2023届陕西省汉中南郑区三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2023届陕西省汉中南郑区三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届陕西省汉中南郑区三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、我会选。1．与18×29得数相同的算式是（    ）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－182．一个正方形花园的周长是32米，它的面积是（    ）平方米。A．16 B．32 C．643．下列算式中与320÷4÷2结果相同的是（    ）。A．320÷（4×2） B．320÷（4÷2） C．320÷4×24．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（    ）个。   A．3        B．4        C．25．360÷4÷2的结果与（    ）相等。A．360÷4×2 B．360÷（4÷2） C．360÷（4×2）二、我会判断。6．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．   （_____）7．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）8．0×12×20和0÷12÷6的结果相同。________9．第一季度一共有90天。（______）10．这学期是6月31日举行期末考试。                    （____）三、我能填。11．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。12．32的4倍是（________）；642是6的（________）倍。13．42×28的积是（________）位数，积大约是（________）。14．按下面的叙述完成平面图。（1）世纪广场的东面是文化广场，西面是博物馆，北面是电影院，南面是新华书店。（2）世纪广场在少年宫的东南方，世纪广场的东北方是体育馆。（3）新华书店的西面是西郊车站，世纪广场的东南方是购物中心。15．2018年1、2、3月共有（____）天。16．从1里面减去4个，得到的结果是（________）。17．，要使商是三位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。18．钟面上指针的运动是（______）；电梯轿厢的运动是（______）。19．6厘米是分米，还可以写成（       ）分米；1米3分米=（       ）米 。20．在下面括号里填上合适的单位名称。（1）一张银行卡厚约1（______），面积约是40（_______）；（2）游泳池的面积约是1200（_______）；（3）一张课桌面的面积约是24（_______）；（4）一座大桥的载重量是60（_______）； （5）一枝粉笔重约3（_______）；（6）一只小猫重约2（_______）；（7）小冬妈妈每天工作8（_______）。21．在括号里填合适的分数或小数。阴影部分占总数的（______）（______）（______）22．在下面里填上小数。四、我会计算。23．直接写得数．500÷5＝　　　　　    80×50＝　　　　　5.6＋1.2＝　　　　　10.9＋9.9＝9－3.5＝              65×40＝  270÷9＝              660÷3＝ 24．竖式计算．    （1）24×53=    （2）702÷6=    （3）814÷4=五、动手操作。25．在方格图中画2个面积是7cm的图形。（1格为1cm） 26．请把下图向右平移6格。27．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。七、我能解决下面各题。28．松柏林分泌的杀菌素可以净化空气，如果一公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，15公顷松柏林7天能分泌多少千克杀菌素？29．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？30．果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍，桃树和苹果树一共有多少棵？31．下面是三⑴班同学最喜欢的图书情况统计表。（每人限选一种）（1）三（1）班一共有多少人？（2）三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人？32．某学校的一条小路长30米，宽6米，用边长是3分米的正方形地砖铺路，需要多少块地砖？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据整数四则运算的计算方法，逐项进行计算即可。【详解】18×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案为：C 本题主要考查整数乘法的相关计算，熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。2、C【分析】花园的周长除以4等于正方形花园的边长，再边长乘边长等于花园的面积。【详解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）故答案为：C。 熟练掌握正方形的周长、面积公式是解答本题的关键。3、A【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案，找出与320÷4÷2结果相同即可。【详解】320÷4÷2＝80÷2＝40，A，320÷（4×2）＝320÷8＝40，B，320÷（4÷2）＝320÷2＝160，C，320÷4×2＝80×2＝160。故答案为：A。 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。4、C【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。是轴对称图形的有2个。故答案为：C。 解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。5、C【分析】先计算出360÷4÷2的得数，再分别计算出选项里算式的得数，找到和360÷4÷2得数相等的选项即可。【详解】360÷4÷2＝90÷2＝45；A，360÷4×2＝90×2＝180；B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。360÷（4×2）与360÷4÷2得数相同。故答案为：C。 根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。 二、我会判断。6、×【详解】略7、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。【详解】15×4＝60（分米）15×15＝225（平方分米）显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。故答案为：×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。8、√【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0。【详解】0×12×20＝0，0÷12÷6＝0，则0×12×20和0÷12÷6的结果相同，均为0。故答案为：√。 熟练掌握0在四则运算中的特殊性，注意0不能做除数。9、×【解析】略10、×【解析】略 三、我能填。11、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案为：0、1或者2。 掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。12、128    107    【分析】要求32的4倍，用32乘4解答。要求642是6的几倍，用642除以6解答。【详解】32×4＝128，则32的4倍是128；642÷6＝107，则642是6的107倍。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数的另一个数的几倍，用除法计算。13、四    1200    【分析】根据题意，用42×28求出答案即可解答；将42看作40，28看作30，然后两数相乘即可解答。【详解】42×28＝1176由此可知积是四位数；42≈4028≈3042×28≈1200 此题主要考查学生对两位数乘两位数的认识与应用。14、【分析】按照上北下南，左西右东的方向，直接填入即可。【详解】答案如图： 此题考查八个基本方向的认识，注意以谁为标准，按照方向找出物体的位置即可。15、90【解析】略16、【分析】先算4个，再用1减去所得的积即可。【详解】4个为。1－＝得到的结果是：。故答案为： 根据题意，先弄清运算顺序或等量关系，然后再列式或方程进行解答。17、5    6    【分析】根据三位数除以一位数试商，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。【详解】要使商是三位数，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
故答案为：5；6 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。18、旋转    平移    【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】钟面上指针的运动是旋转；电梯轿厢的运动是平移。 本题主要是考查图形的旋转、平移；旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内；不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。19、；0.6；1.3【解析】略20、mm    cm2    m2    dm2    t    g    kg    时    【解析】略21、    0.7    0.7元    【分析】（1）将6个小圆圈平均分为3份，涂色的占其中的2份，用分数表示为；（2）将0—1平均分为10份，其中的一份占其中的即0.1，据此数出即可；（3）5角＋1角＋1角＝7角，1元＝10角，1角用小数表示0.1元，7角即7个0.1元是0.7元，由此解答。【详解】阴影部分占总数的；0.7；0.7元 本题主要考查分数和小数的意义，解题时注意看清所要表示的分数或小数，找清楚每一份表示多少，进而根据数的组成求解。22、0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下所示：故答案为：0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。 本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。 四、我会计算。23、100　4000　6.8　20.8　5.5　2600　30　220【详解】略  24、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......2 五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）画图如下： 本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。 七、我能解决下面各题。28、5670千克【解析】54×15×7=5670（千克）答：15公顷松柏林7天能分泌5670千克杀菌素。29、864元【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋售价为8元，用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋，最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数；据此解答。【详解】30×18÷5×8＝540÷5×8＝108×8＝864（元）答：面包店全部售出后能卖864元钱。 本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算，同级运算按从左往右的顺序依次计算。30、260棵【分析】果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍，根据乘法的意义，苹果树有65×3棵，则两种树的棵数相加即得一共有多少棵。【详解】65×3＋65＝195＋65＝260（棵）答：桃树和苹果树一共有260棵。 首先根据乘法的意义求出苹果树的棵数是解答本题的关键。31、（1）56人；（2）2人【分析】（1）将统计表中男生人数的和与女生人数的和，相加起来即可得出；（2）最喜欢看连环画的一共有17人，最喜欢看科技书的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。【详解】（1）男生人数：4＋6＋12＋8＝30（人）女生人数：10＋4＋3＋9＝26（人）30＋26＝56（人）答：三（1）班一共有56人。（2）最喜欢看连环画的有17人，最喜欢看科技书的有15人；17－15＝2（人）答：三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。故答案为：（1）56人  （2）2人 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。32、2000块【分析】长乘宽求出小路的面积，把平方米化成平方分米，再除以地砖的面积即可解答。【详解】30×6＝180（平方米）＝18000平方分米18000÷（3×3）＝18000÷9＝2000（块）答：需要2000块地砖。 熟练掌握长方形、正方形面积公式是解答本题的关键。