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    佳县2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份佳县2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    佳县2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.一场足球赛开始的时间是1830,小林从家到体育场需要15分钟,并且还要提前20分钟入场,小林最迟(______)时(______)从家出发。

    2.在括号里填上适当的单位。

    教室面积为55______   小丽的身高是135______

    黑板的周长是9______   一块橡皮的面积是6______

    3.在括号里填上合适的单位。

    小红身高132________),体重约40________)。她有一块正方形手娟面积约4________),她所在的教室地面面积是56________)。

    4.填上合适的单位名称。

    学校旗杆高约6______)。教室的门面积大约是2______)。

    一个苹果重约220______)。一节数学课用时40______)。

    英语书封面的面积约是5______)。矿泉水瓶底面积大约是56______)。

    5.1元平均分成10份,每份是_____元,8份是_____角,用小数表示是_____元。

    6.3平方分米=______)平方厘米     7平方千米=_____)公顷        

    5公顷=_______)平方米          562=_____)元

    7.在( )填上合适的单位名称。

    1)小力跑100米用了12______)。

    2)一头鲸重72_______)。

    (3)小军的手掌面积为1_______)。

    4)教室的面积为48_______)。

    5)小张骑摩托车每小时行38______)。

    6)一个西瓜重5______)。

    8.用分数表示下面各图的涂色部分。

    ________)(________

    9.527÷□,要使商是两位数,里最小填(________);□34÷5,要使商是三位数,里最小填(________)。

    10.在括号里填上合适的数.

    1日=(____)小时    500平方分米=(____)平方米

    52分米=(____)米    3年=(____)个月

    30平方分米=(_____)平方厘米    145角=(____)元

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.金强3天看完一本书,平均每天看20页.他前两天每天看的都超过20页,估一估第三天看的页数.(     

    A.第三天看的比20页多 B.第三天看20 C.第三天看的比20页少

    12.甲、乙、丙三张图的周长最长是(    ),面积最大的是(    )。(   

    A.丙;甲 B.甲;乙 C.乙;丙

    13.下午340分,用24时记时法表示为(    )。

    A340 B1440 C1540

    14.3612相加的和是多少?列式是(    )。

    A36×12 B3612 C1236

    15.下列算式中,乘积约是1500的是(    )。

    A21×38 B29×52 C84×31

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.小明的生日是二月的最后一天,则他的生日是228日。(______

    17.分母越大,分数值越小.    ____

    18.把两个一样的长方形拼成一个大长方形,面积和周长都不变。________

    19.805÷7的商的中间有一个0                            ____

    20.三十点零八写作:30.08______

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写出得数。

    20×50=      15×6=      4735=       0÷12

    380×3      48÷2          20788          10.6

    400÷5            1              0.71.33

     

    22.列竖式计算,带的要验算.

    9.315.8    ※36×25

    105.7    264÷6

    五、 作图题。 (8 分)

    23.在图中涂色表示1.2

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.一个正方形的水池,周长是240米,它的占地面积是多少平方米?

    25.3只小羊2天吃了30千克的青草。照这样计算,6只小羊2天要吃多少千克青草?

    26.李明买了一个文具盒用去7.6元,又买了一支钢笔,比文具盒贵1.5元。买这两件文具一共用去多少元?

    27.李师傅第一周加工零件330个,第二周加工的零件个数是第一周的3倍。李师傅两周一共加工零件多少个?

    28.一箱牛奶24瓶,每瓶3元,王阿姨8箱牛奶6天卖完。

    1)王阿姨一共卖了多少瓶牛奶?

    2)王阿姨平均每天卖多少钱?

    29.一块长方形的菜地,长42米,宽27米.

    1)这块菜地的面积是多少平方米?

    2)在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、17    55   

    【分析】根据题意可知小林从家到体育场需要15分钟,并且还要提前20分钟入场,一共需要提前(1520)分钟出发,就能知道他最迟几点出发。

    【详解】152035(分)

    1830分-35分=1755

    故答案为:1755

     

    计算同一天内的经过时间,要把两个时刻统一化成24时计时法后,直接用结束时刻减去开始时刻。

    2、平方米    厘米        平方厘米   

    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:

    计量教室面积,结合数据55可知:应用平方米做单位;

    计量小丽的身高,结合数据135可知:应用厘米做单位;

    计量黑板的周长,结合数据9可知:应用做单位;

    计量一块橡皮的面积,结合数据6可知:应用平方厘米做单位据此解答。

    【详解】教室面积为55平方米;  小丽的身高是135厘米。

    黑板的周长是9米;   一块橡皮的面积是6平方厘米。

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    3、厘米    千克    平方分米    平方米   

    【分析】根据生活经验,对长度、质量、面积单位和数据的大小,可知小红身高用厘米做单位;计量体重用千克做单位;计量手绢面积用平方分米作单位;计量教室面积用平方米做单位。

    【详解】小红身高132厘米,体重约40千克。她有一块正方形手绢面积约4平方分米,她所在的教室地面面积是56平方米。

    故答案为:厘米;千克;平方分米;平方米。

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,关键要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    4、    平方米            平方分米    平方厘米   

    【分析】根据生活经验,对计量单位和数据大小的认识,可知计量旗杆高用做单位,计量教室的门面积用平方米做单位,计量一节数学课的时间用做单位,计量英语书封面的面积用平方分米做单位,计量矿泉水瓶底面积用平方厘米做单位,由此解答。

    【详解】学校旗杆高约6米。教室的门面积大约是2平方米。

    一个苹果重约220克。一节数学课用时40分。

    英语书封面的面积约是5平方分米。矿泉水瓶底面积大约是56平方厘米。

     

    此题考查根据情选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    5、0.180.8

    【解析】略

    6、300    700    50000    5.62   

    【解析】略

    7、        平方分米    平方米    千米    千克   

    【解析】略

    8、       

    【分析】(1)把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示

    2)把这个由10个长方形组成的图形看作单位“1”,每个长方形占这些长方形的,其中6个长方形涂色,表示

    【详解】

    故答案为:

    【点精】

    此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。

    9、6    5   

    【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商在十位上,就是一个两位数;由此求解。

    【详解】527÷□中,要使商是两位数,那么5

    里面可以填6789,最小是6

    □34÷5要使商是三位数,那么□≥5

    可以填:56789,最小是5

    故答案为:65

     

    这类题目不需要运算出结果,只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可。

    10、24    5    5.2    36    3000    14.5   

    【详解】略

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、C

    【详解】20×360(页),

    他前两天每天看的都超过了20页,说明两天看的页数有40多页,

    第三天看的页数是:60减去40多页还剩不到20

    故选C

    12、A

    【分析】甲是长方形,周长是(10+6×2=16×2=32;面积是10×6=60

    乙是阶梯状的图形,周长与长方形周长相等,是:(10+6×2=16×2=32;面积比长106的长方形小;

    丙是凹字形的,把如图绿色的线段补到上面,是一个长方形,还有如图红色线所示,所以周长大于长方形的周长;面积比长方形少了如图的绿色长方形,所以面积比长方形面积小。

    【详解】根据分析可知,丙的周长比其他两个的周长要长,而甲的面积是最大的。

    故答案为:A

     

    本题考查长方形以及不规则图形的周长和面积的大小比较,根据周长和面积的的意义分析即可。

    13、C

    【分析】普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午时间加上12时;反之,用减法,因此得解。

    【详解】340分+12时=1540

    故选C

     

    此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

    14、A

    【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答,求几个相同加数和的简便计算,用乘法。

    【详解】根据题意列式:36×12

    故答案为:A

     

    解决本题的关键是理解乘法的意义。

    15、B

    【分析】根据两位数乘两位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个算式的乘积约是1500

    【详解】A21×38≈20×40800

    B29×52≈30×501500

    C84×31≈80×302400

    故答案为:B

     

    两位数乘两位数的估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、

    【解析】略

    17、×

    【解析】略

    18、×

    【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时,有两种情况:以长边相连或以宽边相连,所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度,所以拼组后的周长是减少了。而面积不变,还是原来两个长方形的面积之和,据此即可解答。

    【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形,面积不变,周长变小,所以原题说法错误。

    故答案为:×

     

    根据图形的周长与面积的意义,抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法,即可解答问题。

    19、×

    【解析】略

    20、

    【解析】略

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、100090820

    1140241190.4

    802.03

    【分析】根据整数四则运算的计算法则、同分母分数加减的计算法则和小数加减法的计算方法进行计算即可。

    【详解】20×501000      15×690        473582          0÷120

    380×31140       48÷224          20788119            10.60.4

    400÷580                1              0.71.332.03

     

    本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。

     

     

    22、25.1900

    4.344(竖式及验算见详解)

    【详解】9.315.825.1     ※36×25900

        

    105.74.3           264÷644

             

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【分析】1.2由整数部分,小数部分和小数点组成,把一个大长方形看成1,把1平均分成10份,小数部分0.2表示其中的2份,据此作图。

    【详解】根据分析可得:

     

    本题考查了小数的表示方法,掌握小数的意义是解题关键。

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、3600平方米

    【解析】240÷4=60(米)   60×60=3600(平方米)

    答:它的占地面积是3600平方米。

    25、60千克

    【分析】先求出1只小羊2天吃多少千克的青草,再乘以6就得6只小羊2天吃多少千克的青草。

    【详解】30÷3×6

    10×6

    60(千克)

    答:6只小羊2天要吃60千克青草。

     

    本题是一道简单的归一问题应用题,解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少。

    26、7.61.57.616.7()

    答:买这两件文具一共用去16.7元。

    【解析】略

    27、1320

    【分析】第二周加工的零件个数是第一周的3倍,则第二周加工的零件个数为330×3个,两周一共加工零件330330×3个。

    【详解】330330×3

    330990

    1320(个)

    答:李师傅两周一共加工零件1320个。

     

    求一个数的几倍是多少,用乘法。

    28、192瓶;96

    【解析】已知箱数和每箱里面的瓶数,卖的8箱乘每箱24瓶即是一共卖出去的瓶数;知道单价每瓶3元,卖出的总数量可算出,根据公式总价=单价×数量。代入数据求出总价后除以6天,即可得每天的钱数。

    【详解】(124×8192(瓶)

    答:王阿姨一共卖了192瓶牛奶。

    2192×3÷6

    576÷6

    96(元)

    答:王阿姨平均每天卖96元钱。

     

    本题考查了学生对整数复合应用题的掌握情况,解答这题的关键是要知道总价=单价×数量。

    29、11134平方米

    2138

    【解析】(142×27=1134(平方米)

    2)(42+27×2=138

     

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