上海市静安区2023年数学三下期末监测模拟试题含解析

这是一份上海市静安区2023年数学三下期末监测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。
上海市静安区2023年数学三下期末监测模拟试题一、填空题1．填上合适的单位．学校操场面积为 800_____小明的身高 132_____课桌面的面积为 20_____黑板的周长为 9_____小青每天练字 1_____20_____汽车每小时行60_____．2．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。3．（  ）÷6=120……（  ）中，余数最大是（______），被除数最大是（______）。4．按下面的规律排列，第119个图形是（______）。 ●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇……5．□8×92积的末尾一定是（__________）．6．下面每个小正方形代表1平方厘米，这两个阴影图形的面积分别是多少？（________）平方厘米  （________）平方厘米7．用24时计时法表示：上午8时是（________），下午4时30分是（________）。8．59×81的积是（______）位数，积大约是（______）。9．将19千克黄豆平均装入8个袋中，每个袋中分得这些黄豆的10．在除法算式□76÷8中，要使商是两位数，□里可填（______）；要使商是三位数，□里可填（______）。二、选择题11．小明朗读《富饶的西沙群岛》这篇课文大约需要（      ）。A．1 时    B．2 分    C．10 分    D．18 秒12．24×53的积（　　）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小13．学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是（　　）风。A．西南 B．东北 C．西北14．与51×300的得数相等的算式是（    ）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30015．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水（    ）千克。A．3000 B．300 C．3三、判断题16．早上起来，背对太阳，左面是北，右面是南。（__________）17．小红是2010年2月29日出生的。__18．2021年2月有29天。（______）19．小玲的体重是25千克。 （_______）20．小明出生于2001年2月29日。（________）四、计算题21．口算。50×40＝    22×40＝     480÷6＝      720÷9＝    0÷9＝0×85＝     7.5＋5.9＝    3.5－1.5＝     59×30≈    302÷5≈ 22．填表．  算式204÷4594÷3189÷978×6估算结果________________________________笔算结果________________________________ 五、解答题23．周末军军和妈妈一起去书店买书。故事书  8.2元     文艺书    19.1元(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够，还差多少钱?24．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  （2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？25．音乐教室里原来有54把椅子，已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排，平均每排摆几把？26．灰灰家的客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？27．三(1)班同学做广播操,如果排成4行,每行有15人。如果要排成6行,每行有几人?28．一批圆珠笔，如果每袋装6支，可以装36袋。如果每袋装4支，可以装多少袋？


参考答案 一、填空题1、平方米厘米平方分米米小时分千米【解析】略2、3【详解】略3、5    725    【解析】略4、▲【分析】观察图形可知，这组图形是4个图形一个循环周期，分别按照：●▲▲〇的顺序依次循环排列，计算出第119个图形是第几个周期的第几个即可。【详解】119÷4＝29……3所以第119个图形是第30周期的第3个，是▲。 根据题干得出图形的排列规律4个图形一个循环周期是解决此类问题的关键。5、6【详解】略6、12    12    【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，左边的图形中阴影部分共12个小正方形，则阴影面积是12平方厘米。右边的图形阴影部分中，完整的小正方形有9个，不完整的小正方形有6个。则阴影面积是9＋6÷3＝12平方厘米。【详解】12平方厘米          12平方厘米 此题考查的目的是理解面积的意义。用数格子估计不规则图形面积的方法：分别数出整数格数和不完整格数，把不完整格按半格计算，再加上整数格，估算出面积。7、8时    16时30分    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示：上午8时是8时，下午4时30分是16时30分。故答案为：8时；16时30分。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。8、四    4800    【分析】估算59×81时，把59看作60，81看作80，由此计算出结果，再进一步得出积是几位数。【详解】59×81≈60×80＝4800所以59×81的积是四位数，积大约是4800。 此题主要考查两位数乘两位数的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数进行口算。9、【解析】略10、7、6、5、4、3、2、1    9、8    【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】□76÷8，要使商是两位数，则□＜8，所以□里可填7、6、5、4、3、2、1；□76÷8，要使商是三位数，则□≥8，所以□里可填9、8；故答案为：7、6、5、4、3、2、1；9、8。 本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。 二、选择题11、B【解析】略12、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。故答案为：A 此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。13、C【分析】国旗向东南方向飘动，风吹来的方向在国旗飘动的相反方向，东南和西北相对，据此解答。【详解】据分析得出：学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是西北风。故答案为：C 本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向跟国旗飘动的方向相反。14、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A 本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。15、C【分析】1小时等于60分钟，1分钟50克，60分钟就是60给个50克，让60×50，即可求解，最后换算单位为千克，1千克＝1000克。【详解】1时＝60分60×50＝3000（克）3000克＝3千克故答案选：C。 本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。 三、判断题16、×【分析】早上起来，太用从东方升起，所以背面是东面，那么左面是南，右面是北，据此判断即可。【详解】早上起来，背对太阳，左面是南，右面是南。原题说法错误。故判断错误。 本题考查多方向的辨别，关键明白太阳东升西落的道理。17、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。 本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。18、×【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；故答案为：×。【点评】本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。19、√【解析】略20、×【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2001年是闰年还是平年，用2001除以4看看是否能除尽即可。【详解】2001÷4＝500……1，2001年是平年，平年的2月只有28天，所以题干说法错误。故判断错误。 本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。 四、计算题21、2000；880；80；80；00；13.4；2；1800；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】50×40＝2000    22×40＝880     480÷6＝80     720÷9＝80      0÷9＝00×85＝0        7.5＋5.9＝13.4    3.5－1.5＝2     59×30≈1800    302÷5≈60 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。  22、50    200    20    480    51    198    21    468    【分析】估算三位数除以一位数，可以把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后除以一位数，据此解答；估算两位数乘一位数，可以把两位数估成接近的整十数，然后与一位数相乘，据此解答；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算.【详解】根据计算，填表如下：算式204÷4594÷3189÷978×6估算结果5020020480笔算结果5119821468故答案为50；200；20；480；51；198；21；468. 五、解答题23、 (1)10.9元(2)不够，还差2.3元【解析】(1)19.1-8.2＝10.9(元)答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。(2)19.1+8.2＝27.3(元)        27.3-25＝2.3(元)答:不够，还差2.3元。24、（1）181   （2）60   （3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。 本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。25、6把【分析】根据题意，先求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数，再用剩下的椅子数除以6，即得摆成6排每排摆几把。【详解】（54－18）÷6＝36÷6＝6（把）答：平均每排摆6把。 考查了整数的除法的意义及应用，关键是求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数。26、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。用客厅的面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。再用求出的方砖块数和380块比较大小解答。【详解】72×54＝3888（平方分米）3888÷9＝432（块）432＞380答：380块方砖不够。 根据长方形的面积公式求出客厅的面积为3888平方分米，这是解决本题的关键。27、10人【解析】4×15÷6=10（人） 答：每行有10人。28、54袋【解析】6×36÷4=54(袋)