估算的方法,认真解答即可。
8、6 40 6.3 0.8
【解析】略
9、1、1、2、3、4、5、2
【解析】试题分析:被除数百位上的数字7除以7商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比7小这一位上就要商1.
解:只要□中数字比7小就可以,所以,□中数字可以是:1、1、2、3、4、5、2.
故答案为1、1、2、3、4、5、2.
点评:计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商1(最高位除外).
10、
【解析】略
11、=, <, >
>, =, <
>, =
【详解】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【详解】略
13、×
【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,代入数据进行解答即可。
【详解】50×8+2
=400+2
=402
402≠420,所以判断错误。
故答案为:×
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
14、×
【分析】9□5÷3,百位上的9能被3整除,要使商的中间是0,则□要小于3,所以□里可以0、1、2,最小填0,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,9□5÷3,要使商的中间有0,□里最小填0,所以判断错误。
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
15、×
【详解】略
16、√
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小,时间越少的,跑得就越快,据此解答即可。
【详解】因为17.1>16.9>16.5>15.6,
所以小明跑得最快。
故答案为:C
此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。
18、B
【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
A:1998÷4=499……2,不是闰年;
B:2000÷400=5,是闰年;
C:2002÷4=500……2,不是闰年;
D:2004÷4=501,是闰年。
故答案为:B。
本题考查平闰年的认识及判断,平闰年二者就是在2月的天数上有所不同,平年2月28天,闰年2月29天。
19、C
【详解】略
20、C
【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。
【详解】25×40=1000;1000的末尾有3个0。
故选C
21、B
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,如果□是○的12倍,则□÷○=12;求一个数的几倍是多少用乘法计算,○×12=□;也可以用赋值法解答。
【详解】假设□是24,○是2;
A.○÷12=□,2÷12=24,错误。
B.○×12=□,2×12=24,正确。
C.□×12=○,24×12=2,错误。
故答案选:B。
本题考查倍的知识,用赋值法比较简单明了。
四、细心计算,认真检查。
22、140;120;70;1600
4800;4000;300;1.2
600;0;600;
【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算法则进行计算即可。
【详解】14×10=140 24×5=120 630÷9=70 39×41≈1600
60×80=4800 800×5=4000 240+60=300 0.5+0.7=1.2
50×12=600 305×0=0 1500-900=600
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
23、2496;720;396
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。
【详解】12×4×52
=48×52
=2496
90÷6×48
=15×48
=720
412-128÷8
=412-16
=396
脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。
24、1204 60431 16100
【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。
【详解】43×28=1204 679×89=60431 35×460=16100
故答案为:1204;60431;16100。
整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。
五、操作题
25、
【分析】(1)根据正方形的边长=周长÷4可知,16÷4=4,则周长是16厘米的正方形,边长是4厘米;
(2)根据长方形的面积=长×宽可知,6×2=12,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。
【详解】根据分析可知,该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米,宽为2厘米。故画图如下所示:
熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
26、见详解
【分析】(1)观察图形可得,图中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是3只即可。
(2)观察图形可得,图中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是12只即可。
【详解】(1)
(2)
本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
六、解决问题
27、不能
【分析】每辆客车限乘28人,11辆大客车就可以送11个28人,用28乘上11,求出11辆客车能一次送走多少人,再与354人比较即可。
【详解】28×11=308(人)
308<354
不能一次送走;
答:11辆客车不能一次送走这些同学。
解决本题关键是根据乘法的意义求出11辆客车能一次送走多少人,再比较即可求解。
28、1500 本
【解析】15×4×25= 60×25= 1500(本)
答:图书馆的存书大约有 1500 本。
29、240元
【分析】根据题意,有多种方案,逐一计算然后比对,方案1:按成人票和学生票购买;方案2:全部按团体票购买;方案3:将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票,剩下的学生全部买学生票。
【详解】方案1:10×4+5×42
=40+210
=250(元)
方案2:(42+4)×6
=46×6
=276(元)
方案3:(4+6)×6+(42-6)×5
=10×6+36×5
=60+180
=240(元)
240<250<276
答:4名老师和6名学生购买团体票,其余36名学生购买学生票最便宜,至少要花240元。
此题属于最优购票方案问题,需要考虑多种方案,选出最佳方法,可以尝试多种搭配,符合题意即可。
30、(1)多云
(2)五月和六月两个月中,小雨一共有多少天?12天(答案不唯一)
【分析】(1)把五月和六月的天气分别相加,再进行比较即可解答;
(2)五月和六月两个月中,小雨一共有多少天?把天数用加法相加即可。
【详解】(1)晴:10+7=17(天)
多云:8+10=18(天)
阴:6+8=14(天)
小雨:7+5=12(天)
18>17>14>12
五月和六月两个月中,(多云)天气最多。
(2)7+5=12(天)
答:小雨一共有12天。
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
31、20个
【分析】根据题意,可用600减去240得出还要生产多少个毛绒玩具,然后再用剩下的毛绒玩具的个数除以天数18即可得到答案。
【详解】(600-240)÷18
=360÷18
=20(个)
答:平均每天要生产20个玩具。
本题先求出工作量,然后根据工作效率=工作量÷工作时间求解。
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